首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
韩雪松 《秘书之友》2010,(12):31-32
建设学习型社会是时代发展和社会进步的要求。学习行为的社会化和普遍化,是学习型社会建设的基本目标。它包括学习型公民、学习型组织、学习型政党、学习型政府等内容。学习型政府是在政府内部形成浓郁的学习氛围,  相似文献   

2.
江泽民同志在党的十六大报告中明确指出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,政府作为社会组织中的最有权威和影响力的构成部分,政府的学习更是体现出一种政治责任。因此要构建学习型社会,必须首先构建学习型政府,以学习型政府的建设带动学习型社会的形成。改革开放的深入使得政府面临着越来越多的新情况和新问题,政府必须改变传统的思维模式,采用系统思考的方法来加以解决。建立学习型政府,正是适应时代发展的需要。  相似文献   

3.
随着20世纪末期"学习型组织"的提出,进入21世纪,研究"学习型组织"的学者颇多,各地企业和第三部门也都掀起了一股建立学习型组织的热潮。本文将重点论述学习型组织中学习型政府的构建,通过分析"学习型组织"和"学习型政府"的含义、我国学习型政府构建的主要障碍,给出构建我国学习型政府的主要对策。  相似文献   

4.
学习型党组织是以全员学习和终身学习为理念的组织,是不断发展和创新的政治组织。建设学习型党组织就要大力营造崇尚学习的氛围,切实组织好党员的学习,传授给党员科学的学习方法。  相似文献   

5.
在全面学习实践科学发展观的今天,企业如何通过学习提升自己,走出金融危机低谷,本文提出了一种新的尝试,通过学习型组织概念的提出,进而阐述了学习型组织与能力文化建设的关系,文中最后探讨了创建基于能力的学习型组织的措施。  相似文献   

6.
加强大学生学习型党组织建设,是高校党建工作的重要内容之一,也是实现党对大学生实施政治领导的重要组织基础。在大学生中创建学习型党组织是建设学习型政党的需要、实现高校培养目标的需要、促进大学生党员全面发展的需要。当前大学生学习型党组织建设中存在着学习意识弱化、学习形式僵化、学习制度老化、学习培训淡化等问题。对此,应通过丰富学习内容、创新学习方法、完善学习制度等措施,着力推进大学生学习型党组织建设工作。  相似文献   

7.
在我们这个信息爆发的时代,学习型组织和学习型个人是这个时代应运而生的产物。个人和团队都需要学习的精神,热爱学习、学会学习,为生存而学习,为发展而学习,为家庭而学习,为社会进步而学习是我们当代人的责任。企业的档案系统肩负企业的重任,在这相对清静的区域内知识的冲击同样震撼,要想能熟练做好档案工作,要想使档案系统体现出自身的价值,就必须建立学习型个人和学习型组织。  相似文献   

8.
陈国权 《管理学报》2008,5(6):832-840
提出了"学习型组织的组织系统"的概念及其5个维度模型.然后,将该系统与"学习型组织的组织学习行为(能力)系统"相结合,形成了"学习型组织的整体系统",并分析了该整体系统中"学习型组织的组织系统"和"学习型组织的学习行为(能力)系统"之间的相互关系.同时,还开发了"学习型组织的组织系统问卷",采用223个企业样本数掘进行了统计检验,发现该测量问卷具有良好的信度和效度,其5个维度均与组织学习能力和组织绩效具有显著的正相关关系.  相似文献   

9.
张丽娟 《经营管理者》2011,(6X):328-328
在当今知识经济时代,学习已成为竞争力和创造力的源泉,并逐渐成为一种新的生活方式。做"学习型干部",是时代发展的需要,也是党和人民的事业发展的需要。本文结合实际谈谈如何建立学习型机关,培养学习型干部。  相似文献   

10.
宋强 《管理科学文摘》2011,(36):112-113
推进学习型党组织建设,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程的重大战略决策,是复杂多变的国内外形势下全面推进中国特色社会主义伟大事业的根本保证,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的紧迫任务,是目前企事业单位发展的重要思想保障和政治导向。本文从几个方面阐述在企事业单位创建学习型党组织的必要性。通过认真分析问题,在创新学习方法、完善学习途径、拓展学习阵地、健全学习制度等方面,探索建设学习型党组织考评体系、学习方式和长效机制等有效措施,从而在新的起点上进一步推进学习型党组织建设。  相似文献   

