关于考选领导干部面试试题

问题159：清初，著名戏剧家李渔生了重病，要请医生。他母亲说：“东村有先生，开方医过的人病都好了，请他来看？”李渔摇手。他的妻子又说：“西村有个先生．只要他开处方、撮药，个个医好。”李渔又摇手。母亲急了：“难道你让镇上那个一年里治死几个人的先生来？”李渔点头。这使妻母二人大为不解，但拗不过李渔，还是把那个治死人的先生请了来。李渔的病便让他给治好了。     

“去腐更新无尽时”——关于彭真同志的一首哲理诗

正有一次,彭真同志对我说:"我爱读诗,但不写诗。诗为心声,是感情的宣泄;诗又是艺术,要写好,没有功底不行。不能说我没有心声、没有感情,只是没有下过功夫,写不好。"他说这话,是中肯的。我曾目睹他读毛泽东诗词和鲁迅诗时的专注与兴奋。他还与我共赏过瞿秋白的诗,并对我逐首讲解诗中的含意和秋白当时的心情,颇有独到见解,使我受益匪浅。至于他说不写诗词,并不确切。至少我见过     

学生“数学日记”之我见

数学源于生活,用于生活,是生活中不可缺少的一部分。新的课程标准大大精简了缺乏实际背景和技巧性过高的内容,选择了现实的、有趣的和具有探索价值的、贴近学生生活实际的数学问题。根据这一指导思想,我尝试着指导学生写数学日记,用来记录他们和数学之间的故事。一、数学日记——学生自我激励的手段一位教育家说过“人的最大胜利就是他能战胜自己,一个人从童年起就要     

蜀山图记

蜀中多浅丘,起伏绵延数百里而不绝,竹树林泉相与其里,房舍村落错杂其间,炊烟袅袅,幽乌相逐,山青青兮欲雨,水淡淡兮生烟,虽无名山大川之盛,然有秀水青山之韵.     

电子商务环境下韵达快递的发展策略

随着信息技术的发展，电子商务应运而生。电子商务的快速发展正在影响着企业、个人生活的各个方面。而物流企业和电子商务有着密切的关系，物流是电子商务交易过程中的一个必要的环节。本文首先简单的介绍了韵达快递公司，其次调查阐述了电子商务环境下快递行业的现状以及韵达快递在电子商务环境下的现状，韵达现阶段的优势和存在的问题等等，最后结合电子商务对快递行业的要求提出了适合韵达的发展策略。     

乡长办公室的灯光

高中毕业,他没能跨过大学的门槛,只有回到乡下,继续父亲走了大半辈子的路。可他不甘心,就做起诗人梦来。他不停地写,不停地投稿,但总是石沉大海。也曾收到一封编辑回信,说他的诗缺少生活,没有真情。     

学生"数学日记"之我见

数学源于生活,用于生活,是生活中不可缺少的一部分.新的课程标准大大精简了缺乏实际背景和技巧性过高的内容,选择了现实的、有趣的和具有探索价值的、贴近学生生活实际的数学问题.根据这一指导思想,我尝试着指导学生写数学日记,用来记录他们和数学之间的故事.     

从谢觉哉学写通知谈起

1933年,谢觉哉来到苏区,为毛泽东做秘书工作。有一次,毛泽东要他写两张通知,他开始认为自己弄笔杆子多年,写通知有何难。于是,按照往常的写法,很快就把通知写好了。不料毛泽东看后,把他写的都删改掉了,一个字也没留下。他很纳闷。毛泽东和蔼地望了他一阵,只说了三个字：“你学吧。”谢老从这句话里得到启示：过去虽然写了不少,但都是给知识分子看的,现在要给工人农民看,对象变了,文风也得变。工人农民中不少人还不识字,给他们写的通知,一定要念起来听得懂。从此,他认真学习毛泽东同志的文风,终于写出了许多既通俗易懂又富有文采的文章。     

论开发区运行管理体制创新——以贵阳经济技术开发区为例

公共组织变革提高公共管理效能的重要课题,开发区作为改革创新的产物,自身也面临变革问题。本文着重从开发区的现状性出发,总结开发区的实践贡献和运行管理存在的不足,探索经济开发区管理体制创新要建立的五大机制。     

继承与颠覆

写完《刘万福案件》之后,我发誓不再写类似题材的东西了。把这样的人物领到读者面前,虽然引起数十万人的围观,可是那于改变他的命运,并没有任何裨益。甚至往深处说,即使解决了他的问题,那孙万福,陈万福,张万福们的问题呢？那些问题时时刻刻在产生和堆积。他们为生活的重轭所规定和压迫,几乎没有翻身的能力。     

