现代合唱指挥的艺术表现力

合唱是现代很受欢迎的一种集体表演艺术,以声音表现为主,合唱团一般由多个成员组成,演唱时通过多声部、多层次的表现形式,展现合唱音乐的魅力.合唱作为一种艺术形态,给人们带来了听觉和视觉上的双重享受,有利于听众陶冶情操、净化心灵.本文首先对合唱指挥的发展历史进行了简要介绍,对现代合唱指挥艺术表现力的内涵进行了解读,针对如何提高现代合唱指挥的艺术表现力提出了几点建议和措施.     

现代合唱指挥的艺术表现力

合唱是现代很受欢迎的一种集体表演艺术,以声音表现为主,合唱团一般由多个成员组成,演唱时通过多声部、多层次的表现形式,展现合唱音乐的魅力。合唱作为一种艺术形态,给人们带来了听觉和视觉上的双重享受,有利于听众陶冶情操、净化心灵。本文首先对合唱指挥的发展历史进行了简要介绍,对现代合唱指挥艺术表现力的内涵进行了解读,针对如何提高现代合唱指挥的艺术表现力提出了几点建议和措施。     

论民族地区领导干部的素质修养

领导者是领导活动的主体。良好的素质修养是领导者履行好职责的重要主观条件。文章对民族地区领导者素质修养的重要性、主要内容和基本途径进行了分析和论述。     

创新视域下的高校合唱指挥教学改革研究

随着社会的不断发展,人们对精神生活有了一定的追求,而高校合唱指挥教学也逐渐受到社会的广泛关注。在“大众创业,万众创新”的社会新形势下,为提高高校学生合唱指挥能力,应立足教育改革发展方向,不断创新教学方式,提高合唱指挥教学的有效性。这就需要高校音乐教师在教学过程中应该以学生为主体,将理论与实践相结合,开展新的教育实践。本文从高校合唱指挥教学改革为研究对象,提出高校合唱指挥教学的创新策略。     

合唱指挥之我见——从业余合唱队的组建与训练谈起

合唱,是由多人完成多声部音乐作品的艺术表演形式。它是人的组合,是心的共鸣,是灵魂的共振。合唱以最丰富、最深刻的艺术感染力通向人们的心灵,给人以温暖、抚慰、激励和震撼。而合唱指挥则是合唱团队的灵魂,他既是合唱团队的指导者,又是合唱团队的排练者,更是艺术总监,负责对合唱团队进行训练、选定曲目、指挥排练和进行演出的工作。因此,指挥的水平高低决定着一个合唱团队的水平高低。由于合唱是一门参加人数众多的群众性歌咏活动的群体艺术,与其他音乐形式一样,有着自己特殊的、精致的要求和自己独特的魅力。特别是在倡导和谐社会,强调提高全民素质的今天,合唱显得尤为重要。笔者从事了多年的大中学生群众性歌咏活动的指导工作,认为合唱对于提高大中学生的艺术修养和人文素质起着重要的作用。随着我国业余合唱水平的提高,对于合唱指挥的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验,从合唱队的组建、合唱队的队形、声音的训练与声部的平衡、曲目的选定、作品的处理与风格的把握、指挥对作品的诠释和手势设计等六个方面进行了论述。旨在为年轻的、从事群众歌咏活动的、合唱指挥们提供有价值的参考和实用经验。     

合唱指挥之我见——从业余合唱队的组建与训练谈起

合唱,是由多人完成多声部音乐作品的艺术表演形式。它是人的组合,是心的共鸣,是灵魂的共振。合唱以最丰富、最深刻的艺术感染力通向人们的心灵,给人以温暖、抚慰、激励和震撼。而合唱指挥则是合唱团队的灵魂,他既是合唱团队的指导者,又是合唱团队的排练者,更是艺术总监,负责对合唱团队进行训练、选定曲目、指挥排练和进行演出的工作。因此,指挥的水平高低决定着一个合唱团队的水平高低。由于合唱是一门参加人数众多的群众性歌咏活动的群体艺术,与其他音乐形式一样,有着自己特殊的、精致的要求和自己独特的魅力。特别是在倡导和谐社会,强调提高全民素质的今天,合唱显得尤为重要。笔者从事了多年的大中学生群众性歌咏活动的指导工作,认为合唱对于提高大中学生的艺术修养和人文素质起着重要的作用。随着我国业余合唱水平的提高,对于合唱指挥的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验,从合唱队的组建、合唱队的队形、声音的训练与声部的平衡、曲目的选定、作品的处理与风格的把握、指挥对作品的诠释和手势设计等六个方面进行了论述。旨在为年轻的、从事群众歌咏活动的、合唱指挥们提供有价值的参考和实用经验。     

论合唱团队的声乐训练方法

合唱,作为一种表演形式存在的同时,也是非常具有表现力的一种音乐载体,在人文素质教育方面,合唱具有重要的实践性作用.合唱队员通过统一规范的声音训练,将其声音进行融合,使得集体意识逐步增强,专业素养逐渐提高.     

