“互联网+”时代下高校青年教师职业道德建设探析

当代青年教师大多深度参与了互联网的三次发展大浪潮,能够熟练运用各种互联网工具。但互联网在给青年教师带来便利的同时也为其职业道德发展带来了一些挑战。本文首先阐述了互联网+时代青年教师职业道德建设面临的挑战,在此基础上分析了提高青年教师职业道德修养的必要性,最后提出了互联网+时代下,高校青年教师职业道德的建设路径。     

“互联网+”时代下博物馆宣传教育策略研究

博物馆是我国历史文化的见证者和记录者,也是社会教育的重要承担者。宣传教育是博物馆工作的重要组成部分,加强博物馆的宣传教育工作对于推进社会主义精神文明建设起到至关重要的作用。随着我国网络信息技术的飞速发展,互联网+时代已经悄然来临,人们的工作和生活与互联网的依赖性越来越强,如何在这样的时代背景下开展博物馆宣传教育工作,本文提出了相应的策略,旨在为博物馆工作者提供一些借鉴。     

浅谈“一带一路”背景下高校辅导员面临的挑战

在进行高校管理的过程中,高校辅导员需要采用多种不同的方式对学生进行相应的管理。尤其是在思想政治方面,高校辅导员需要对学生的思想政治体系进行全面性的增强。但在实际的管理中,辅导员会遇见诸多的挑战。因此,对学生进行因材施教的管理,让每一位学生都能享受到适合自己的教育,并结合一带一路的教育背景让学生在学习过程中不断地积极向上,最终好学力行,臻于至善。本文主要针对一带一路背景下高校辅导员面临的问题进行分析,并提出相应的优化措施。     

“互联网+”背景下高校心理健康教育新模式探索

互联网的普及在给大学生心理和思想带来震荡和冲击的同时,也使得高校传统心理健康教育模式面临新的发展机遇和挑战。而互联网作为信息时代高校心理健康教育的新阵地,如何结合其开放性、虚拟性、平等性以及互动性等特征,改进传统的心理教育模式理念,充分发挥传统与现代心理健康教育合力,构建互联网+背景下高校心理健康教育新模式是当前亟需解决的重要难题。     

基于“互联网+”时代下的博物馆数字化建设路径

新时期决定博物馆竞争力强弱的因素,不仅仅在于馆藏文物的多少,而且与信息化、智慧化程度有着密切的关联。推进博物馆数字化建设,依托互联网、新媒体、大数据、人工智能等技术切实提高博物馆服务公众的能力,才能吸引更多的游客前来参观,在促进博物馆自身发展的同时,也达到传播优秀传统文化、带给公众全新游览体验的效果。本文首先从增进双向互动交流、实现文物资源共享等方面,概述了博物馆数字化建设的必要性;随后结合工作实践,提出了利用虚拟现实技术让文物“活”起来、依托新媒体平台为观众提供便捷服务、开发移动客户端展示博物馆特色文物和基于无线定位提供智能参观服务等一系列建议,为博物馆数字化建设的深入开展提供了经验借鉴。     

“互联网+”时代下,关于高校广告设计专业艺术设计史课程教学改革的思考

在互联网+的推动下,我国的广告设计教育在不断地做出适应性改革。广告设计专业艺术设计史课程面临着被边缘化的困境,本文对当前高职高专艺术设计专业艺术设计史课程现状进行分析,针对课程面对的困境,做出几点课程改革的建议。     

“互联网+”背景下民族院校青年教师教学能力浅析

在高等教育大众化的进程中,民族院校师资队伍呈现持续年轻化状态,青年教师年轻、学历高、接受新事物速度快,其教学能力发展集重要性与特殊性于一体。随着"互联网+"逐渐渗透到社会的各个领域,教师作为学习者和教育者双重角色的扮演者,其教学能力的发展面临机遇的同时也面临着挑战,此时,教育部门、学校及教师个体都应积极应对,促进青年教师教学能力的快速提升。     

“互联网+”背景下新APP界面艺术设计的方法

近年来,伴随移动网络的不断发展壮大以及智能手机的普及,一系列新型APP应运而生,并备受广大移动终端用户的关注。新APP界面艺术的设计打破了传统互联网运用的局限性,给用户带来了全新的视觉体验。本文基于互联网+背景下,探讨新APP界面艺术设计在设计时应该遵循怎样的艺术设计的方法,并对互联网+背景下新APP界面艺术设计方法的应用进行展望。     

