善待欲望——没有欲望，成不了企业家

在他眼里，老板给他的最大感觉是欲望。有霸气，渴望拥有。这种欲望可以表现在赌场的牌桌上，也可以表现在对女人的态度上，如果表现在生意上，就变成了永不枯竭的进取动力     

无所谓俗与不俗

我们将"欲望"列在创业者素质的第一位,你是不是觉得很奇怪?佛经上有一句话,叫做"无欲则刚",意思是说,一个人如果没有什么欲望,他什么也不想要,什么也不想得到,那么他也就什么都不怕,什么都不必怕了.但我却认为这是另外的一种欲望,1979年版的<现代汉语词典>对欲望的解释足可证明.     

善爱 从幼儿的内心需求开始

小孩的大声尖叫,做出从高处下跳等惊人行为,是他内心需求的表现.幼儿内心渴望独立、有强烈的好奇心和表现欲望,为了赢得别人的重视,才会做出一些殊异的行为.懂得孩子的内心需求,因势利导,除弊存利,必须从幼儿时期抓起,深入幼儿的心理,了解幼儿的需求,善爱孩子,才能培养孩子健康的身体,良好的习惯,健全的人格,让孩子未来一片灿烂.     

论伊壁鸠鲁伦理思想与芝诺伦理思想的区别

伊壁鸠鲁的快乐主义伦理学和芝诺以禁欲主义为核心的伦理思想是存在着明显的区别的,分析这种区别所表现出来的伦理范畴和他们各自的特点能为我们探究西方伦理思想提供丰富的材料和借鉴价值。通过比较,我们可以看到这种区别在于伊壁鸠鲁的快乐主义伦理学肯定了人的欲望,认为道德就体现在人们有理性的生活中,他将快乐视为幸福和最高的善。芝诺以禁欲主义为核心的伦理思想则坚守清心寡欲的立场,认为欲望被克除才能在生活中汲取道德,只有具备了“不动心”的美德,才能达到至善和幸福。     

一颗善心

有这样一个故事:从前有个国王,有着一个为他所钟爱到极点的儿子。这个年轻王子,没有一件欲望不能满足。因为他父王的钟爱与权力,可以使他得到一切他所想的东西。然而他仍然常常眉头紧锁,面容戚戚。     

浅谈如何对员工实施有效激励

激励是人力资源开发的重要手段,它表现为对人的需求欲望予以适当满足或限制.激励在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用.     

企业家何以成功

企业高层管理人员素质和能力的高低,在很大程度上决定了一个企业的兴衰.成功企业领导者应具备什么样的素质,已成为各级企业关注的焦点.总结古今中外的经验,成功的企业家们所共同具有的十大素质和能力,使得他们出类拔萃、脱颖而出. 一、相信自己·懂得做人 成功的企业领导者都有很强的自信心.他们既会发自内心地相信自己,也会在公众面前表现出这种自信心.这种自信心包括:对自己解决问题的能力的信心,对事业发展的信心等.成功学的研究成果表明:成功的欲望是创造和拥有财富的源泉.人拥有了这一欲望,并经由自我暗示和潜意识的激发后,会形成一种信心,释放出无穷的热情、毅力和智慧,进而帮助自己获得财富与事业上的成就.     

论职高学生数学学习兴趣的培养

爱好是最好的老师,兴趣是学习的潜在动力."没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望."激发学生的学习兴趣是发展求知欲望的重要前提条件.当一个学生对所学知识发生兴趣时,他就会主动、愉快地去学习而不会感到是一种负担.     

袁世凯剪影

纵观袁世凯的一生,无论是在他崭露头角的朝鲜生涯,还是在平定"拳匪"内乱的督抚任上,尤其在胁迫清皇退位的关键时刻,他都表现出了一个汉族政治家、军事家应有的机敏与勇气。这种机敏与勇气导致的后果,也可以称作"功劳"吧?     

企业家失败的“黑三角”

正1.投机。我们从很多企业家身上看到了浓重的机会主义特征,他们成为知名企业家很大程度上来自他们把握住了时代机会。同时,这种投机习惯也在不自觉地影响他们长期的决策。在投机的决策失去底线时,这种模式就很有可能成为违法、违规的开始。2.纵欲。人的欲望有很多种表现,容易让企业家难以自保的有几种。野心上升。我们必须有理想,可     

