地市高校农村社会服务职能摭探

为农村社会服务,是实现"全面建设小康社会"目标的关键,是实施科教兴国、人才强国战略的重要体现,是地市高校获得不竭发展动力的必然.从构成农村社会复杂巨系统的主要成分出发,地市高校农村社会服务可分为政治建设服务、经济建设服务、文化建设服务、教育发展服务等类型;依此为依据,又可把服务的形式划分为若干种.     

增强地市高校农村社会服务能力的对策与思路

增强地市高校社会服务能力,不仅要求地市高校提供优质高等教育,最大限度地减轻地市政府与社会在高等教育投入方面的压力,提高对地市农村重大决策问题的参与度和影响力;同时,地市政府也应重视地市高校在本市社会发展中的实际作用,加强对高等教育发展的统筹规划与指导,并依靠地市高校,加强对本市农村经济社会发展的指导作用;另外,还需要农村地区做出积极的行动.     

欠发达地市高校在农村人才培养中的角色认知和问题探析

东部欠发达地市高校由于其嵌于并辐射广大农村地区的区位特点,在农村建设小康社会尤其是农村人才培养方面发挥着重要作用.但地市高校受传统办学模式和发展惯性的影响,存在定位不准、定向不当、定能不足、缺乏特色等问题,制约了其为地方经济社会发展服务、培养"适销对路"人才的应有职能的发挥.我们对这些问题进行深入剖析以寻解决对策.     

地方高校社会服务原则探析

地方高校在发挥其社会服务职能的过程中,应在坚持社会服务的学术性的基础上,紧密结合地方经济社会发展需要,建立协调人才培养、科学研究、社会服务三项职能的平衡机制,形成自己的社会服务特色,达到高校与区域社会双向互利的局面.     

地市高校构建服务现代农业机制创新研究

发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务.而地市级高校具有位于中小城市、辐射广大农村地区的区位特征和地域优势,使其在服务现代农业方面具有得天独厚的优势和义不容辞的责任,但地市高校对此往往缺乏机制创新和策略研究.因此,地市高校有必要在正确理念指导下,努力探索机制创新,充分利用各类教育资源,大胆改革服务模式,深入研究服务策略,从而充分发挥其服务现代农业的潜力.     

地市高校发展中凸显的问题与对策

地市高校的迅速发展,是区域经济建设和社会发展、实施高等教育大众化以及高校布局调整等方面的需要。其发展后凸显的诸如办学模式趋同化、缺乏特色、持续发展乏力等问题,既需要地市高校确立科学的办学理念、彰显办学特色、创新发展模式和管理制度,也需要政府利用政策导向,来促进地市高校的健康持续发展。     

高校图书馆面向社会服务探析

本文就高校图书馆面向社会服务的可行性,从不同角度进行了分析研究,并提出了实施策略与建议。     

对地市高校服务新农村建设的课程缺失的思考

地市高校服务新农村建设的课程生成是发挥地市高校服务新农村建设职能、实现新农村建设目标的重中之重。针对地市高校服务新农村建设的课程缺失,应进一步深化课程改革与建设,以特色课程建设为切入点,遵循开放互动的课程生成原则,构建指向新农村建设需求的服务型课程体系。     

高校图书馆的社会责任探析

在社会资源共享的时代,高等院校的一些教育资源已为社会的发展做出了贡献。高校图书馆是高等教育资源的有机组成部分,图书馆作为公益性的文化教育、学术机构,为社会服务是其应该承担的社会责任。高校图书馆有必要转变观念,强化社会责任意识,对社会公众开放,提供文化教育和信息服务,从其资源条件看,也具有可行性。高校图书馆应以科学发展观为指导,以建设和谐社会为目标,以适当的服务模式、创新服务方法和服务内容,参与社会文化教育、科技经济的建设,为全面提高国民综合素质做出应有的贡献,以此体现自身的社会责任和价值。     

