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甘品元 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):143-146
理想信念教育是我们党的思想政治工作的核心内容,在当代社会转型时期对广大的共产党员和人民群众如何进行理想信念教育?结合现实,从理论问题、思路创新和基本对策等方面对这一问题加以回答. 相似文献
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自'不忘初心、牢记使命'主题教育开展以来,中央民族干部学院全体党员干部自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,特别是深刻地学习领悟习近平总书记关于民族工作重要论述的深刻内涵,在一系列的主题教育活动中汲取信仰力量,感受真理光芒,激发前行动力。 相似文献
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随着信息化的高速发展,"微时代"应运而生,并且凭借其丰富交融性和即时传播快等优势,以微媒体为载体,影响了人们的价值观和生活方式,尤其是大学生群体等青年人员的学习生活.但是,"微时代"毕竟是把双刃剑,它既可以为大学生思想政治教育提供宣传和交流平台,又容易造成网络舆论或者媒介素养低等问题,对大学生思想政治教育工作的影响非常大.本文就从"微时代"的概念入手,通过分析目前"微时代"环境下大学生思想政治教育的现状和问题,有针对性地提出创新策略和解决办法,以供参考. 相似文献
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随着手机、电脑社交软件的广泛应用,一种新的商业模式快速发展,就是我们常说的微商,但是在其发展过程中也存在很多不良现象.本文将微媒体时代的微商广告宣传作为切入点,对微商的发展、现状、未来进行分析,针对微商的广告宣传模式做出重点论述. 相似文献
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新媒体作为人们信息交流和人际交往的新平台,为高校思想政治教育提供了新机遇,更增加了教育的难度.本文以少数民族大学生的特殊性和思想政治教育任务的特殊性为视角,重点分析了少数民族大学生思想政治教育,在坚守主流意识形态、马克思主义“五观”教育、社会道德责任感培育等方面面临的挑战,并从坚持正确的舆论导向、构建思想政治教育新媒体工作平台、创新思想政治教育管理模式以及加强对新媒体监管力度等方面,提出增强少数民族大学生思想政治教育实效性的对策. 相似文献
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在全党深入开展'不忘初心、牢记使命'主题教育之际,'‘不忘初心、牢记使命’——民族文化宫馆藏文物古籍文化展'于7月4日至11日在民族文化宫展览馆成功举办。民族文化宫以高度的政治责任感和历史使命感,精心策划并成功举办了本次展览,引起各方面的广泛关注。展览期间,全国政协副主席,国家民委党组书记、主任巴特尔,党组副书记、副主任刘慧,副主任赵勇、陈改户、郭卫平,专职委员孙学玉,中央纪委国家监委驻供销总社纪检监察组组长李金英,云南省副省长和良辉等领导参观展览,并给予高度肯定。 相似文献
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新媒体时代的高校思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要介绍目前新媒体在高校的应用情况,然后从教育主体、教育客体和教育媒介三方面分析了新媒体的出现对高校思想政治教育产生的影响,最后提出在新媒体时代,如何应用新媒体进行思想政治教育的三点举措. 相似文献
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近年来,随着我国地区间经济发展不平衡逐步扩大,城乡居民收入差距进一步加大;同时,随着我国高等教育体制改革的深入开展,尤其是实行高校扩招、学费大幅度增长,我国少数民族地区的高校贫困生比例逐年增加,队伍迅速扩大。如何帮助高校少数民族贫困生顺利完成学业正日益受到社会的 相似文献
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陈钢 《内蒙古民族大学学报》2010,16(1):111-112
情绪是影响人们身心健康的重要因素.积极乐观的情绪可以提高个体的自信心和意志力,使其能积极地应对生活和学习,有利于健康人格的形成;消极不良的情绪容易让人悲观消沉、意志薄弱,不利于个体的成长和学习,对人的身心健康有很大的消极作用.大学生正处于青春期的后期,这一阶段的青年情绪体验丰富,情绪波动很大,容易产生不良情绪,而消极的不良情绪状态不仅会降低学生的学习效率和生活质量,甚至会影响到学生的身心健康,本文就大学生容易产生的过度焦虑、孤独感、抑郁等三种不良情绪的成因做了分析,并提出了相应的解决对策. 相似文献
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本文通过对知识经济时代下体育教育专业人才素质现状的分析,探析知识经济对体育教育专业的人才素质的要求以及如何培养能适应知识经济时代的新型体育人才。 相似文献
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资金是制约我国少数民族地区新农村建设的重要因素,由于少数民族地区经济不发达,发展相对较慢,加之金融业落后,因此,在新农村建设过程中存在着一些融资障碍.探索少数民族地区新农村建设融资对策,对加快少数民族地区新农村建设具有重要意义. 相似文献
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目前中国大学韩语教育的主要问题及解决的方案 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从几个方面简略分析了当今我国大学韩国语教育的现状,在此基础上提出目前亟待解决的五个方面的问题,即:发挥各大学特色,培养各领域的顶级人才:开发崭新的、兼具系统性和科学性的多样化教材;开发多样化的参考书;提高教师的素质;提高韩国语教育研究水平等,并提出解决问题的方案. 相似文献