我国高校会计电算化教育的探讨

会计电算化教育处于信息技术、知识经济高度发展的信息和经济一体化的社会中,其未来发展必须适应全球经济一体化和会计服务国际化的要求。对此,本文分析了我国会计电算化教育20多年发展取得的成就和存在的问题。并提出了我国会计电算化未来发展的应对措施。     

浅谈新形势下中职学校的会计教学改革

随着社会经济的发展,会计地位不断提升,会计教育的重要性更加突出,同时也给中职会计教育提出了更高的要求。传统的会计教育模式下培养的会计人才已经难以应对日益激烈的竞争,也不能很好地担负起推动社会经济发展的重任。本文就新形势下中职学校如何进行会计教学改革加以探讨。     

如何实现高校会计教育国际化趋同

会计教育的目标服务于会计实践的需求,而会计实务随着经济环境的发展变化不断更新和演化,又对会计教育提出了更高的要求.在国际化和知识经济环境下.传统的会计教育模式已远远满足不了经济发展的需求.因此,如何改革会计教育体制,培养出适应于国际化和知识经济发展需求的现代会计人才,已成为我国会计界不断探讨的一个新课题.本文从会计教育的培养目标入手,对如何加强课程设置与课程内容的改革,改进教学方法提出了一些个人见解.     

服务苏北地区经济的会计人才培养模式优化研究

随着苏北地区被确立为长江三角洲地区的重要组成部分,苏北地区迎来了一个崭新的发展机会。而经济越发展,会计越重要,苏北经济的发展对会计人才的培养提出更高要求。本文首先概括阐述了苏北地区经济的特征,其次分析苏北地区高等教育现状,结合教育对象的特点,从培养目标、培养方式以及培养环节等方面对苏北高校会计人才培养模式提出优化建议。     

我国会计教育目标与教师专业发展对策

经济全球化时代会计教育模式是目标导向模式,面对新世纪高新科技环境和经济全球化的环境对会计人才的素质要求,会计教育的培养目标如何定位,如何加速教师专业化发展,建设一支具有现代教育理念,胜任现代教育教学工作,适应教育改革和发展需要的高素质师资队伍,这是我国目前高校会计教育需要研究的重要课题。     

浅谈会计教学中的职业道德教育

伴随着经济越发展，会计在经济生活中的地位也日益重要。而会计要发展，教育是关键。本文从学校的会计教育中职业道德教育出发，剖析其中存在的弊端和不足，提出进行会计教育职业道德教育几点策略。     

提高会计教学质量的途径

目前,随着经济的发展,社会对会计人才的素质和能力要求不断提高。作为培养应用型会计专门人才的中职会计教育,只有改革传统僵化的教学模式,加强对学生素质和能力的训练,不断提高会计教学质量,才能培养出符合社会发展要求的会计专门人才。     

提高会计教学质量的途径

目前,随着经济的发展,社会对会计人才的素质和能力要求不断提高.作为培养应用型会计专门人才的中职会计教育,只有改革传统僵化的教学模式,加强对学生素质和能力的训练,不断提高会计教学质量,才能培养出符合社会发展要求的会计专门人才.     

金融危机背景下会计本科人才培养目标与模式研究

随着经济全球化的进一步加深,金融危机向实体经济蔓延,企业生存环境面临空前压力,市场对会计人才的素质要求正在发生着深刻的变化,会计人才就业形势异常严峻,传统的会计教育受到了极大的冲击。会计本科教育是会计人才培养的核心,如何从更新教育观念,明确培养目标,优化课程结构,突出应用能力,提升创新能力,培养适销对路的会计人才,是会计人才的根本出路,也是会计专业生存与发展的关键。     

对中等职业学校会计专业教育改革的思考

现代社会经济及信息技术的飞速发展对会教育提出了新要求。本文分析了中等职业学校会计教育中存在的教育落后,教育目标模糊,会计专业人才对口就业困难等现状。并针对该现状,从明确会计教育目标,提高学生综合素质;改革教育内容,强化基础训练;改进教育方法和手段,激发学生学习兴趣;注重教师培养,提高教学水平以及注重职业道德教育等几方面就中等职业学校会计教育改革提出了建议。     

