计算机实验室安全管理模式探讨

计算机实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学和学生的培养。随着计算机实验室更新换代,管理工作也面临着严峻的考验。本文通过管理制度、硬件和软件三方面,阐述了存在的问题并对当前高校计算机实验室的软件、硬件设备的管理,系统的维护等方面,提出了相应的安全管理模式,使高校网络计算机实验室既方便用户又便于管理。     

基于信息化平台实验室管理模式的创新与实践

实验技术不断发展,高校实践教学得以革新,以人工、纸质等方式为主的传统实验室管理模式,已不能满足高校对管理效率和人才培养的基本要求。信息化平台实验室管理模式孕育而生,它能有效地提升实验室管理效率、确保实践教学革新,基于现行的信息化管理模式,本文将浅析如何运用指纹识别机和智能读卡器,以实现实验室的自动化管理。     

实验室设备的自动化管理

随着各高校网络化、信息化程度的不断提高，采用信息化的管理手段和管理模式势在必行。有了计算机网络强大的管理功能，在计算机数据库和实验室仪器之间我们还需要一个能够自动链接的识别介质，目前大量使用的识别介质是条形码。在高校实验室仪器信息化管理中的资产管理、使用管理和维护维修记录管理等方面，条形码技术发挥着重要作用。     

基于局域网环境下维护高校计算机实验室

网络技术的发展使得高校计算机实验室不再是孤立的，传统的单机管理模式已不能适应新形势下的管理需求，为了方便计算机管理员的工作，本文提出了一种恢复计算机系统的方法，对中小型校园机房或网吧的设计和管理具有借鉴作用。     

高等学校经管类实验室建设与管理模式改革研究——基于华南理工大学文科综合实验教学中心的案例研究

经济管理专业实验室建设作为学科建设和高校教育改革的重要内容得到越来越多高校的重视.本文在分析国内高等学校经管类实验室建设现状和管理模式的基础上,归纳了经管类实验室建设的五阶段发展模型,通过分析华南理工大学文科综合实验教学中心建设的成功经验,对新形势下经管类试验室建设与管理模式的改革进行了探索与研究.     

试谈高校实验室管理模式与管理方法的创新

高校实验室的管理是一个开展实验教学的一项重要工作,随着当前高校实验室的大力建设和发展,加强对其的管理也就成了人们关注的重要问题。本文就从这一问题出发,其中针对当前高校实验室管理的现状和存在的问题进行分析,同时提出了一系列新的实验室管理模式和管理方式。     

高校办公室管理模式探究

在高校飞速发展的历史进程中,实验室对于高校的全面发展起到了积极的推动作用。实验室管理属于一门多学科交叉的学科,既需要一定的专业知识,又需要一些管理技巧,以使实验室在高校科研工作的运行发展中发挥更大的作用。然而,很多高校在实验室管理方面都存在一定的问题,这就需要进一步优化管理模式,推动高校实验室管理的科学化发展。     

高校计算机公共实验室管理的现状探讨

针对计算计实验室的管理,各高校都制定了许多规章制度来提高计算机实验室的管理,提升计算机实验室的使用效率,然而效果却不明显,我们在提到实验室管理时似乎都偏重与制定制度和日常的运维来达到管理的目的,笔者却认为对人的管理才是解决实验室管理难题的重点,毕竟制度管理说到底最终都是人的因素。查找问题是解决问题关键,本文本着这一思路,对目前高校计算机实验室的管理提出了自己的看法。     

基于Intranet模式的高校实验室管理信息系统

当代社会计算机网络逐渐普及,而且Internet发展迅速,所以基于网络的高校实验室管理信息系统成为实验教学管理的最新趋势。本文在分析我国高校实验室管理信息系统的现状的基础上,提出了建立基于Intranet模式的高校实验室管理信息系统的构想和方法,并且对管理信息系统的结构、设计以及主要功能模块做了详细介绍。     

网络环境下高校图书馆传统服务方式的转变

本文主要论述高校图书馆,在计算机网络技术不断发展的今天,如何抓住这一难得的机遇,迎接挑战,针对传统的馆藏建设、管理模式和服务方法,进行认真的分析和整顿,以适应新形式下的需要提出了如何转变传统的管理模式和服务方法。     

网络环境下高校图书馆传统服务方式的转变

本文主要论述高校图书馆,在计算机网络技术不断发展的今天,如何抓住这一难得的机遇,迎接挑战,针对传统的馆藏建设、管理模式和服务方法,进行认真的分析和整顿,以适应新形式下的需要提出了如何转变传统的管理模式和服务方法.     