11.
终生学习是21世纪的通行证,创建学习型组织是未来企业发展的需要。本文就什么是学习型组织、学习型组织的核心问题、主要特点及架构体系进行论述。  相似文献   

12.
学习型党组织是学习型政党的"细胞",拥有全员学习、终身学习的先进理念与机制,具有持续学习的能力和高于个人绩效总和的综合绩效,形成良性循环,是一种适应未来发展需要的组织模式.建立学习型党组织,对于加强党的建设,提高各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力,促进单位又好又快地发展具有重要意义.  相似文献   

13.
张建新 《决策探索》2010,(14):41-41
党中央提出,领导干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,并把“形成全民学习、终身学习的学习型社会和促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标。这从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求,赋予了新的时代内涵。学习型组织,是指把学习共享系统组合起来,并通过不断学习来改革组织本身。对于担负着国家财政、财务收支监督任务的审计队伍来说,适应新形势的要求,全面提高队伍素质,强化审计监督,为经济建设保驾护航,也必须在全系统范围内大兴学习之风,营造崇尚学习、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围,创建学习型审计机关。  相似文献   

14.
学习型组织是以信息和知识为基础的组织,这种组织实行目标管理,成员能够自我学习、自我发展和自我控制。在本文借鉴学习型组织的五项修炼,阐述了在思想政治工作中要如何强化和创新。  相似文献   

15.
梁军 《决策探索》2010,(22):38-38
党的十六届四中全会明确提出要把中共建设成为学习型的政党,十七届四中全会则进一步把"建设学习型政党作为重大而紧迫的战略任务"提到了全党面前。党组织是党的细胞,创建学习型党组织是创建学习型政党的基础和必然要求。所谓学习型党组织,就是一种基于学习的创新型党组织,它能够有效地将党组织及其成员的学习行为转化为组织的创新能力,从而促进组织成员的全面发展与组织自身不断变革与持续发展。  相似文献   

16.
创建学习型班级组织,使学生能不断克服自身障碍,寻求发展。同时为求提高学生终身学习能力,以适应时代发展的需要,创建“学习型班级”,已成为当前刻不容缓的课题。本文主要结合我校的具体情况提出了构建学习型班级组织的目标与原则,并在此基础上提出构建学习型组织过程中应采取的措施。  相似文献   

17.
建设学习型党组织是我党在新时期为加强自身建设和执政能力建设提出的重要课题。它不是简单的强调个体学习和组织学习,而是把党组织的学习提升到了马克思主义学习型政党建设的境界和高度。当前,我国博物馆事业正处于快速发展的关键时期,作为大众知识传播的重要阵地和各种文化传承的有效载体,加强博物馆学习型党组织建设有着重要意义。本文阐述了建设博物馆学习型党组织的重要性,分析了建设博物馆学习型党组织应正确理解认识的问题并提出了建设博物馆学习型党组织的具体措施,对建设博物馆学习型党组织有着一定的借鉴作用。  相似文献   

18.
学习型企业文化是人本管理最高层次的体现。学习型企业文化依存于学习型组织,是学习型组织的本质特征。新知识经济时代的来临要求建立学习型企业文化。为此,建立学习型企业文化,首先要树立全员学习的理念,构建完整的企业学习平台,领导干部要以身作则以点带面。  相似文献   

19.
"学习型组织"需要有一整套运作机制加以保障,对这一机制在历史探析的基础上并结合当前实际分析问题提出建议,具有重要的借鉴价值和现实意义。学习型机关是学习型组织的延伸,要求机关干部自主、自觉地学习,并且在机关内部建立相对稳定的运行机制,才能激发机关干部崇尚学习、追求知识的热情,进而实现以学习促工作.以工作促学习的良性发展态势。  相似文献   

20.
在知识经济时代,传统的组织模式和管理理念已越来越不适应环境,企业面临着前所未有的竞争。在这种背景下,学习型组织在我国受到了来自政府、企业研究机构和行业协会组织等的广泛关注,全国总工会、中办等九部委联合发起了"创建学习型组织,争做知识型职工"的活动,使学习型组织在我国得到迅猛发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号