如何赢得下属的支持

领导者主要是依靠下属的支持和具体工作实现组织目标的。赢得下属支持的方式很多,但核心问题是赢得下属在智慧和感情方面的支持。这不仅可以使下属为领导工作提供智力支持,还可以使下属对组织产生归属感。这两个方面是相辅相成的,归根结底表现为下属心甘情愿地工作。因此,领导者必须着眼于工作目标的实现,通过各种方式,在下属智慧得以充分释放的同时,不断增强组织对下属的凝聚力。让下属充分地表现自我每个人都有表现自我的欲望。究其原因,就是下属试图通过施展才能,在证明自己的价值的同时,得到社会和领导者的认可。同时,下属也只有在表现…     

领导要增强欲望管理能力

<正>欲望既是人生进取的动力,也是人生堕落的诱因。欲望来自人的天性,但不加管理和控制的欲望,会将人推入无尽深渊。对欲望进行审慎管理,是现代人安身立命、为人处世的基础和根本。在欲望管理问题上,领导者要注意以下几点。     

认清一个人,四点就够了

正1.在利益面前的抉择。利益面前,很多人都会扯下伪装。这个时候,通常是识人、辨人的最佳时刻。如果一个人为了自己的利益,可以不顾良心,可以不要亲情,可以抛弃道义,这样的人你还敢相信吗?这样的人,还是趁早远离的好。否则,一旦和他产生利益冲突,受伤害的一方一定是你。2.对待比自己地位低的人。对上不卑,对下不骄。这是一个人有着良好品行的表现。如果一个     

浅谈中职数学课堂的情境创设

如何在数学课堂上激励中职学生内在的学习动机和学习兴趣成了许多中职教师关注研究的课题.让学生在课堂上产生学习的意向,激起他们求知的欲望,这将让我们的课堂教学收到意想不到的效果.     

潜在需求的类型与开发

<正> 现代营销理论认为:营销的任务不仅是刺激需求,而且要影响需求的水平、时机和构成。从本质上看,市场营销管理就是需求的管理。但是,市场需求是千差万别、多种多样的,市场营销管理就是要针对不同的需求类型,采取相应的开发对策。 按照消费者的购买欲望与购买能力来划分市场需求,可分为现实需求(显现需求)与潜在需求。现实需求是指已经存在的市场需求,表现为消费者既有欲望,又有一定的购买力(货币支付能力)。潜在需求是指消费者没有明确意识的欲望,或者是朦胧的欲望,但由于种种原因还没有显示出来的需求。一旦条件成熟,潜在需求就转化为显现需求,为企业提供无穷的商机。     

试论人力资源管理中的激励问题

近几年来,人力资源作为一种重要资源越来越被企业重视.激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的企业运用,它表现为对人的需求欲望予以适当满足或限制,而实质是人们在追求某种既定目标时的愿意程度.激励在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用.     

简析徐世昌中庸之道下的义利观

徐世昌是中国近代史上一个十分重要的人物,他的做人准则和政治理念,都较为鲜明地体现了中国传统的儒家学说一中庸之道.在此思想的指导下,逐渐形成了徐世昌独特的义利观,即在国内的政治斗争中通常表现为利大于义,而在对外政策中又表现为义大于利.在折衷平衡中,徐世昌力图实现其政治报负,但在理念和实践的悖论中,他最终还是陷入到了左支右绌的窘境之中.     

论体育精神的实质及培养

当前,随着我国经济和社会各项事业的迅速发展,人们闲暇时间愈来愈多,对娱乐健身的体育需求也表现得越来越强烈。因此,发展体育运动、培育体育精神是满足人民群众根本需求的题中应有之义。体育精神是体育的灵魂,是人们在日常的学习、生活和体育运动中培养而来的。它不仅可以满足人的某些心理欲望     

疯狂男人拉里·埃利森

我行我素的"混混" 埃利森出生于1944年8月,高中时的埃利森学习本来可以很好,但他的思维太过背离传统,喜欢按照他自己的方式行事,结果他留下了一个桀骜不驯的名声.他和他的养母很亲近,但经常反抗养父强加给他的种种规定,养父为了让他感觉到自己的幼稚,强迫他每天说自己一事无成.在一次学校组织的篮球赛上,拉里不小心为对方投进了一个球,这事还被登在了当地的报纸上.     

音乐欣赏教学策略之探究性学习

如何结合教学实际,追求高效的音乐欣赏教学,在教学中实施探究性学习?我认为可以从以下几个方面做起: 一、激发学生探究欲望 1、以情境激发学生的探究欲望.俗语说:"触景生情,情由境生".音乐的情境教学是指对一定教学内容进行形象性描述或对其环境的设置,模拟以及创设出与之相匹配的场境,很快激起学生强烈的情绪,形成无意识的心理倾向,情不自禁地投入到教学活动中,并表露出内心的真情实感.