论职业意识与职业教育

论职业意识与职业教育□洪琴如如何加强素质教育，是各类教育所面临的共同的问题。随着我国教育结构的调整，职业教育的地位正日益引起人们的重视，但对职业素质教育的认识还远远不足，还停留在关于意义等一般问题的讨论上。而由于人才需求市场化的日益加快，在教学实践中...     

试论华文教育中的素质教育

素质教育研究已遍及我国基础教育、高等教育、成人教育、职业教育、乃至幼儿教育 ,但对于华文教育的素质教育研究尚不太多。本文着重论述了华文素质教育的必要性、系统性和实践性     

论人力资本开发

要按照“科教兴国”的发展战略调整教育的投资方向 ,实现从应试教育向素质教育的转变 ;大力发展职业教育 ,使其与经济发展的要求相适应 ;实行与人力资本价值及贡献相应的劳动报酬制度 ;建立人力资本市场 ,优化配置人力资源。     

加强素质教育 培养技能型人才

党的十七大做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的重要战略决策。温家宝总理在《政府工作报告》中再次强调,要“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”。充分认识高职学生素质教育的内涵、素质教育的意义和素质教育的途径,是发展职业教育的关键。只有加强高职学生的素质教育,才能培养出德智体美全面发展的高素质技能型人才。     

浅议文献检索课程教改

目前的文献检索课内容偏窄，缺乏创意和科技含量，必须加以改革，向信息素质教育转变。信息素质教育的要求更宽，内涵更广，用信息素质教育代替文献利用教育是一个趋势。作者提出强化信息意识教育和信息能力教育是其根本取向。     

论法学教育的职业性特征与本科法学专业的设置

法学教育有职业教育和素质教育两种模式。美国的法学教育是典型的职业教育,重在训练学生解决实务问题的能力;中国的法学教育重视法学基础理论知识的掌握,培养的学生因欠缺操作法律事务的技巧,难于从事相关工作而饱受指责。解决问题的关键不在于效仿美国的职业教育模式,取消法学本科教育,而是发挥自身优势,取人之长补己之短。     

职业教育教学资源库建设初探

以计算机及其网络为主体的现代信息技术的发展,给教育信息化发展带来了前所未有的机遇,也对教育教学改革提出挑战.如何适应职业教育的发展和素质教育的需要,加快建设具有职业教育特色的教育信息化体系,已成为职业教育发展研究中的一个重要课题.本文主要探讨在网络环境下,如何以现代信息技术为载体,在现代教育理论指导下,建设、管理和运用教学资源库.     

谈职高素质教育中的职业道德教育

一、职业道德教育在职高素质教育中的地位素质教育是目前改革的一个重大课题，而由经济、科技的发展催生的职业教育在完成了特定阶段的历史使命之后也不例外向素质教育转化．国内外经济发展的经验均已证明，科技发展、经济振兴，及至整个社会的进步都取决于劳动者的素质，这种素质不仅仅指职业技能素质，还包括职业意识、敬业扭神、职业道槽、质量意识、社会责任感以及处理矛盾能力等．其中加强职业道岛教育是职业学技素质教育工作适应新形势的辽要．目前，我国正在进行的经济体制改革是一场涉及经济基础和上层建筑诸多领域的深刻变革，必然…     

素质教育是当前教育改革和未来社会发展的需要

教育的战略地位及应试教育弊端的改变都要求教育改革应全面实施素质教育。时代的发展，特别是新世纪的要求，也决定了素质教育是当前教育改革和未来社会发展的需要。     

浅谈历史学科在素质教育中的地位和作用

加强素质教育是改革开放后社会发展的要求，也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用，突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作用，要注重转变陈旧的教育观念，建立适应素质教育要求的课程教材体系，建立素质教育的评价制度，不断提高教师的自身素质     

素质教育中如何发挥教师对学生的影响力

薛俊侠在《农业职业教育》２００１年第３期撰文说，素质教育作为一种教育理念和指导思想，是２１世纪人才培养的新目标、新模式。随着教育改革和发展，素质教育的全面推进，对教师的思想政治素质和职业道德提出了更高的要求。要培养出祖国优秀的接班人，必须建设一支以德服人、以智启人、以情感人的高素质教师队伍。一个优秀的教师必须具有高尚的师德和渊博的知识。这两个方面，前者更为重要。因为只有一个品德高尚的人，才能将自己所掌握的知识贡献给社会。一、育人先做人———教师应用自己的人格魅力去影响学生，成为他们的学习楷模；二…     

