吐火罗人的族属

以吐火罗语文献的被发现和解读为线索,结合语言学、考古学、体质人类学乃至遗传学的最新研究成果,认为吐火罗人是最古老的原始印欧民族之一,他们操一种属印欧语系西支Centum语的语言,在体质上也表现出典型的原始印欧人种的特征。只是由于各支吐火罗人各自的发展道路不同以及所处的地理、文化环境的差异,从而最终在各地以不同民族的面目出现在以后的历史舞台上。     

英语委婉语浅谈

英语委婉语浅谈游庆珠人类从原始时期起，由于交流合作的需要，就使用简单的发声表达各自的信息。随着社会生产的发展与文化的进步，世界上各民族、各地域的语言逐渐丰富起来。进入封建社会以后，阶级分化更加明显，语言和文字中增加了许多朝拜、谒见国王或领主与宗教祭祀...     

英汉思维差异与语言对比

语言是思维的物质形态。英汉语民族思维方式由于受各自哲学和文化的影响,其思维倾向各有特征,主要表现在英语民族重抽象、分析、客体思维,而汉语民族重形象、综合、主体思维。他们的思维特征有其哲学渊源,在语言上也有不同的体现。     

新疆少数民族学生学习英语对其思维模式的影响

不同民族的语言是不同民族文化、思维模式的反映,因而第二语言的习得会对学习者的思维模式产生影响。新疆少数民族学生学习英语有了长足的发展,英语学习对少数民族学生思维的开阔、思维的跨越发展、多向型、开放型思维的形成具有促进作用。少数民族学生英语学习应得到足够的重视,这对各民族发展、对新疆的发展都是十分重要的。     

少数民族大学生的英语学习与英语文化认同

在云南十所普通高校少数民族学生的问卷调查数据基础上,本文通过对解释变量和因变量各项目的描述和多元回归分析,探讨少数民族学生对英语文化的认同与英语学习效果的因果关系。结果表明:英语文化认同对英语学习效果的听说读写方面都有显著的正面影响,尤其是对口语、阅读和写作方面;从学生的就读学校所在地、对本民族语言的熟练程度以及学生的生源地几个控制变量对他们英语语言文化的认同程度无显著性的影响;而学生的性别、年级以及民族成分等控制变量则对他们英语语言文化的认同程度有着显著性的差异。     

美国英语浅谈

一、美国英语的形成十六世纪至十七世纪初，英国殖民者来到北美大陆。他们当时使用的语言都是以伦敦英语为基础的标准英语。后来，随着时间的推移，他们的语言发生了变化。为了适应新大陆的环境，他们借用了许多北美印第安人的词语，同时他们的英语在开发北美过程中受到其他语言的影响其中影响最大的有法语、西班牙语、荷兰语及非洲黑人土语。英国本土的英语受到希腊语和拉丁语的影响和大英帝国组成员国的语言的影响，也不断变化，于是北美大陆使用的英语便形成了各具特点的英国英语（BRF）和美国英语（AME）。二、美国英语的特点1．词汇…     

民族文化特征在英语习语翻译中的体现

各民族由于生活地域、社会、历史发展等差异,形成各民族自身的生活习俗、宗教信仰、文化背景等,由此使语言产生不同的民族特色,而习语可以说集中体现了语言的民族性.英汉两种语言中都有大量这样的习语,因而在理解和翻译英语习语时,要从英语民族的文化特征出发,要学会灵活变通,不能生搬硬套,否则会造成误解.     

刍议中国学生英语听力的障碍与对策

英语是英语民族的语言,任何英语民族以外的人用英语则必须依照英语民族的习惯和用法.由于不同的国家有不同的文化风俗习惯,而形成不同的语言使用的差异.对于中国人学英语而言,在词汇、句式和语篇上都受到母语的干扰和影响,这一点在口语交际与听力理解方面尤为突出.因为语言的运用随着情景的变化而变化,不同的语言环境会引起语言材料的功能分化,从而形成了语言的各种变体,即语体、如正式语体、非正式语体、说教语体、日常交谈、公众演讲、新闻报道与科学技术等语体.不同语体的使用在不同的语言环境中的使用对语言的接受和理解能力有着很大的影响.     

索绪尔的语言观

(一) 索绪尔(Ferdinand De Saussure)是法裔端士人,生于一八五七年,卒于一九一三年。他是本世纪最有影响的语言学家之一。他的普通语言学理论奠定了现代语言学的基础,英国学者罗宾斯(R·H·Robins)称他的学说是“哥白尼式的革命”。索绪尔早年深受新语法学派的影响,从事历史比较语言学的研究,他二十三岁时写的论文《论印欧系语言元音的原始系统》,就是用的历史比较方法。他目光敏锐,知识渊博,在论文中引用了大量的古代和现代的印欧系语言的第一手资料,使得老一辈语言学家大为惊奇,刮目相看。但也正是在对语言进行历史比较的研究中,他逐渐感到语言学     

简论英美语言中的民族偏见

语言是社会历史发展的镜子。在世界各民族文化的相互交融中,由于不同民族的政治、经济发展水平的不平衡,产生了民族歧视现象,进而反映到了各民族的语言中。在英美语言中,就有许多词汇与民族有关,其中又有部分词汇含有对其他民族诋毁和侮辱的意味。这里通过对英美语言中民族偏见问题的举例,剖析了英美国家在历史发展中所表露的大国沙文主义的思维定势和价值取向。而随着现代世界经济一体化进程的不断加快,民族歧视现象将逐渐消除,对其它民族含有歧视性的语言也必将消亡。     

