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自古以来演讲就是人类社会的一项重要活动,演讲者为了让听众接受自己的观点实现自己的演说目的,势必需要运用各种修辞增强其演说的感染力和号召力。本篇论文以巴拉克·奥巴马2009年就职演讲的两个译本为例,展示演讲辞的语言特色,进一步探究演讲中修辞翻译的问题及策略。 相似文献
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批评语言学旨在通过语言分析来展示语言与社会的关系,尤其是语言和意识形态之间的关系。大众语篇是批评语言学特别关注的一个领域,它包括新闻报道、政治演说、官方文件的语篇等。本文选择布什总统就伊拉克战争发表的三篇政治演说为语料,从情态方面来分析这几篇文章的语言形式特点,通过对这几篇演说的对比分析,揭示这些演说中体现的意识形态,探求布什对伊拉克战争的态度在不同社会背景下的差鼻和峦化. 相似文献
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广播是一门听觉艺术,听众是通过听觉来感受主持人的魅力的.所以,广播节目主持人只有靠声音来塑造自己的形象,展示自己的魅力.因此,广播节目主持人应该凭借自己优美、富有内涵的声音来塑造听众心目中具有个性魅力的形象. 相似文献
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演讲活动是由演讲者和听众这两个方面构成的,离开了演讲者,固然无从谈起“演讲”二字,然而从某种意义上说,听众或许是演讲活动更为重要的方面,因为演讲者发表演讲的目的,就是要说明、鼓动和影响听众,听众对演讲的反应如何,是决定演讲成功与否的根本依据。因此,如何使自己的演讲强烈地吸引和征服听众,就成为演讲者所关注的问题。当然演讲用以吸引和征服听众的方法和技巧是很多的,在本文中,我们简略地探析一下其中最为重要的四种方法。 把听众拉进演讲中 人们最感兴趣的是什么?当有人向素有英国报界皇帝之称的威廉·拉道夫·希尔… 相似文献
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梁铭月 《青春岁月:学术版》2015,(5):128+127
词汇是语言的建筑材料,是掌握一门语言的重要内容,没有掌握足够多的词汇,就不会说出完整的句子,不能够清楚的表达自己的意思。词汇学习更是汉语学习的难点和核心。在对外汉语教学中,词汇教学是贯穿在整个对外汉语教学活动之中的,目前国内的对外汉语教学趋势逐渐倾向于遇词讲词,这种方法虽然可以大量扩充学习者的词汇量,但是没有章法,很难让学生牢记。针对如今汉语作为第二语言的学习者学习词汇困难的问题,教师应当探究一些词汇教学的方法与技巧,例如展示词汇的顺序、展示词汇的方法、解释词汇的方法、记忆的技巧、练习运用的技巧等等。这些都可以帮助学生牢记学过的词语,使词汇教学更有意义,更具有趣味性,增强学生的学习兴趣。 相似文献
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唐代大诗人白居易说:“动人心者,莫先乎情。”成功的演讲,总是演讲者以自己的真挚情感去激发听众对真善美的向往与热爱,对假恶丑的愤慨与憎恶。而演讲者只有用强烈饱满的感情去演讲才能激起听众情感的巨澜,使听者与讲者产生思想感情上的共鸣。那么,演讲者如何才能用激情演讲弹响听众的心弦呢?以情动情演讲者用富有感情的语言、情态说服感染听众,使听众产生强烈的共鸣。如戴安娜的弟弟厄尔·斯潘塞伯爵在戴妃葬礼上的演讲《永不磨灭的美神》:戴安娜的实质是同情心、责任心、风度和美丽。在全世界她是无私的人道的象征,是维护真正被… 相似文献
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也许你会羡慕别人站在万人讲坛或辩论场上滔滔不绝地演说,或是进行激烈的唇枪舌剑,再看看现实中的自己,却好像总是笨嘴拙舌,老是讲错话。其实,你如果懂得在自己的讲话中间巧妙地穿插一些演讲的小技巧,也许你根本不会比那站在讲坛上的雄辩家逊色。 相似文献
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大学校园里,越来越多的学生开始自觉锻炼自己的社会工作能力和组织能力,希望通过担任班或校、系学生干部来全面提高自己,展示自己,于是,各班各系一年一度的千部竞选总是吸引着大多数同学的注意力。短短几分钟的竞选演说是竞选者综合素质的瞬间的集中展现,在一定程度... 相似文献
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声乐演唱是将作品内容用技术性、艺术性相结合的手法,展示给听众。歌唱者为了使声乐作品的形式和内容能够达到有机的结合。他们会尽力的通过自身的努力发挥所掌握的声乐艺术技巧。歌唱艺术的表现形式应该与声乐作品的内容保持高度地一致.当形式脱离了作品所表达的内容就失去了歌唱艺术的内在意义,另一方面,如果只片面的求声乐作品的内容而忽视形式美的重性,同样也不能成为真正的艺术行为,形式美的创造具有特别突出的作用,声乐演唱只有凭借歌唱主体熟练的技巧达到形式上的完美,才会保证声乐作品的艺术审美性。 相似文献
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情景教学法(Situational Language Teaching)强调学习英语必须通过真实的交际情景调动学生学习英语的积极性,即使用语言不能离开一定的社会情景。因此,用英文电影辅助英语听说教学,不仅有利于提供语言材料和语言环境的真实性,而且还能够生动地把一些社交技巧、文化知识等展示出来。因此,在教学过程中使用音像结合的英文电影可以使学生受到声音、图像、情景、 相似文献