改革生产实习 提高学生综合能力

该文从现代畜牧业发展对畜牧人才需要出发,根据动物科学和动物医学专业实践教学的特点,阐述了动物科技学院两个专业生产实习的内容与形式的改革。通过改革生产实习,加强了学生的实践能力,提升了综合生产实习的教学质量,提高了学生的综合能力。     

坚持集中实习保证教学实习质量

在农村经济体制变革和学校教学经费紧张的情况下,在校外很难安排学生进行集中毕业生产实习,一些专业迫不得以采取分散式实习.沈阳农业大学园艺学院多年来坚持集中毕业生产实习不动摇,不断开辟稳定的生产实习基地,严格毕业生产实习管理,积累了一些经验,取得了良好的效果.     

坚持培养目标 指导教育实习

教育实习是师范院校全面贯彻党的教育方针,培养合格教师的重要途径。下面谈谈我们是怎样按照培养目标的要求,指导师范生教育实习的:     

先坚持一段时间

除了实习,我们学生出去做兼职,父母和长辈也不一定会同意。曾有长辈对我说:“找什么兼职呀,你的零用钱又不是不够,还不如待在家里好好看书。”于是一份即将开始的兼职,就这样“吹”了。其实十几岁后,很多事我们应该自己做决定了,而不是一味地接受父母的安排。每个人都是独立的个体,他人并不能代替“我”来做决定。针对本期“新近热议”提出的问题,我觉得要分两方面来看——其一,这份实习工作自己非常喜欢,那么即使工作地点离家远、工作起来辛苦,     

提高动物科学专业本科生毕业实习质量研究

本科生毕业实习时间与择业时间冲突、学生对毕业实习的重要性认识不足及毕业论文质量不高是本科生毕业实习中存在的主要问题。该文研究了提高本科生毕业实习质量的途径和措施,提出了相应的质量管理模式,建立了动物科学专业本科生毕业实习的程序。     

加强顶岗实习,做好思想教育工作,完善人才培养模式

高职院校人才培养的目标是为社会经济服务,从社会的需求出发,进行社会、学校、企业和行业的资源整合,努力为人才培养创造良好的条件和环境。在推行2+1的人才培养模式下,校企联动大力推行工学结合,为有效地突出学生实践能力的培养,应大力加强学生在走向实习岗位前的思想工作。只有做好学生的思想工作,加强思想宣传和教育,才能有效地保障学生在工学交替的过程中顺利完成实习任务,获得实践工作技能,也能帮助学生较为迅速地转换角色,适应实习工作需求。作为高职院校的人才培养方案,应该以学校和企业的互动为契机,下大力度狠抓思想工作,积极推动学生参与企业实习工作生活,使学生身心愉快地完成企业顶岗实习任务,同时进一步完善校企合作的机制,为实现高职院校人才培养的终极目标铺平道路。     

坚持为初级中学培养又红又专的政治课教师——指导教育实习的体会

到本学期为止,我先后曾四次指导政治科学生进行了教育实习。前两次没有定点、一个地方住几天,听些课,后两次基本上是一个教师定一个点。这一次赴沙市五中参加指导学生实习,其间抽了一周时间到江陵马山中学巡迥辅导了学生的实习活动。四十天的时间中,共听课三十四节,参加学生的备课讨论和试教活动二十余次。总的讲,学生们在实习中政治热情高,表现好,课堂教学一周比一周有进步,少数学生教出了质量较高的课程。接待我们的实习学校,开始还有些疑虑,是从发展教育事业的大局支持我们工作的。实习结束前夕,沙市教育局教研室两位政治教研员(他们专门组织听了三个实习生的课)和实习学校     

动物生物学实践教学改革与创新型人才培养的思考

在动物生物学实践教学中,通过实施研究性学习方法,对实验教学手段、实验教学内容、实验考核方法和野外实习方案、实习内容和实习考核方法等方面进行教学改革,提高学生综合素质和创新能力.发挥实践教学在创新性人才培养中的积极作用.     

实施素质教育工程,提高专业实习质量

实习实践活动是目前理工科高校教学工作中的薄弱环节,高校应在统一素质教育思想的前提下,提高专业教学实习的有效性。因此高校要建立有效的教学实习机制,通过完善监督制度、加大实习投入、配备老中青教师、建立校内实习基地和校外“产学研”联合体等措施,加强实践环节的培养工作。同时高校要倡导学生重视实习实践,引导学生完成实习任务,增强自主学习能力,提高实践创新能力,注重人文修养以强化自身素质。另外通过加强政校企交流合作,高校可以获得更多对教学实习的支持,能更好地确保实习质量。     

高技能动物医学人才培养模式探讨

该文对建立动物医学专业临床实践教学的培养模式作了初步研究,指出:高技能动物医学人才的培养模式应以产学研基地为依托,创造实践教学条件,加强实习前临床实践教学,深化实习教学改革。教学实践结果表明,该培养模式效果良好。     

我们像技工吗?

