红色文化在博物馆宣教工作中的德育作用分析

红色文化作为我国人民的重要精神财富,对红色文化的传承、发扬、宣传和教育一直是我国博物馆的重要工作,然而随着社会的发展、技术的进步,人们去博物馆参观的次数越来越少,红色文化的宣教工作也越来越难,红色文化的德育作用发挥效果不佳,这是博物馆面临的核心问题。基于此,本文从博物馆宣教工作入手,针对红色文化在博物馆宣教工作中的德育作用加以分析,围绕其德育作用的发挥措施加以研究,可以有效推动问题的解决,并为相关研究提供一定的理论参考。     

博物馆陈列展览如何更好地发挥宣教作用

博物馆不仅是储存文物的重要基地,更承担着重要的社会教育职能,利用好馆藏文物,对公众开展历史文化的宣教工作,是博物馆义不容辞的责任。文章以此为出发点,就如何更好地发挥博物馆在社会宣教中的作用提出了相应的对策,包括明确展览目的、借助现代科技、紧扣时代主题、倾听观众意见等。     

对非物质文化遗产保护与展示的思考——以安徽博物院系列实践为例

近年来,非物质文化遗产因所承载的真、善、美等价值观和正能量,其传承和保护在国内得到前所未有的重视。对于新形势下的博物馆工作者而言,传承和保护"非遗"是自觉,更是责任。本文就安徽博物院关于非物质文化遗产展示方面的实践,从收藏、研究、展示、宣教、文创等方面对博物馆与非物质文化遗产传承和保护提出一些看法。     

论博物馆宣教使命之将红色基因代代相传——以青少年志愿讲解员队伍建设为例

博物馆是展示历史文化的重要窗口,也是指导学生教育活动开展的第二课堂。而在博物馆宣传教育过程中,学生自身也担负了重要的宣教使命,他们已经成为了当前博物馆历史文化传播的生力军。本文就以中共青岛市委党史研究院举办的“红色经典中的时代好少年”线上故事会为背景,以“红色基因代代传”宣教活动为主题,探讨了小学青少年志愿讲解员队伍的建设价值需求、条件要求与建设过程需关注问题。     

教育基地构建视阈下的高校博物馆建设发展探析——以陕西师范大学博物馆为例

教育基地是高校博物馆一项重要建设与发展的平台,既可以使之"师出有名",有利于各类宣传教育活动的开展,又有力地扩大了高校博物馆及所在大学的影响力与知名度。依托基地建设,陕西师范大学博物馆开展了内容丰富、形式多样的宣教活动,教育基地建设促进了博物馆的建设发展,博物馆的发展壮大又提升了教育基地服务质量水平。     

博物馆的互动体验式教育探索

我国对历史和文化的传承非常重视,加强文化教育和历史教育,关注教育的实际效能,能让观众了解历史、传承历史,发扬中国优秀传统文化,并有效提升人民的民族自豪感和文化传承责任感。博物馆是重要的宣教场所,博物馆作为收藏、保管和陈列各种历史文化遗产的场所,自身具有强烈的历史价值、文化价值和艺术价值。新时代背景下,博物馆逐渐成为我国开展素质教育的有益补充,成为人们进行终身学习的重要场所,基于互动体验的博物馆教育职能发挥,可以在潜移默化的过程中对社会公众进行教育熏陶,将博物馆打造成人们向往的学习场所,使其不仅成为校外教育的辅助,也能让更多人因为多元的教育活动走进博物馆,丰富观众的生活。     

新时代博物馆讲解的文物活化理念与技巧

如何活化利用文物资源是当代博物馆人的重要课题,在宣教工作中讲解是最基础和最关键的环节,创新优化讲解理念与技巧,让尘封在博物馆里的文物以鲜活姿态与观众对话,是新时代博物馆讲解的应有之义和不懈追求。如何将文物讲“活”,要从文物本体信息、关联信息和价值阐释三个层面解读,有坚实的学术支撑,并在保证科学性和严谨性的前提下,对文物及相关信息进行“解码”与“编码”,并从“观众视角”充分剖析文物的多维度信息,积极吸收多学科知识,注意空间情境和氛围的有效调用,适时融入情节和故事,客观陈述学界争议,拓展想象空间,启发观众深思,实现意义建构。     

