加强高职院校实训教学及其管理的思考与实践

高职院校加强实训教学及其管理,是学生成长、企业生产与发展、职业教育发展的需要。要加强实训教学及其管理,就必须健全制度,规范管理;创设情境,建设实训文化;在实训中加强思想品德教育;提高教师素质;改革实训教学方法;实施综合考核;做好实训总结。     

论独立学院知识管理的必要性及实施策略

独立学院为了顺应时代的要求和提升竞争力,需要在知识管理上进行实践。独立学院实施知识管理需要完善显性知识的管理制度,建立隐性知识的管理制度,加强教师激励机制,创建知识中心型学院文化,整合人力资源部门和知识管理部门。     

民办高职院校实训体系机制研究

当前，民办高职院校实训体系运行管理问题较突出，实训教学体系也不够合理，迫切要求高职院校创新实训运行机制理念，积极主动的争取多元投资体系，合理的定位实训中心，建立科学的运行模式以及打造实训文化软实力。     

我国学科建设管理模式存在的问题与对策研究

针对我国现有学科建设管理模式,分析学科建设立项建设管理存在的问题,提出学科建设应该把人才培养放在首要位置,加强宏观管理和制度管理,以实现学科宏观目标为目的,建立健全开放实验室管理制度,以及教学管理制度和科学研究管理制度。并且要建立合理地有别于工程项目式的管理制度和绩效评价制度,重要的是体现知识创造过程中人力资源的价值体现。     

高校国有资产管理存在的问题与对策

高校国有资产是发展高等教育、提高教学质量和科研水平必不可少的物质保障,是学校赖以生存和发展的基础。通过对高校资产管理中存在的资产管理意识淡薄,管理体制不完善、管理制度不健全,家底不清、账实不符,资产使用效率不高,资产管理队伍建设与资产管理工作的要求不相适应等问题进行分析,提出了加强高校资产管理的对策和建议：加强国有资产意识,建立资产管理责任机制;完善管理制度,建立资产管理制度体系;加强资产日常管理,建立资产清查工作制度;加强经营性资产管理,建立新型的高校产业管理体制;深化资产管理改革,提高资产使用效能;加强资产管理队伍建设,提高管理水平。     

高校学科竞赛的管理与运行机制探讨

在实施“质量工程”的背景下,当前高校的学科竞赛存在管理和运行机制上的一些问题。为卓有成效地开展学科竞赛活动,应建立合理的管理体系,制定与实施健全的管理制度,确立有效的运行机制,搭建有力的支撑性平台。     

管理类课程课内实训环节的设计与实施

管理类课程的实践性很强,"课内实训"这种教学新方法对提高教学效果、增强学生实践能力、激发自主学习热情具有很好的效果.从课内实训环节在管理类课程教学中的必要性分析入手,提出课内实训项目的设计原则、操作流程和成绩评定方法.通过课内实训环节的精密设计与合理实施,能够迅速提高学生对所学知识的理解和应用,达到学以致用的效果.     

论高校教务管理制度的科学制定与有效实现

高校教务管理制度是大学的核心制度之一,然而高校现行的教务管理制度却普遍存在设立程序、制度内容缺乏科学性的弊端,影响了制度的有效实施。高校教务管理制度的制定应在治理、民主、平等理念的指导下,确立合理的组织结构,完善科学的制度建构程序,建立一支高素质的教务管理团队,并将赏罚措施与个体内化相结合,才能保证科学制度的有效实现。     

企业如何有效实施薪酬管理

随着社会竞争的日益激烈,企业若能及时培养留住高素质能力兼备的人才,便能在激烈的竞争中保持优势地位。留住人才的关键就是建立合理健全的薪酬管理分配制度。本文从薪酬管理制度的现状进行分析,找出其存在问题,有针对性地提出有效实施薪酬管理的对策及实施薪酬管理的意义。     

加强工程实训过程管理与考核全面提高教学质量

工程实训是大学教育中的重要实践环节,提高实训教学质量是目前最为紧迫的任务.针对目前实训中存在的问题,在整个实训过程中,我们应加强全过程管理和考核,建立全面考核体系,从而提高实训教学质量,为今后开展实训教学打下基础.     

