会计理论的起源及发展

会计随着历史的需要而发展,随着经济制度和经济关系的变革,会计技术和会计观念也在不断地变革。所有学科的理论和观念都是在历史上逐渐形成的,我们所以有今天,在很大程度上取决于我们的昨天。在进行变革时,必须考虑我们今天的情况和明天的目标,因而必须回顾会计理论的起源及其发展过程。     

从汉字起源看中国文化传统思维

文字是记录语言的符号，是凝固的文化。汉语是世界上最丰富最发达的语言之一，而作为汉字，则明显表达了中国文化的特点，以至展现了中国传统的思维方式，这种思维方式又决定了它的美学观念，人们又把这种观念运用于生产生活中。本文从汉字起源开始，解析中国文化的传统美学理念及其作用意义。     

思想政治工作人文性的思考

思想政治工作人文性,是在思想政治工作领域坚持以科学发展观为指导,以人为核心的具体体现。思想政治工作人文性就是注重人文关怀,保障和实现人的经济、政治、文化及社会利益,着眼于实现人的全面发展,既做到教育人、引导人、鼓舞人,更要尊重人、理解人、关心人,解决思想政治工作对象的思想,又满足其合理的人本需求和个人利益,由此达到思想政治工作的目的。     

数字人文视角下的奥运档案资源开发

本文分析了数字人文理念对奥运档案资源开发的积极影响,提出在数字人文视角下通过借助机器学习、文本挖掘、关联数据、可视化等技术深入挖掘奥运档案资源的内涵,并通过跨机构合作的方式实现对奥运档案资源的高效开发与利用。     

人文社会学与体育人文关系的理论研究

随着社会的不断发展,人们对生活的追求不断提升,人们已经不再担心温饱问题,在审美方面有了较高的要求,在体育方面的理解已不单单那么肤浅。因此,本文将主要论述人文社会学视角下的体育人文,通过以新的视角去看待体育,以赞美的眼光去欣赏体育,从而推动我国体育事业的稳步发展。     

关于我国国家审计起源的探讨

目前关于我国国家审计起源的主流观点认为我国国家审计起源于西周,主要依据是《周礼》中"宰夫"一职的出现,本文就这一主流观点作了简要介绍,并分析了该观点存在争议的原因,最后对研究国家审计的起源提出了一些认识和想法。     

论人文素养培育的理论逻辑——基于创新人才培养的视阈

个人的成长成才离不开人文素养的培育,特别是对于创新人才培养来说,人文素养是培养持续创新能力的重要基础。从人类文明发展、高等教育改革、现代人才成长规律、科技创新四个方面来看,人文素养培育都发挥着根本作用。     

对小学语文教学工具性与人文性统一的反思

“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,”语文课要在充分体现工具性的基础上渗透人文教育,在学习知识、培养能力的过程中注重学生人文素养的培养.本文从两个误区入手,在小学语文教学中探索工具性和人文性相互渗透,融为一体,要在坚持工具性的基础上铺陈宣染,顺势引入人文教育,坚持“品”至深处“情”自发,促进学生全面发展.     

回应性视角下乡镇政府职能转化的问题研究

随着我国乡镇政府职能的转化与服务型政府的建设,各种基层政府面临的问题随即而来,而与服务型政府要求相适应的政府回应性在目前我国乡镇政府中还没有引起足够的重视,本论文主要从回应性的现实重要性角度出发,论证了回应性目前在乡镇政府中的重要程度,以及当前我国乡镇政府回应方面出现的状况,在此基础上又提出了一些应如何有效的提高政府回应性的对策。     

论汉字的特点及与汉语的关系

本文主要简单的介绍了汉字的由来及它的特点、特性,还有汉字与汉语语法之间的关系。     

浅析韦伯科层制理论的人文价值

科层制理论是马克斯.韦伯创立的。这一理论也一直为他之后的国内外理论家、政府、组织所关注。本文通过对科层制的简单介绍,从其理论内容对其进行了人文分析,主要从科层制的特征和它的影响意义对人全面发展的作用这一视角来探讨这一理论的人文价值。     