后文物普查时代博物馆藏品保管工作再思考

2012年我国开展了第一次可移动文物普查,成果丰硕,对博物馆各项藏品保管工作起到了指导和推动作用。北京奥运博物馆是新建的专题类博物馆,大部分是现代藏品,文物普查期间,北京奥运博物馆对藏品进行清理、清点、筛选、分类、核对等工作,文物普查结束后,我们近年来对藏品开展鉴定、定级、建账、编目等工作。本文论证了文物普查对于新建博物馆藏品保管工作的促进作用,对后普查时代藏品保管工作进行了相关思考。     

守护红色文化主阵地 弘扬社会主义价值观——延安开展青少年思想道德建设的举措与办法

延安革命纪念地管理局作为延安"三大教育基地"的主要载体,长期以来,特别重视青少年的思想道德建设工作,积极想办法、创形式,尤其是2009年延安的大部分景区成为第一批国家免费开放景点后,面对博物馆、纪念馆社交工作的一个"瓶颈"期,面对革命类纪念馆展示手段落后、内容枯燥的问题,面对摆在博物馆宣教工作者面前的如何灵活地开展社交活动的难题,面对18大之后新的挑战和机遇,延安革命纪念地管理局局属各单位都充分发挥自身的能动性,开动脑筋,努力找寻,不断探索与本单位的陈展和实际情况相结合的新路子。目前,可以说延安文博人已经找到了具有延安特色的一些适合青少年思想道德教育的社交活动项目和品牌。     

浅析博物馆讲解员的职业素养

在博物馆中,讲解员是直接与参观者接触并且全程为参观者提供服务的博物馆工作人员,所以博物馆讲解员自身的职业素养也代表着博物馆的形象,是影响参观者对博物馆整体满意度的重要因素,所以不断提升自身职业素养也是现阶段博物馆讲解员工作的重要内容之一。本文首先阐述了博物馆讲解员工作的意义,并介绍了博物馆讲解员应具备的职业素养,比如博物馆讲解员的思想道德素养以及文化综合素养和其自身超强的应变能力等,进而探讨了提升博物馆讲解员素养的有效途径,比如在讲解员工作过程中加强他们工作热情、提高他们的专业素质和道德素养等,以期为博物馆讲解员在工作和发展中提供相应的参考。     

博物馆展览陈列的改进对策

博物馆展览陈列工作直接影响着历史文化的体现效果,为了使参观者充分体会博物馆蕴含的文化精神,需要对博物馆展览陈列工作加强建设。而目前博物馆的展览陈列工作还存在一定不足,难以充分展示展览品的文化内涵与内在魅力,导致博物馆与展品均缺乏吸引力。为了促进博物馆的长久可持续发展,本文结合博物馆展览陈列现状,针对展览陈列工作存在的不足提出对应的改进对策,以期在充分提升博物馆展览陈列水平基础上推动博物馆的健康发展。     

博物馆藏品利用问题及对策研究

对于博物馆而言,博物馆藏品是各项工作开展的基础,博物馆藏品是整个自然、人类社会发展的历史见证,也是当前社会科技、文化等方面的写照。博物馆的生存发展与藏品之间有着密切的联系,因此,博物馆工作人员在日常工作需要科学地对藏品进行维护利用,提高藏品的利用率。但是不可忽视,现如今博物馆藏品的利用率并不高,很多藏品的价值无法充分发挥出来,不利于博物馆的持续进步。本文就博物馆藏品的利用问题及对策进行简要的阐述分析。     