公共部门目标管理浅议

在席卷全球的新公共管理运动中,目标管理技术独树一帜.公共部门目标管理吸收了私营部门目标管理方法以及新公共行政学关于责任管理的理念,它包括目标制定、目标实施、目标考评三阶段.当前,我国新一轮行政改革已经正式启动,加强公共部门目标管理有助于推动这一进程式.本文提出了一些旨在完善我国公共部门目标管理制度的合理的建议.     

高职院校行政管理队伍专业化建设研究

对我国高职院校行政管理队伍专业化建设需要建立合理的薪酬管理制度,确立以学术为中心的管理理念和弱化"双肩挑"现象。加强相关的理论和实践研究,对推动我国高职教育事业发展,提高高职院校的管理水平和办学效益都有重要的意义。     

德国职业教育实训教学环节的优势分析及其对我国的启示

德国职业教育实训教学环节和我国职业教育相比较有明显优势,实训教学所占课时比例很大,学生动手能力很强,教学计划完善,教学任务由浅入深,循序渐进完成,能系统的完成技能教学任务。实训教学环节的师生比合理,实训教学设备与学生比例合理,实训教学环境的情景模拟真实。相比较我国职业教育存在的问题,实训教学课时量较少;实训教学的师资水平较差;实训教师严重不足;实训师生比过大;实训设备数量少;难以达到教学效果。建议加大实训设备投入,采用岗位轮班制,增加学生动手实践时间;建立双师型教师培养制度和激励制度;加强教学研究,制定科学可行的实训教学计划。     

以项目管理模式实施业务骨干人才培养

<正>宁波日报报业集团2007年底开始,利用项目管理模式进行骨干人才培养,以加强能力建设为核心,以业务骨干培养为重点,采用项目管理的规范化思路,建立分级分类的培养机制。在实施过程中,前期制定实施方案、确定骨干人选,落实管理制度,中期组织实施,后期进行考核以及适度调整;建立专项管理及执行机构,成立骨干培养项目领导小组,明确责任,组织实施;设立专项资金支持,经费做到统一管理、专款专用,确保经费使用的效益;规范化流程管理。     

煤炭企业可持续发展战略探讨

通过煤炭企业资产优化重组战略、多种经营、生产经营集约化等途径的探讨,分析煤炭企业可持续发展面临的问题,提出了煤炭企业实施可持续发展的主要思路,对解决煤炭企业普遍面临的可持续发展问题提出了发展清洁生产技术,建立煤炭企业现代管理制度,加强信息和环境管理的建议。     

试论在高校学籍管理中建立学年电子注册机制

我国高校学籍管理经历了四个发展阶段,实施电子注册是新形势下高校学籍管理的必然选择。电子注册管理制度建立,需具备电子注册管理、学籍管理、学历证书管理三个部分。     

基于现代医院管理制度促进妇幼保健院人力资源管理的探讨

基于现代医院管理制度内容,对妇幼保健院人力资源管理制度现状进行分析,总结存在的问题,针对问题提出对应的管理建议。结果显示,妇幼保健院人力资源管理存在以下问题：人才紧缺现象严重、保健职能有待加强、人事制度改革缓慢、薪酬制度不合理等。基于现代医院管理制度,结合存在的问题,可通过加速制度改革、创新人才引进培养手段、注重临床和保健并重、构建合理的薪酬体系等方式促进现代妇幼保健院人力资源管理制度的完善。     

房地产管理类课程实训环节的设计与实施

文章以《房地产经营与管理》课程教学实践为依据,从实训目标的确定、分阶段实训方案的实施及需理清的设计思路等三方面具体阐述了高职房地产管理类课程实训环节的实施.     

提高临床医学专业学位授予质量的思考

本文揭示了当前影响临床医学专业学位培养质量的因素，提出了加强临床能力培养、建立科学合理的管理制度、严格考核、建立质量监督评估体系、加强导师队伍建设、加强政治思想教育与管理等一系列进一步提高培养质量的办法与措施。     

提高临床医学专业学位授予质量的思考

本文揭示了当前影响临床医学专业学位培养质量的因素 ,提出了加强临床能力培养、建立科学合理的管理制度、严格考核、建立质量监督评估体系、加强导师队伍建设、加强政治思想教育与管理等一系列进一步提高培养质量的办法与措施。