区域高校社会服务问题分析与发展对策

当前,我国区域高校社会服务发展迅速,但在服务观念、组织协调、专业设置、科学研究总体实 力,服务的物质技术基础等方面存在问题。为此,区域高校社会服务必须明确服务定位,确立扬长避短,先易 后难,灵活快捷,拾遗补缺,价格低廉,形式多样,突出重点,强化特色等发展对策。     

地方合并高校服务地方经济社会发展作用机制研究

地方合并高校是我国高等教育体系的重要组成部分,地方合并高校服务地方经济社会发展是高等教育发展的必然趋势,是时代赋予的重要使命,在新的挑战面前,地方合并高校应明确办学指导思想,进行科学合理定位,形成鲜明的办学特色,创建实现人才培养、科学研究、社会服务三大功能的管理模,以市场需求为导向,通过产学研结合,培养大学生的创新精神和实践能力,实现地方合并高校与地方经济社会发展互动双赢,是完成这一重要使命的有效途径.     

地方服务:新建本科院校的功能定位

新建本科院校是中国高等教育院校结构中的重要组成部分,它的兴建有其特定的历史背景与社会条件,因此,其不能简单照搬重点大学发展的路径模式.新建本科院校在发展中要认清自身特点,以地方服务为功能定位既有必要性又有可行性,提出了以\     

地方性高校人文社会科学研究发展策略研究

近年来地方性高校的人文社会科学研究发展迅速,但由于体制、观念等方面存在一些问题,影响其进一步快速发展,应从学科建设、评价机制、经费管理等方面加以改进。     

地方本科院校专业设置的现状及发展态势分析

专业设置是高等学校人才培养的重要环节,对高等学校办学规模和质量有决定性的作用。作为实现我国高等教育由精英教育向大众化教育转型“主力军”的地方本科院校,其教学质量的好坏直接影响着我国高等教育整体质量的提高。文章对浙江、江苏、安徽、湖北等省的地方本科院校的本科专业设置的现状进行剖析,进而分析了此类院校本科专业设置的发展态势。     

基本公共服务均等化视角下我国农村老年照护服务研究

我国老龄化具有城乡倒置的典型特点,并且与快速的城镇化交织在一起,农村空巢老人增多,因此我国农村老年人具有迫切的照护服务需求,而目前我国农村老年照护服务的现状是严重滞后。为了推动城乡老年照护服务的均等化,政府应在财政投入、政策保障上加大对农村的倾斜力度;重视农村老年护理人才的培养;加快农村社区养老服务设施的建设;鼓励社会力量进入农村养老服务产业;同时推动老龄信息化建设。     

论地方高校就业指导工作的创新

地方高校大学生就业难问题日益突出.要解决这一难题就必须先挖掘出当前地方高校就业指导工作中存在的弊端,并且从就业工作理念、就业工作体制、就业工作内容与方法等方面进行创新,建立一种以合理的知识和能力架构为基础,以市场需求为导向,以大学生职业生涯规划为中心、以综合素质发展为突破的新的就业指导工作体制,这样才能逐步有效地解决当前地方院校就业难的局面.     

农村留守儿童教育问题探析

农村留守儿童是我国城市化发展进程中出现的一个特殊社会群体。随着留守儿童数量的增加,这一群体中存在的教育问题逐渐暴露出来,并成为社会关注的焦点。本文列举了留守儿童教育问题的种种表现,分析了产生这一问题的原因,提出了解决问题的方法,即在政府层面加强政策调控和宏观职能,家庭层面加大教育的力度和增强监护人的责任意识,学校层面加强心理健康教育建设。     

地方高校支援农村人力资源开发的思路与对策

建设社会主义新农村是当前和今后一个时期我国各级政府和有关部门的重大任务,作为政府投资的高等办学机构,地方高等学校有着义不容辞的责任和义务。高校应充分发挥其人才、技术和设施的优势,采取多种形式参与农村人力资源开发,促进新农村建设。