吐火罗在河西一带的活动

本文通过对历史上吐火罗人在河西走廊一带活动的考察,探讨这一特殊的原始印欧人群体在丝绸之路河西段上所起的特殊作用,从而为我们全面认识和评价早期印欧人在东西方民族、文化交流史中所占的地位打下了较为坚实的基础     

英语新词的文化现象

英语是当前世界上通行最广的语言之一，英语已经逐渐成为一种中性的信息媒介。几个世纪以来世界各民族文化的相互接触，给英语带来了数以千计的新词。同时英语在国际上的使用也从另一方面促使英语词汇的扩大。英语新词已经逐渐渗透到文化的各个领域，新词的不断更新与扩充反映了文化的发展与时代的进步。     

简论英美语言中的民族偏见

语言是社会历史发展的镜子.在世界各民族文化的相互交融中,由于不同民族的政治、经济发展水平的不平衡,产生了民族歧视现象,进而反映到了各民族的语言中.在英美语言中,就有许多词汇与民族有关,其中又有部分词汇含有对其他民族诋毁和侮辱的意味.这里通过对英美语言中民族偏见问题的举例,剖析了英美国家在历史发展中所表露的大国沙文主义的思维定势和价值取向.而随着现代世界经济一体化进程的不断加快,民族歧视现象将逐渐消除,对其它民族含有歧视性的语言也必将消亡.     

英语作为第二语言的教学──通过英语教英语

每年新生入学，都要进行一次分级测试。而测试结果表明，他们的英语水平参差不齐。这可能是由于自身原因造成的，如对英语感兴趣程度不同；也可能是由于地区、城乡差别引起的。但他们有着一个共同的特点，即英语是他们的第二语言，作为大学教师，我们的目的是使他们在进入大学后，英语学习有一次质的飞跃，达到（大学英语教学大纲）所制定的要求。为了达到这一目的，我们应该做些什么？应该如何去做？从教十多年来，本人对此有了一些体会。学好一门语言，首先要提高学生的听说能力，由于各人对语言的敏感程度不同，对语言的接受能力使各不相…     

英汉思维模式的差异对跨文化交际的影响

语言和思维之间有着非常紧密的联系,但是由于汉语和英语分别属于汉藏语系和印欧语系,加之历史文化背景的不同,难免会产生思维模式的差异。这就需要在跨文化交际的过程中,对于英汉思维模式的差异有确切的认识。首先对英汉思维模式的差异进行分析,然后从语言表达、书面表达以及商务往来这三个方面简要探讨了思维模式不同对跨文化交际产生的影响。     

英语中法语借词的嬗变及发展

世界上任何一种语言在国与国、民族与民族之间的政治、经济、文化和军事交往中都毫不例外地会受到它国、它民族语言的影响,并或多或少或深或浅地接纳外来的成分。然而,没有一种语言能象英语那样得到源源不断的外来语的补充。英语之所以在全球范围内取得了语言史上无与伦比的惊人进展,容量上有多达百万的词汇(而且每年还以万计的词汇在净增),堪称“国际语言”,正因为它与外来语联姻的程度也是任何其它语言无法比拟的。英国语言学家布赖恩·福斯特在他的《变化中的英语》(The Changing English Language)中如是说:“从英语的整个历史来看,英语对其它语种的词语总是乐于采纳的”。确实,人类各种语言都或多或少借鉴了外界模式、但有理由可以认为,英语跟其他主要的语种相比更易于接受外来的影响。” 研究英语的学者们都有这样的一种感觉:当他们的英语语言学习,特别是词汇的积累向纵深发展的时候,就会愈发发现法语单词如喷泉般地从庞大的英语词汇库中涌出。这时,他们再也会象初学者那样对在学习英语单词中偶尔冒出的个别法语单词淡然处之了。为什么英语语汇中包含着那么多的法语语汇?法语语汇何时何故在英语家族中驻足安身?英语中的法语单词是否都保留原有的读音拼写?可以这么说,在对英语有影响的众多语     

语言哲学的文本解释与结构解释－从虚拟语态看中西方哲学思维取向

和西方哲学相比，中国哲学很少讨论彼岸世界和来世问题，这种 取向差异可以通过语言范畴化程度的分析得到进一步证实，语言文本中隐藏的观念和语言结构或语言范畴中隐藏的观念具有不同的性质。语言范畴集中反映了一个民族的深层思维取向，汉语缺少虚拟语法范畴反映了汉民族不太关心超事实和真实事实的对立，而不是没有区分这两种对立项的能力，可以说中国哲学的主体者汉民族有一种泛实思维取向，而西方哲学的主体者印欧民族有一种关心超事实和真实事实对立的超实思维取向，这种差异在宗教，逻辑学,数学和科学活动中也有体现，。     

浅析英语和拉丁语的联系

英语和拉丁语同属印欧语系,无论是从语法还是构词结构都有很多联系和共同点,如两种语言有共用词根,通过一些有规律的变化沿袭至今。本文对英语和拉丁语之间的内在联系进行了分析与阐述。     

英汉明喻比较研究

不同民族在使用各自的语言时都有自己的选词偏好。其原因有历史的、文化的、习俗的,也有文学名著的影响,还有大思想家、文学家等对后世的影响。本文以英语的明喻和汉语的明喻为主题,探讨不同民族在使用明喻时的共同点和不同点,从一个侧面对语言进行对比研究。     

美国英语中的外来词汇

美国是一个多民族的国家,许多不同的民族生活在一起,他们的历史、文化传统相互交融,彼此渗透,而这种不同民族与文化的交融为美国英语的发展提供了丰富的语言材料。来源众多,数量丰富的外来词汇进入了美国英语,成为美国英语特有词汇的主要来源之一。