基于“互联网+”时代博物馆档案管理创新分析

在互联网技术发展下,博物馆档案管理工作需要开展全面的创新,通过先进技术的应用,使档案管理能够具有更好的效果,弥补传统管理方式中的缺陷,提升管理的水平。本文介绍了互联网+时代档案管理的特点,阐述了管理中存在的问题,并且提出了档案管理创新的有效措施,包括加强管理者对档案管理及其创新的重视性;完善档案管理技术及设备;提升档案管理人员的专业能力水平;做好档案管理信息安全保护工作;对档案服务形式进行创新。     

“互联网+”时代山西面塑文化的传播

在互联网背景下,互联网为山西面塑文化传播提供了新手段、新载体和新受众。打造山西面塑文化品牌,利用互联网助力山西面塑产业的发展,利用数字化、大数据等手段进行储存和保护山西面塑已有的资源,方便人们更全面、完整地了解山西面塑文化。     

“互联网+出版”面临的挑战和对策分析

在当前国家快速发展过程中,互联网+已成为国家的重要战略。出版行业作为社会主义先进文化的主力军,在这种情况下,需要主动融入互联网+行动计划中来,充分地利用互联网思维,并在理念、管理体制、行业标准和技术等多方面进行创新,以便于打造出多样化、个性化的出版产品,更好地满足用户的需求,更好地推动互联网出版业的多样化、绿色化和个性化的发展。     

“互联网+出版”面临的挑战和对策分析

在当前国家快速发展过程中,“互联网+”已成为国家的重要战略.出版行业作为社会主义先进文化的主力军,在这种情况下,需要主动融入“互联网+”行动计划中来,充分地利用互联网思维,并在理念、管理体制、行业标准和技术等多方面进行创新,以便于打造出多样化、个性化的出版产品,更好地满足用户的需求,更好地推动互联网出版业的多样化、绿色化和个性化的发展.     

“互联网+”背景下高职院校包装设计课程实践能力培养研究

信息化时代的到来,促进了我国商品包装设计业繁荣发展,包装设计行业也越分越细,对包装设计师的岗位要求和职业能力的要求越来越高。本文对高职学生包装设计课程性质进行了分析,从包装设计课程标准要求、以赛促教的教学模式、包装设计就业岗位与能力三个方面提出了包装设计教学职业能力培养的要求,希望能为包装设计课程实践教学的改革提供一些参考。     

“互联网+”时代对大学生思想政治教育的启示

随着网络数据信息的迅速增长,"互联网+"时代对大学生思想政治教育发展带来了机遇。如何利用数据平台,抢占思想政治教育的新阵地,是新时代大学生思想政治教育面临的问题。在"互联网+"时代,树立互联网思维,建立思政网络平台,拓宽思政教育途径,改变思政教育模式对大学生思想政治教育具有重要意义。     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在互联网+背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在互联网+背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在"互联网+"背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在"互联网+"背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

互联网+时代下的中小博物馆创新与发展

随着互联网技术的逐渐成熟,互联网+时代渐渐地融入到平常百姓的生活当中,潜移默化地改变着我们工作的方法,创造出新的机遇。中小博物馆顺应互联网+时代的潮流,面临着些许机遇和挑战。如何在互联网+时代下,谋求自身的进一步创新与发展渐渐被中小博物馆所重视。本文基于对互联网+时代的分析及对中小博物馆本身属性的探讨,详细研究了互联网+时代下中小博物馆的创新思路与发展方针。     

“互联网+”背景下小学语文教学展望

互联网+这一概念自提出以来已广泛应用于各个领域,为各行各业在新时期的发展提供了新的动力。而在教育领域同样受到了诸多教师的重视和关注,对互联网+与教学的结合展开了形式多样的探索。本文围绕互联网+在小学语文教学中运用的可行性、具体方式以及要注意的问题展开探讨,初步阐述了小学语文互联网+教学的发展前景。     

互联网+时代下,关于高校广告设计专业艺术设计史课程教学改革的思考

在互联网+的推动下,我国的广告设计教育在不断地做出适应性改革.广告设计专业艺术设计史课程面临着被边缘化的困境,本文对当前高职高专艺术设计专业艺术设计史课程现状进行分析,针对课程面对的困境,做出几点课程改革的建议.     

“互联网+”时代群众文化工作的发展和探研

在互联网+大时代背景下,大众的传统文化生活出现了非常大的变化,人们对精神文化方面的需求不断增加。对于文化部门和文化工作者来讲,重视群众文化工作、不断满足群众多样化文化的需求、全面提升群众公共文化服务水平,是目前最重要、最根本的工作。建立互联网+平台以及数字文化中心,在现代化的公共文化服务交流体系当中占据非常重要的地位,也是目前政府部门文化工作和文化建设的重中之重。