博物馆藏品开发与利用现状及对策探讨

博物馆藏品可以说是博物馆的核心资源,也是其顺利开展各项活动、工作的基本保障。正确地认识博物馆藏品开发与利用工作,在科学管理与保护的基础上,进一步摸索新形势下博物馆藏品开发与利用工作的新路子,推动我国博物馆藏品的社会化与开放化,这是当前博物馆藏品开发与利用工作中的重要课题。     

加强博物馆文物保护工作的相关建议

博物馆作为典藏、陈列自然和人类文化遗产的场所,能够为人民群众提供学习、教育、鉴赏等公共服务。博物馆公共服务水平的高低和教育职能的发挥,都离不开后勤保障工作的支持。特别是近年来数字博物馆的蓬勃发展,直接增加了后勤保障工作的压力,并且对后勤人员的综合素质提出了更加严格的要求。后勤管理部门既要认识到新形势下博物馆后勤保障工作的严峻性,又要树立创新理念,提高创新能力,推动后勤保障工作不断向高效化、市场化方向发展。在提高后勤服务水平的基础上,推动博物馆各项工作高效开展。     

新时期博物馆的宣传教育工作

博物馆宣传教育工作不仅具有重要的历史认知意义,同时还是我国国民教育的一种重要教育形式,对其进行分析,以此提升其教育效果。本文对新时期博物馆的宣传教育工作进行研究,分析其重要意义和当前所存在的问题,并总结出转变教育方式、完善相关制度、增强技术水平和提升职业素养四项改革措施,希望本文能为广大的博物馆宣传教育工作者提供帮助,并能提升博物馆宣传教育工作质量。     

新时期博物馆的宣传教育工作

博物馆宣传教育工作不仅具有重要的历史认知意义,同时还是我国国民教育的一种重要教育形式,对其进行分析,以此提升其教育效果。本文对新时期博物馆的宣传教育工作进行研究,分析其重要意义和当前所存在的问题,并总结出转变教育方式、完善相关制度、增强技术水平和提升职业素养四项改革措施,希望本文能为广大的博物馆宣传教育工作者提供帮助,并能提升博物馆宣传教育工作质量。     

博物馆藏品开发与利用现状及对策探讨

博物馆藏品可以说是博物馆的核心资源,也是其顺利开展各项活动、工作的基本保障.正确地认识博物馆藏品开发与利用工作,在科学管理与保护的基础上,进一步摸索新形势下博物馆藏品开发与利用工作的新路子,推动我国博物馆藏品的社会化与开放化,这是当前博物馆藏品开发与利用工作中的重要课题.     

关于加强临时展览策划的思考——以鸦片战争博物馆为例

基本陈列是博物馆实现其社会教育功能的主要方式,是博物馆工作的重中之重,而临时展览是对基本陈列的补充和延伸,是博物馆对外宣传教育的重要补充,越来越受到博物馆人的重视。随着人民群众对精神文化产品的需求越来越高,如何办好优质的临时展览已成为博物馆工作实践中必须重视的课题。     

如何进一步加强基层博物馆的宣传教育功能——以福建省龙岩市14家国有基层博物馆为例

宣传教育工作是博物馆的重要职能,是发挥博物馆的社会效益,体现博物馆功能价值的重要途径。本文以福建省龙岩市14家基层博物馆为例,就如何加强基层博物馆的宣传教育功能进行了探索和研究,分析了博物馆宣传教育工作现状,提出了博物馆的宣传教育工作一些有益的尝试。     

新时期博物馆管理工作之我见

博物馆作为历史、文化的收藏和展览的场所,对其施行科学有效的管理,不仅能够使博物馆的职能得到更好的发挥,而且能够促进博物馆事业持续健康的发展,但是现阶段,以往的管理工作已经滞后,跟不上博物馆事业发展的脚步,因此,必须重视和加强博物馆的管理工作,对博物馆的管理体制进行创新,充分调动起工作人员的积极性,使博物馆工作赢得社会公众的满意,得到大家的支持,使我国博物馆事业的明天更加美好。