论行政组织中非正式组织的影响及其管理

非正式组织客观地存在于每一个组织群体之中,行政组织是各类社会组织中一种极为重要的、最有代表性的组织形态,社会组织的一般性质集中在其身上体现。非正式组织也与行政组织相伴而存。它既可以协助正式组织满足成员需要,加强管理,推进工作,同时,又能发动群众抵制组织目标,破坏团结,导致变革。正确认识和妥善处理行政组织中的非正式组织问题显得至关重要。笔者从这一社会现实出发对非正式组织的涵义、作用进行理论上的阐述和概括,进而提出和探讨了面对非正式组织,行政领导者应采取怎样的管理策略,从人性化的角度提出了六种有价值的策略帮助行政管理者运用有效手段对行政组织中的非正式组织进行引导与规范。在经济社会发展过程中,研究行政主体中的非正式组织对于行政管理者在加强组织建设、发挥团队作用时,具有重大的指导意义。     

对行政组织中非正式组织的评估及其管理对策

非正式组织在行政组织中客观存在着,并独立于行政组织而发挥着作用。非正式组织奠定组织形成的基础,对组织文化形成起至关重要作用,能加强行政组织内部的合作与协调,增强组织信息的沟通与反馈,满足行政组织成员的心理和情感需求;也可能束缚成员个人发展,影响组织效率的提高,导致小团体主义出现,反对变革等。通过分析评估非正式组织的积极作用与消极影响,引导和规范非正式作用的发挥。     

浅析研究生非正式组织管理

研究生的非正式组织的存在,对研究生学习和生活有着重要的影响。研究生的逐年扩招,决定了研究生非正式组织的管理的必要性。本文通过分析研究生非正式组织的形成原因和存在的利与弊,提出了关于研究生非正式组织管理的几点意见。     

浅谈中学校园里的非正式组织及其管理策略

中学校园里非正式组织的产生不是偶然的,具有自身的独特性和心理基础,加强中学校园非正式组织的管理,加以科学的引导,使其在学校教育中发挥非正式组织舆论领袖的作用     

正式组织中的非正式组织——一种社会学的分析视角

非正式组织在正式组织中的存在具有必然性。正式组织自身的局限性、组织成员的多层次需要以及非正式组织自身特点是导致非正式组织产生和存在的原因。非正式组织对正式组织的影响具有两面性 :它既可能淡化正式组织的结构关系 ,影响正式组织目标的实现以及容易滋生不正之风 ,也可能增进组织成员心理和情感满足 ,增强组织信息沟通及其反馈 ,促进正式组织功能的发挥。消除消极影响的主要途径有 :建立新型的正式组织结构关系 ;发挥非正式领袖的积极作用 ;加强法制建设和规章制度管理 ,全面建设“法治”社会 ;改进思想工作方法以及开展经常性、生动活泼的群体业余活动等     

漫谈人力资源管理策略与组织绩效关系

在当前社会市场经济发展迅速,企业如何在当今经济条件下,利用自身的有限资源,占领竞争高地实现企业利润的增长和规模的扩大进行了一系列的探究,其中人力资源管理成为企业效益增长的新突破口。在诸多企业组织纷纷将目标转向人力资源管理,开始加大对人力资源的管理方法的探究看,人力资源管理与组织绩效的关系更是成为当今企业组织研讨的重点,而就关系等级也从原来的微观层次发展到现在的宏观层次。     

企业内非正式群体对组织绩效的影响研究

现阶段,非正式群体广泛的存在于企业组织中,并对组织绩效产生积极和消极的影响。鉴于此,我们不可避免地要深思如何才能充分引导、利用和发挥非正式群体的积极影响,改善、克服和消除其消极影响,并促进组织绩效的提升,从而为组织未来的发展拓宽空间,所以如何高效管理非正式群体已成为目前企业亟待解决的问题。     