目标锁定:上海第二工业大学实习学生:机电一体化专业0321602班学生代表人物:陈魁潘瑜王熠廷实习单位:校内实训大楼     

动物科学专业课程设置问题调查与思考

为考察目前动物科学专业设置存在的问题,提高动物科学专业课程的教学效果,对动物科学专业本科生设计了有关动物科学课程设置的105个问题进行调查分析发现,目前动物科学专业设置中存在学生对专业方向不太了解的问题,实验实习课设置中试验课门类和学时均偏少,实习条件差,现场操作机会少。专业限选课实验太少,专业选修课存在内容不新、学时不够等问题。调查还显示,双语授课使大多数学生的精力偏多注重于语言学习,模糊了专业知识的学习。因此,有必要进行专业方向的指导教育,适当调整实习实验课程,建立新的实习基地模式,使学生有更多的动手实践锻炼机会,并通过设置专业外语课程,改善双语教学的缺陷。     

加强实习教学改革,提高学生动手技能──会计模拟实验室建设探讨

会计实习是经济专业学生实习的一个重要内容。比较理想的实习方法是选择一个会计基础工作较好的企业“顶岗”实习，让学生亲自参与企业各项会计工作。但由于种种原因，这种传统的实习方法已无法进行，学生会计实习成了问题。近几年全国高校都在探索建立会计模拟实验室，使学生的会计实习最大限度地接近实际情况，达到在企业进行会计岗位实习相似的效果。从实际运作情况看，尚存在一些问题。我校从1989年起，也在积极筹建会计模拟实验室，其中有不少的经验和问题，本文就高校会计模拟实验室的建设，谈一些自己的看法。1建立高校模拟实验室的…     

这是我们自己的“作品”

目标锁定:上海第二工业大学实习学生:机械电子工程专业14名学生代表人物:徐春伟缪晓霞钱立实习单位:校内实训大楼     

适应高等教育教学改革,提高实验教学质量

在高等教育教学中 ,实验、实习是重要的教学环节之一。本文针对提高实验、实习教师的整体素质 ,加强实验室建设 ,提高实验、实习教学质量 ,提高学生的实践动手能力和综合素质等方面进行了探讨与研究。     

高职院校学生顶岗实习状况分析研究报告

顶岗实习是高职院校与企业合作培养人才的有效途径,但通过调研发现随着学生顶岗实习的开展与深入,出现了各种各样的问题:政府对顶岗实习支持力度不够、学生对参与顶岗实习不积极、学生实习不稳定、实习指导教师指导不到位、顶岗实习评价体系不完善、企业参与度不高等.针对上述问题,提出了解决问题相应的对策和建议:政府应给与政策支持,增强企业的积极性;高职院校应加强顶岗实习的管理,加强学生管理,建立新型的校企合作机制,促进顶岗实习顺利进行;企业应改变态度,积极参与顶岗实习.     

学校 职场大不同

目标锁定:上海市工商外国语学院实习学生:日语专业小张、小连实习单位:某日资贸易公司     

我需要多尝试

目标锁定:上海市中侨职业技术学院实习学生:工商管理专业陆文勇实习单位:康桥实业开发有限公司     

坚持,再坚持

英国前首相温斯顿·丘吉尔是一位杰出的政治家、文学家和演说家。在一所大学的毕业典礼上,他发表了生命中的最后一次演讲。在这次大约持续了20分钟的演讲中,丘吉尔只是不断地重复着两句话:“坚持到底,绝不放弃,绝不认输!绝不,绝不,绝不,绝不!”这句号角般的至理名言体现了丘吉尔一生的成功经验:成功根本没有什么秘诀可言,如果真有的话,那就是,坚持到底,绝不放弃,绝不认输!     

“三校生”学工有新规定——实习生不得被廉价使用

最近,上海市劳动和社会保障局,上海市教育委员会上海市人事局等三部门联合发出《关于规范本市单位接纳学生综合实习活动的通知》一文。这样,从现在起,中专、职校、技校学生的家长们可以放心了:你们的子女在实习时有了保障,任何单位不得再将他们当作廉价劳动力随意使用。《通知》要求,实习单位应当与学校签订协议,内容应包括:学生参加综合实习的期限、学校和实习单位各自管理的职责、实习时间和工作班次的安排、劳动保护用品的提供、实习津贴的发放、伤亡事故的处理,以及其它需要协商的有关事项等。《通知》还对从事工作的范围、实习时间,发放津贴等方面作了具体规定。如岗位限制:实习单位不得让实习生从事法规禁忌的、有损于学生身体健康的劳动,不得安排学