如何让计算机专业的教学和就业相结合

随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机的应用领域已经深入到各行各业,社会对计算机专业的毕业生要求也越来越高,各个地方的中职学校也都开设了计算机专业,本文从计算机就业形势切入,提出了在计算机专业的教学中应该改善的几点问题,让计算机专业的教学和就业能够更好的结合。     

浅谈高职计算机专业教学改革

计算机应用专业是在高职各校普遍得到开设的技能型专业,在高职高专的专业和教学中,计算机专业与计算机教学占有相当大的比重,搞好计算机基础课程与计算机专业课程的教学对提高高职高专学生质.量具有重要的意义.然而,目前高职计算机专业的发展正遇到了很多问题和困难.本文指出了当前高职计算机专业教学的现状和存在的主要问题,并提出了相应的改进方法.     

浅谈高职院校计算机专业教学的改革

提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。     

中职计算机专业建设如何走向市场

本文从当前中职计算机专业学生冷就业现状的思考入手,结合市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题,对目前中职学校的计算机专业的教育现状作了分析,指出其中存在的一些问题,并提出了相应的解决对策和中职计算机专业建设如何走向市场的方案建议.     

我校计算机教学如何适应就业需求

本文从我校目前的计算机专业学生冷就业现状入手,结合市场的现实需求及计算机专业人才培养过程中应注意的一些问题,从计算机专业课程设置、改进教学方法、提高计算机教师的专业素质、注重实践教学等几个方面阐述了中职计算机专业教学应如何适应就业需求的一些想法.     

浅谈开放教育计算机专业教育的现状及对策

计算机应用专业学历教育是电大开放教育最早开办的专业之一,在电大教育中占有一定的地位,发挥了积极的作用。本文根据当前计算机应用专业教育现状,分析了计算机专业教育中存在的问题和计算机教育发展的趋势,并提出了其相应的对策。     

中职计算机专业建设如何走向市场

本文从当前中职计算机专业学生冷就业现状的思考入手，结合市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题，对目前中职学校的计算机专业的教育现状作了分析，指出其中存在的一些问题，并提出了相应的解决对策和中职计算机专业建设如何走向市场的方案建议。     

信息管理与信息系统专业计算机课程教学模式的研究

本文首先分析了不同类型专业计算机课程教学的特点和教学模式.然后专门分析了信息管理与信息系统专业计算机课程教学的特点、教学中存在的问题、教学模式和几个具体要注意的问题.     

中职计算机专业教学模式改革探析

就现阶段计算机专业的教育现状来看,计算机专业的教学模式还存在很多弊端,改革计算机专业教学模式势在必行。本文从八个方面来浅析如何进行计算机专业教学模式改革。     

从专业特色改进高职“计算机应用基础”教学

论述当前高职计算机基础教学中各专业所遇到的问题,提出计算机基础教学要结合各专业的实际应用来进行能力培养的教学改革思路。     

立足市场需求 做好专业建设——以重庆教育管理学校计算机网络技术专业为例

随着计算机的广泛应用,行业企业对计算机专业应用型人才也提出了更高的要求。本文将从当前重庆中职计算机网络技术专业学生就业现状入手,以行业需求调研、典型工作任务与职业能力分析为依据,定位人才培养方案、构建课程体系,提出如何做好中职计算机网络技术专业建设方案。     

应用型本科大学计算机基础教学内容改革探索

随着计算机基础教育的普及,大学计算机基础教学方式、教学内容已经成为研究热点.本文针对目前计算机文化基础教学内容中存在的诸多问题,提出了融合全国计算机非计算机专业等级二级考试考核内容,兼顾一级上机考核内容,同时兼顾计算机文化基础知识体系的新教学内容方案,并取得了较好效果.     

中职学校计算机专业教学问题分析与思考

随着经济的迅速发展,IT技术也发展迅猛,计算机在各行各业都是不可缺少的工具之一。同时,计算机也是中职学校必开的课程,也是中职生必须掌握的一项重要技能。在这样的背景下,中职学校的计算机专业教学也必须紧跟时代步伐,积极进行课程改革。本文对中职学校计算机专业教学中存在的一些问题进行了分析与思考。     

环艺专业计算机辅助设计课程教学改革研究

在计算机技术不断发展过程中,高校艺术专业为培养创新性人才,纷纷开设与环艺专业有关的计算机辅助设计课程,通过这门课程,培养学生计算机辅助设计理论知识联系实践的能力,提升学生独立运用软件和艺术设计的学习能力,促进学生全面发展。目前,环艺专业计算机辅助设计课程教学还存在很多问题,这些问题影响课程教学水平提升。因此,分析环艺专业计算机辅助设计课程教学问题,探究计算机辅助设计课程教学改革意义,分析计算机辅助设计课程教学改革策略,有利于推动教学改革工作发展,不断为社会培养出更多的创新型人才。     

重庆中职学校计算机专业发展现状及对策探析

重庆中职学校计算机专业的发展经历了从弱到强,从摸索到逐渐成熟的阶段.但随着社会需求的不断变化,许多中职学校却面临专业调整、招生就业等诸多问题的困扰,部分学校的计算机专业已经萎缩,甚至濒临关闭.如何优化专业结构,如何有效设置课程,以适应市场需求现从计算机专业的现状出发,来探讨该专业的对策.     

应用型本科大学计算机基础教学内容改革探索

随着计算机基础教育的普及,大学计算机基础教学方式、教学内容已经成为研究热点。本文针对目前计算机文化基础教学内容中存在的诸多问题,提出了融合全国计算机非计算机专业等级二级考试考核内容,兼顾一级上机考核内容,同时兼顾计算机文化基础知识体系的新教学内容方案,并取得了较好效果。     

应用PBL教学法探索计算机硬件类专业课程教学改革

为适应当前计算机专业发展的新趋势,以及全面推进素质教育所提出的新要求,我们在计算机硬件类课程的教学改革中也逐步引入了PBL的概念。     

中职计算机专业教学模式改革探析

就现阶段计算机专业的教育现状来看，计算机专业的教学模式还存在很多弊端，改革计算机专业教学模式势在必行。本文从八个方面来浅析如何进行计算机专业教学模式改革。     

《计算机组装与维护》课程应用项目教学法浅议

《计算机组装与维护》作为中职学生了解计算机硬件的基础课程,在中职计算机专业教学计划中有着不可或缺的作用。如何提高《计算机组装及维护》课程的教学效果,采用项目教学法是行之有效的手段,本文针对计算机组装与维护课程教学分析了项目教学法在此课程教学中应用的优势,并详细阐述了实施项目教学法的策略和过程。     

提高计算机专业毕业设计质量的对策研究

毕业设计本身是整个大学本科教学实践体系中综合性最强的一部分。本文针对当前大学计算机专业毕业设计中存在的问题,提出了在毕业设计的过程中,要注重毕业设计选题的科研性和创新性相结合、延长毕业设计实践、加强外文文献翻译、加强毕业设计过程管理以及监督等措施。实践表明,这部分措施能够进一步提高计算机专业学生提高毕业设计的质量。