论合唱团队的声乐训练方法

合唱,作为一种表演形式存在的同时,也是非常具有表现力的一种音乐载体,在人文素质教育方面,合唱具有重要的实践性作用。合唱队员通过统一规范的声音训练,将其声音进行融合,使得集体意识逐步增强,专业素养逐渐提高。     

重视人格整合——浅谈电视节目主持人的素质与修养

电视节目主持人作为公众人物,在一系列活动中已不仅仅作为自然人出现了,其性格,气质,习惯,能力,行为倾向等人格内涵,不仅要适于所主持电视节目的要求,还要提高内在修养,道德素质,完成人格整合,进而在社会生活中为众人所接受,成为具有自然和社会双重属性的社会人.     

《合唱与指挥》精品在线开放课程中微课视频制作研究

微课视频制作是精品在线开放课程建设中必不可少的环节,也是至关重要的环节,具有十分重要的意义。《合唱与指挥》精品在线开放课程中的微课视频制作有其自身的特点,视频制作需要具备一定的要素与过程,对教师的能力要求和提升也是显而易见的。     

论音乐教师的文化修养

音乐是感染人的艺术.音乐教师只有具有广博深厚的文化修养,才能真正把音乐知识和音乐的内涵传授给学生.本文就音乐教师的文化修养谈了几点看法.     

白寿彝先生论史家修养

白寿彝先生是我国已故著名史学家,他在中国史学研究的诸多领域均取得了非凡的成就,是中国史学研究战线上的一面旗帜。白先生就史家修养问题提出了不少有益见解。他认为,新时代的历史工作者,应充分占有资料,提高理论水平,扩大知识面,用新的综合体裁写出客观真实的历史著作,这实际上是以新的标准来发扬刘知几的三长和章学诚的史德说;同时,还要加强历史文学修养,力求历史著作中的文字表述达到确切、凝练、生动之目的;此外,还要敢于有成一家之言的勇气。     

论优秀辅导员的素质

事实证明,一个优秀辅导员的思想行为将影响学生终身、乃至家庭和社会。在我国大学有千千万万个辅导员,如果这些人都能成为优秀辅导员,那么他们的学生必将也会成为优秀的人才,长江后浪推前浪,这是社会发展的规律。     

国学修养与书法

"国学"是中国传统文化的结晶,它凝聚着中华上下五千年的文明,在漫长的变迁中,起着传承中华民族精神、提升个人修养的关键作用。书法是中华传统文化精神在视觉领域的延伸,书法始终在传统文化的滋养下成长。然而目前的学术界对国学修养与书法之间关系的认知尚未完全,也没有达到相应的重视高度。因此,本文将分别从国学修养与书法的含义入手,分析两者之间的关系以及意义,从而帮助其更好地认识国学修养与书法。     

国学修养与书法

国学是中国传统文化的结晶,它凝聚着中华上下五千年的文明,在漫长的变迁中,起着传承中华民族精神、提升个人修养的关键作用.书法是中华传统文化精神在视觉领域的延伸,书法始终在传统文化的滋养下成长.然而目前的学术界对国学修养与书法之间关系的认知尚未完全,也没有达到相应的重视高度.因此,本文将分别从国学修养与书法的含义入手,分析两者之间的关系以及意义,从而帮助其更好地认识国学修养与书法.     

论少数民族干部的双重素质

论少数民族干部的双重素质何文钧，乔福生做为一名少数民族干部，除了具备一般汉族干部应具备的素质之外，还必须在自身素质方面具有民族特点方面的特殊素质。择其主要之点可概括为以下五个能力：一、全面掌握党的民族政策的能力党的民族政策，是指国家和党为了实现少数民...     

论中学音乐教学中合唱训练的有效开展

随着素质教育改革深化,中学教学的核心目标及任务定位是全面发展学生,除了基础文化课程以外,还需开展音乐教育、体育教育、艺术教育等系列活动。音乐教学中合唱训练的有效开展,不仅具有放松身心、舒缓疲劳、陶冶情操等作用,同时对培养学生的合作能力效果显著。但事实上,受多重因素影响,中学音乐教学中合唱训练的开展存在不少问题,其效果差强人意。本文基于对中学音乐教学中合唱训练现状简述分析,重点就其有效开展策略进行了探究。     

论"思想道德修养"课的专题式教学方法

结合教学实践,详细地论述了在"思想道德修养"课教学中使用专题式教学方法的原因、操作过程及体会,认为专题式教学是"思想道德修养"课一种行之有效的教学方法.     

论体育实习教师应具备的素质

高等学校培养德智体全面发展的人才,体育实习教师在学校教育中具有举足轻重的作用。在新世纪的今天,建立一支高水平的体育实习师资队伍迫在眉睫。高校体育教育要适应时代的发展,更新教学内容,科学合理设置教学课程,提高教学水平。体育实习教师的水平直接关系到体育教学的质量。因此,我们必须从思想素质、业务素质,职称评聘等方面入手,提高体育实习教师的素质,创建一支高水平的体育实习教师队伍。     

论高校图书馆馆员的素质培养

图书馆是人类物质文明与精神文明的见证,在以计算机为代表的现代文明的冲击下,它也由曾经单纯传统的藏书楼与图书资料服务机构转变为一个现代化的信息服务机构,成为社会信息网的重要枢纽,因此,图书馆馆员必须清醒认识到以下几点。一、高校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构首先,高等院校图书馆既不是一个以收藏为主的藏书楼,也不是一个以普及为主的文化馆,而是为教学和科学研究服务的学术性机构,它是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的服务是一种专业性、学术性很强的服务,从服务内容,服务手段到服务方法,无不反映…