组织公民行为对非正式组织行为的引导

非正式组织广泛存在于社会群体和社会组织中,非正式组织行为对正式组织发挥着正面或负面的影响。本文通过对组织公民行为与非正式组织行为二者的比较,来分析如何有效引导非正式组织行为,使非正式组织在正式组织中发挥积极的作用。     

学校组织冲突及其管理策略

学校是一个复杂的系统.在这个系统内的个体和团体是相互依存和相对独立的,这种相互依存和相对独立的性质和范围处于限定和重新限定的动态过程之中,在这一过程中必然有观念与行为的碰撞.因此,冲突被认为是组织中不可避免的、特有的.正确认识和处理这些冲突,有利于维护学校正常的教育秩序,促进学校发展,同时也有利于提高管理者的水平.     

研究生职业生涯入口影响因素及其特征差异研究

首先,探究了应届毕业研究生职业生涯入口的影响因素,并按照对研究生就业的作用将影响因素划分为促进因素和阻隔因素;其次,进一步探讨了不同性别、专业学科门类和就职岗位类别等特征的研究生所感知到的阻隔因素和促进因素的差异;最后,从个人,高校和政府3个层面提出了如何克服研究生职业生涯入口阻隔的建议。     

非正式组织与行政组织文化相融的探析

非正式组织的概念最早由美国哈佛大学教授梅奥通过霍桑实验于20世纪30年代首次提出来。社会系统学派创始者巴纳德在此基础上,通过将非正式组织与正式组织联系起来研究,建立了非正式组织的理论体系,指出非正式组织与正式组织相伴而生、相互依存、相互影响。在行政组织中也自然存在着非正式组织,巴纳德的非正式理论在现代行政管理学中同样具有深远的启示作用。     

非正式组织对管理决策的影响

在企业倡导人性化管理的今天,员工在追求个性发展时,正式组织已经不能满足员工的各种需要,而非正式组织因此得以存在,并表现出较强的影响力,进而影响管理决策,本文为此而探究其对管理决策的影响,并寻求解决办法。     

非正式组织对高校学生管理的影响研究

大学生非正式组织是由于情感，人生观等的相似而聚集到一起的大学生群体，其数量庞大，且有极其重要的作用，对高校学生管理产生了重大的影响。而这些影响具有积极和消极的双重性质，本文将通过对凝聚力、学习力、情感力、组织规模、从众心理的研究，探索大学生非乓式组织对高校学生管理的影响。     

企业中非正式组织的科学管理

20世纪20年代美国哈佛大学心理学家梅奥等人进行的霍桑实验。 根据实验结果,梅奥最终提出三个著名的观点,其中一个重要的观 点就是企业中存在着非正式组织。     

浅析全面推行奖学金制度对研究生教育的影响

我国的研究生规模发展速度非常快,跨越式的大发展预兆着我国已成为研究生教育大国。但与国外发达国家相比,我国研究生教育仍存在较大差距,尤其体现在学生的创新能力培养方面。于其中,研究生教育培养费用的承担和分配机制改革成为了对研究生教育具有导向性和引导性的重要改革举措。本文就实施奖学金制度这一举措,追溯其理论根源,分析其可能产生的正负面影响并提出相关建议。     

高校研究生科研团队组织承诺模型研究

本文通过调研,构建了基于探索性因子和验证性因子的高校研究生科研团队组织承诺二阶四因子模型。研究表明,在高校研究生科研团队组织承诺中,支持性承诺是最重要的因子。运用该模型能够可靠地测量研究生科研团队的组织承诺水平,以期从理论上为高校研究生科研团队的管理提供积极的指导。     

正式组织中基于竞争的领导力探究

我们将领导力定义为使追随者服从的能力,认为领导力的本质在于为追随者提供足够的服从激励,领导者对于追随者的领导力,完全可以等同于追随者对领导者的服从程度,而追随者的服从程度取决于其受到的服从激励度,用公式表示:     

论企业非正式组织的管理协调

不同的非正式组织表现出不同的特征、作用和发展倾向。其形成的原因、条件及其组织目标、作用方式和性质都不一样,所以必须针对不同类型的非正式组织采取不同的协调办法。