人文性 工具性 孰轻孰重——浅谈新课程改革下文言文教学

文言文教学是语文教学的重要组成部分。加强初中文言文教学,对于培养学生热爱祖国的语言文字,继承先贤的优秀精神文化,锻炼创造性的思辨和表达能力,都具有特殊的意义。新的课程标准对初中文言文的教学明确提出如下要求:阅读浅易文言文,能借助注释和工具     

评分不一致性对在线评论有用性的影响——归因理论的视角

哪些因素会影响在线评论的有用性一直是理论界和实践界都十分关心的问题,但现有研究对在线评论的星级评分是如何影响评论有用性这一问题仍未形成统一的结论。基于此,本文以归因理论为分析框架,构建了在线评论的星级评分与产品的平均星级间的不一致性对评论有用性的影响的研究模型,并重点探讨产品的评论总量以及评论的星级评分和平均星级间差异的方向对这一影响的调节作用。本文以携程网上832233条酒店评论为样本,采用零膨胀负二项回归方法对理论模型进行了实证检验,研究结果表明,评分不一致性对评论的有用性有显著的负向影响,而某种产品的评论总量以及星级评分和平均星级间差异的方向对评分不一致性和评论有用性间的关系起到调节作用。当产品的评论总量越高或评论的星级评分与产品的平均星级间的差异为正向差异时,评分不一致性对评论有用性的负向影响越强。本文的研究成果既为理解在线评论有用性提供了理论贡献,也有助于电子商务或第三方评论网站管理和应用在线评论。     

人文营销的基础及组合方式探讨

新的世纪带来新的经济,在新经济条件下,现代企业应采用全新的营销方式--人文营销.企业必须在营销整合的基础上,实现与竞争者及消费者之间的有效沟通,密切与他们之间的联系,强化与他们之间的亲和力,进行人文营销组合.     

管理学范式视角下理论融合的内在逻辑与理论建构

理论融合属于基于范式的一般理论创新,是推动中层理论发展的重要基础。从管理学范式的视角对理论融合的内在逻辑和理论建构进行分析,利用多中心性思想辨析不同范式间的复杂关联,并构建新的范式研究体系来调和观点纷争以实现“求同存异”。不同的范式会依据兼容性与一致性的逻辑规则来推动理论融合,围绕边界分别形成范式分离、范式连接、范式互补和范式叠加的关联形式。这决定了源于不同范式产生的单一理论在融合过程中的结构关系,有助于完成理论建构并产生新的视角来增强对管理活动的解释力度。     

马克思地租理论视角下城市化进程中的农民失地问题

随着社会经济的发展,我国城市化进程不断加快,越来越多的农民面临着因失去土地而带来的种种问题。本文以马克思地租理论基本内容为出发点,阐述了当前城市化进程中征用农民土地时存在的问题,进而找出马克思地租理论对解决这一问题的有益启示,这对促进经济社会的和谐发展具有重要的意义。     

公共选择理论视角下的房地产调控

房地产业不仅是人们关心的重点,更是关系着国民经济的重要产业,房地产业的健康发展对我国经济健康发展至关重要。2003年以来国家密集出台了众多房地产调控政策,本文结合公共选择理论分析了房地产行业中的地方政府保护主义、官僚行为、寻租行为,进而提出了一些建议。     

ESP理论视角下的中职商务英语教学创新

该文从专门用途英语(简称"ESP")视角,对我国中职商务英语的教学现状和特点做了分析,进而利用这一基础理论从学习者的学习需求、教学计划设计和商务英语教学方法等方面对商务英语教学进行了分析,提出了在ESP理论指导下,中职商务英语教学如何良好发展的观点。     

基于和谐管理理论视角下的工程项目管理

如何让工程项目管理与时代步伐保持一致,成为当下工程管理中探索的主要问题。从和谐管理理论视角出发研究工程项目管理,是具有现实意义的。和谐理论视角下的工程项目管理是新时代、新社会之下的全新工程项目管理思路,是现代社会以和谐为前提的工程项目管理模式。本文作者以和谐管理理论视角作为基础,分析和谐系统以及和谐管理概念,探寻基于和谐理论的工程项目管理的相关问题,为工程项目管理开辟出新的思路。