经管类实验室教学管理中计算机技术的应用

经管类实验室很多模拟实践教学的条件都是借助计算机技术来实现的,计算机开放实验室人员流量大,同时对计算机操作系统及各类应用软件要求复杂多样。为了提高实验室的管理效率及利用率,不断加强实验室信息化,开放性的要求,计算机技术的应用已经成为高校实验教学管理现代化的必然要求。     

高校计算机机房的管理与维护

当前，计算机机房在各高校普遍存在，是学校教学和科研的重要场所，像笔者工作所在的财经院校，实验室就是计算机加实验软件或专业应用软件形式的计算机机房。在注重人才实践能力和创新能力的当今社会，高校机房在学校的人才培养过程中发挥着越来越重要的作用，     

多媒体语音实验室建设管理现状与对策探究

随着计算机技术、网络技术、多媒体技术及语音传播技术的不断发展,高校多媒体语音实验室的建设与管理也应适应时代的要求加以发展和完善。在实际教学中,多媒体语言实验室的利用存在一些问题,针对语音实验室建设管理中存在的问题、应对的策略进行更深层次的探讨很有必要。     

应用程序虚拟化在机房管理中的应用

随着计算机信息技术的发展,各行各业信息化进程的加快,计算机知识和应用能力已成为当代学生知识结构和能力素质的重要组成部分。在高校人才培养模式中,计算机辅助教学已经十分普遍,从高校计算机实验室建设的发展中可见一斑。历经多年的建设后,现今高校机房已形成规模,拥有了一批服务器和大量终端设备,为高校实践教学提供了强有力的支持,然而也带来了机房管理与应用上的新难题:1.计算机设备的庞大数量对维护工作带来的挑战。频繁的使用率和以及病毒等使机房系统故障的概率超高,管理人员的工作量巨大。应用程序的添加和删除、版本的更新往往需要兴师动众,而有的时候新旧版本却又需要同时存在和使用。2.用户群体对计算机应用差异化较大     

高校会计实验教学创新研究

本文首先阐述了开展高校会计实验教学创新研究具有重要的现实意义。开展高校会计实验教学创新研究既是高等院校适应教育事业和人才市场不断变化的客观要求,也是为了更好地落实教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》的精神,开展高校会计实验教学创新研究还是解决学生实习效果问题的基本途径和现实选择。当前高校会计实验教学存在着教学观念落后、实验教学模式欠科学、实验教学经费投入普遍不足、实验教师配置缺位、实验室建设重复以及实验室的功能开发不到位等诸多现实问题。对此,笔者根据教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》等文件的精神,结合高校会计实验教学的实际情况,谈了当前高校会计实验教学应当改革或创新的一些设想,包括树立先进的会计实验教学观念、建立科学的会计实验教学体系、探讨有效的会计实验教学经费投入机制、尝试先进的会计实验教学队伍建设模式以及改革会计实验室建设管理模式等。     

网络还原卡在计算机实验室中的应用

高校计算机实验室普遍存在着机器使用密度大,应用软件类型繁多的特点,原有的硬盘还原技术给实验室管理带来工作量繁锁等较多的不便。考虑到既能充分利用实验室的网络设备,又能与原有的还原技术相结合,本文提出了采用网络还原卡作为计算机实验室的管理工具,并重点介绍了网络对拷功能和数据保护问题。应用中证明,它既保证了硬盘还原技术的性质,又利用网络批量解决的优势代替了原有单机还原的繁锁。实践证明采用网络还原卡明显加强了实验室管理能力,提高了工作效率。     

服务型视角下高校行政管理模式改革与创新

服务型高校行政管理模式有助于满足建设服务型高校的要求,促进高校优秀人才培养,推进高校内涵式发展。当前。我国高校行政管理模式存在诸多问题,如行政管理理念落后、服务意识不足,行政管理人员素质较低、相关培训缺乏,行政管理组织机构臃肿、办事效率不高,行政管理制度不健全、职能与权责划分不清等。服务型视角下,高校需要改革和创新行政管理模式,如树立行政管理服务理念、增强服务意识,加强服务型行政管理人员培训、提高综合素质,构建扁平式的服务组织机构、提高办事效率,完善服务型行政管理制度、明确职能与权责。文章从服务型视角入手,探讨我国高校行政管理模式改革创新的重要意义,分析当前我国高校行政管理模式存在的问题,并提出行政管理模式改革创新的具体路径。     

网络还原卡在计算机实验室中的应用

高校计算机实验室普遍存在着机器使用密度大,应用软件类型繁多的特点,原有的硬盘还原技术给实验室管理带来工作量繁锁等较多的不便.考虑到既能充分利用实验室的网络设备,又能与原有的还原技术相结合,本文提出了采用网络还原卡作为计算机实验室的管理工具,并重点介绍了网络对拷功能和数据保护问题.应用中证明,它既保证了硬盘还原技术的性质,又利用网络批量解决的优势代替了原有单机还原的繁锁.实践证明采用网络还原卡明显加强了实验室管理能力,提高了工作效率.     

一体化经管类实验室建设与管理的探析

"没有实验就没有科学",对于经济管理类学科而言,同样也需要实验。目前不少高校经济管理类学科实验室建设与管理存在条块分割、利用率不高、建管分离、投资重复浪费、规模小、缺乏统筹兼顾等问题,难以适应经济管理类学科教学与科研的需要。为改善经济管理类实验室功能单一、整合性不强的现状,本文提出建立一体化、综合性的经济管理类实验室,实行统一规划、集中管理,建立高效的实验中心,提升经济管理类实验室建设与管理水平,促进实验室管理模式的创新探索,积极服务于教学与科研。