论素质教育的哲学基础

改革人才培养模式，大力推进素质教育，既是国民经济和社会发展对教育提出的要求，也是上层建筑必须适应经济基础的要求。同时，也是目前教育自身改革和发展的要求。所谓素质教育，就是学校以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育教学活动。素质教育主要是通过科学有效的教育途径，充分发挥学生个人所具有的天赋条件，提高他们的素质水平，同时在某些基本不具备或者在心理和能力上有缺陷的方面，通过教育、实践、锻炼、培养和提高某方面的素质水平。首先必须客观地承认的是：对人的…     

十六大的灵魂：“三个代表”

人才的培养最直接的依赖就是教育，但西部教育事业发展在全国是处于比较落后的水平。西部加快人才培养，应积极实施素质教育，深化学校人事制度改革，建立适应培育创造型人才的教育体制，重视提高少数民族适龄儿童的入学率、巩固率，提高教育教学质量，大力发展职业教育，加快教育信息化建设，给予特殊政策扶持，推进高等教育快速发展，使之适应新的国际环境。坚持教师要教学与科研并举，下大力气提高教师的科研能力。多渠道筹集教育经费，保障教育事业的健康发展和培养高素质人才。     

浅谈职业教育发展规律

在计划经济向社会壬义市场经济转换的伟大变革时期，要想使职业教育尽快有一个较大的发展，必须认识和掌握职业教育发展规律。按市场需求办学施教是职业教育的发展规律职业教育受地方经济制约，井为发展地方经济服务。职业教育以职业确定的岗值要求规范着职业教胄的语辞目标，教育内容写教育方法。由于职业不同，岗位要来不园，职业教胄的清训目标，教育内容勇敢冒分清也不用围。在多种经济成分H在的条件下，职业学极的妻业设置，人可擦着是否符合地方币场经济刘入才的恩来，职哑学极是否接市场需来办学施教，夫来到职业教鲁能否兴旺发达。…     

高校艺术教育与素质教育

高校艺术教育要适时满足素质教育的主客观要求 ,关键在于对素质教育和艺术教育关系的深刻认识 ,在于艺术教育的精心设计和构思 ,在素质教育中注入艺术教育 ,在艺术教育中渗透、实现素质教育。     

谈师范专科学校外语系学生的素质教育

适应素质教育的需要，师范专科学校外语系要从改变教育观念、改革课程设置和教材、改进教学方法等方面入手，提高学生的专业知识水平和语言运用能力，以适应中小学开展素质教育的要求     

素质教育与中学图书馆馆员的素质要求

随着社会竞争越来越激烈，无论社会还是学生家长都对学校提出更高的要求。素质教育就应时而生。素质教育时代作为中学教育的教育辅助机构、每一位师生必不可少的第二课堂——图书馆应发挥怎样的作用，乃至图书馆的馆员应具有哪些综合素质？     

浅析校园精神在大学生素质教育中的作用

素质教育是一种全面的教育。但是，全面的教育并不是德育、智育、体育、美育等诸要素的简单相加和机械的运作。它强调的是各育人要素配置恰当合理，并融合成系统的整体的有机的教育活动，使学生全身心与全人格得到培养和养成。在大学教育中，校园精神以其特有的凝聚、导向、规范等功能，在促进大学生诸素质发展中具有不可忽视的作用。一、素质教育的要求素质教育观念的形成与深化是由人类个体身心发展的本质要求所决定的。从哲学的角度上讲，人的身心发展的体现为三个方面的要求；一是人的身心的一切潜能的最大发挥二是人的对象性关系的全面…     

语文素质教育之我见

素质教育是一种适应时代发展要求的教育思想，其内容包括教与学两方面。本文阐述了对语文教学实践中实施素质教育诸方面的认识。     

转变思维方式构建中国教育现代化

现代社会的发展要求现代化的思维方式与之相适应。传统教育的弊端要求我们必须重新审视当前的教育现状，积极探索，实现由应试教育向素质教育的转变。积极转变思维方式，构建中国教育现代化。理应成为21世纪引领中国现代化发展的关键一环。