高校会计教育改革之我见

<正>进入WTO后,我国的经济将在更广的范围,以更快的速度融入世界经济中,会计职业所面临的社会、经济环境将发生巨大变化,人才市场亦对会计人员提出了更高要求。如何转变观念,培养新型会计人才以适应新的经济形式值得每一位从事会计职业教育的工作者深思。 一、新的经济形式对会计教育提出了挑战 1、会计职业范围不断扩大。入世后,会计职业不再仅仅局限于财务会计领域,人才资源会计、社会保障会计、环境保护会计等管理型会计将成为;颇具生命力的职业;资本市场全球化特征     

论现代会计的发展趋势

会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并不断完善起来的。社会经济环境的每一次发展变化都会对会计提出更新更高的要求,使得会计方法逐步更新,会计理论不断丰富,会计服务领域不断拓宽。当前值得关注和研究的问题是:在这种复杂多变的社会经济环境中,企业应如何改变其制造技术、市场发展战略、组织形式以及成本和现代会计系统来取得有利的市场竞争地位,而新的现代会计的理论与方法又是如何并且为何在实践中被采用。     

对中等职业学校会计专业教育改革的思考

现代社会经济及信息技术的飞速发展对会教育提出了新要求.本文分析了中等职业学校会计教育中存在的教育落后,教育目标模糊,会计专业人才对口就业困难等现状.并针对该现状,从明确会计教育目标,提高学生综合素质;改革教育内容,强化基础训练;改进教育方法和手段,激发学生学习兴趣注重教师培养,提高教学水平以及注重职业道德教育等几方面就中等职业学校会计教育改革提出了建议.     

会计电算化专业MIS教学探讨

在会计发展史上,会计电算化是一次重大变革,是适应时代发展的产物.它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技发展对会计工作提出的要求.     

探析我国会计环境变化对会计发展的影响

会计环境指会计周围所处的各种条件与状况。会计环境可分为社会文化环境、政治环境、法律环境、经济环境与教育环境等等。随着我国加入世贸组织,经济逐步与世界经济接轨,使我国的会计环境变得是十分复杂。在这复杂的环境中,直接影响和制约着我国会计理论和会计实务的发展,这就要求我国会计改革是大势所趋,我国会计改革目标和发展方向是实现我国会计的国际化,必须充分借鉴国际会计惯例,努力实现我国会计准则与以国际会计准则为主要内容的国际会计惯例的协调。     

关于我国会计信息化建设若干问题的思考

会计信息化是会计发展的内在要求与必然趋势,本文从会计的信息化必然性出发,指出了我国会计信息化建设中存在的问题,进而提出了我国会计信息化的发展对策,目的是使之成为会计改革发展的动力,使会计更好地发挥其职能,为投资者、债权人、管理者及相关经济利益者提供决策有用的信息。     

会计电算化在商业银行的运用现状分析

随着经济的发展,会计电算化已成为当前会计工作的重要工具,在会计核算、会计记账、会计控制等领域得到普遍运用。商业银行作为特殊的金融机构,货币资金流动快、会计信息数据复杂,商业银行会计电算化远未达到现代金融发展的要求,这就对会计的管理、记账、结算提出了更高的要求。本文针对商业银行的会计核算与处理的特点,分析了我国会计电算化在商业银行的运用现状,并提出了解决问题的对策。     

发展河南省民办会计学本科教育的必要性研究

基于河南省面临的历史契机,提出发展面向河南省、服务地方经济的民办会计学本科教育,培养高素质应用复合型会计专门人才是落实河南会计人才规划、提高河南会计服务水平、实现河南振兴的必然选择.     

有关企业会计管理的创新模式研究

本文对会计管理体制及其模式进行的分析,通过对会计管理体制创新下存在的问题的描述,提出了几个方面的注意事项。因传统会计管理体制无法适应社会主义经济发展要求,本文着重对中国当前会计管理体制的创新及其模式选择进行讲述,希望对会计管理体制的发展起到了一定的指导性作用。     

会计电算化存在的若干问题

随着世界经济的发展,人们对会计依赖程度不断加强,也对会计提出了越来越高的要求和期望.以算盘、笔墨、账簿等为手段,按原有的会计流程进行核算的会计工作已经无法满足人们日益增长的信息要求.