也说曾国藩的可怕

流沙河说,曾国藩既可恶又可 怕。他写了一篇随笔《可怕可恶的曾国藩》评说之。说曾国藩可恶,不是新论,罗尔纲先生早就给曾国藩定过性,说他是“一个大     

基于互联网时代的人力资源管理新思维探索

我国社会经济的发展速度越来越快,各个行业领域正逐渐大面积使用互联网技术,并且通过该项技术不断提升企业的人力资源管理工作质量。对于如今的社会发展而言,只有持续创新和优化当下的管理方式,才能促使管理工作的适应性、需求性更强,进而促使相关人员着重探索该项管理的新思维。本文基于互联网时代的人力资源管理新思维的探索进行分析,旨在为今后互联网时代的人力资源管理新思维发展提供参考。     

浅议如何培养学生的“说”“写”能力

根据社会发展的需求,针对学生在写作中遇到的问题,着重阐述了写作中自己的几点看法：要想写好文章,首先要引导学生学会感受生活,然后才是材料的积累,要积累材料,就要掌握良好的阅读方法,再加之多练,才有可能写出好文章。其中教师的引导作用不可忽视。     

唐太宗如何提升民心指数

唐太宗即位以后,连续三四年遭遇灾害与饥荒,刚刚从隋末社会动乱之中走过来的老百姓,生活之艰辛可想而知。或背井离乡,东西逐食;或卖儿卖女,以求生路,民生几近崩溃的边缘。然而,唐朝的统治却是在这样的基础上牢固地稳定下来,并且迅速迎来了天下大治的良好局面。究其原因,就是老百姓没有把自然灾害带来的困难化为怨气,没有把生活的艰辛归罪于朝廷。要把国家治理好,关键是要把老百姓的生活安顿好活吃蝗虫感动上苍,其实更多的是感动天下百姓为什么唐太宗和他统治下的唐朝政权能够如此赢得民心?     

蒲松龄痛骂贪官

蒲松龄因为是汉族儒生,所以连试不第。为了一家老少的生活,他常常奔波在外,或设馆教学,或为官家作幕僚清客,过着郁郁不得志的日子。 一天,侍郎毕际有宴请卸职返乡的尚书王涣祥,约蒲松龄作陪。席间,三人行令助兴,议定韵不限,但要三字同头,三字同旁,输者罚酒三杯。出于礼貌,东道主毕侍郎举杯先云:     

开发写作资源注重读写结合——随文练笔例谈

提到作文,不少小学生往往唉声叹气,视作文为畏途,不爱写,不会写,作文难,难在哪里呢?难在无话可说,无事可写,无情可抒.<语文课程标准>指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达."因此,教师要有一双慧眼,做写作教学资源的开发者,随文练笔就是阅读教学落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施.它不仅能增强习作的话题与内容的趣味性、新颖性、情境性和生活性,激发学生写的兴趣.     

“抓住年段特点,指导学生把习作内容写具体”教学策略研究

《语文新课程标准》指出:学生习作要能依据生活内容写出自己的感受和想法,有经常动笔的习惯。一直以来,教师们都在做这方面的努力和探索。2010年11月,我们就如何"抓住年段特点,指导学生把习作内容写具体"做了校级课题研究,梳理出各学段学生的年龄特点,再根据学段学生的年龄特点,制定了相应的把习作内容写具体的教学策略,并运用到教学实践中去,取得了较好效果。     

《聊斋志异·促织》注释质疑一则

文章讨论了人教版高中语文第四册《聊斋志异·促织》中“急逐趁之”的注释，认为不应单独为“趁”作注，因为“逐趁”是一个同义复合词，应注释为“逐趁，追逐。”“逐趁”和“趁逐”同为“逐”“趁”的“追逐”义凝合过程中的变体，由于要合乎“去入”声调的规则而在使用过程中广泛采用了“趁逐”形式。因此，为了体现这种共时存在，《汉语大词典》有必要收录“逐趁”，而不应只收“趁逐”。     

组织工作要倡导杨善洲的学习精神

杨善洲出身农家,只念过几年私塾,可他一生都勤学善思。他去世后,前去采访的记者大为惊讶：一是他写的笔记和文稿有2大柜子;二是他真的做到了活到老学到老,最新的学习笔记写于去世前2个月。     

领导人的魅力,在于“深”

正领导人的"深"首先表现在思想深度,他能从普通生活现象中看到不普通的人生哲理,能从别人司空见惯的事情中看出不合理、不正常的根源,使人醍醐灌顶、如梦方醒。领导人的"深"在于他对生活的认识和对人性的了解,同时他又更能理解人、宽容人,因为他懂得人性缺陷一般不是本人的过错,而多是环境或生活使然,