技校班主任工作之我见

班主任工作是琐碎、繁忙的,需要付出时间和汗水,甚至泪水。然而,每当校园的广播里一声声"老师,您辛苦了!""老师,祝你节日快乐!"回荡在耳边的时候,每当手机里传来已在外创业的老师亲自教出的学生的一     

建设团结向上的班集体

团结向上的班集体,是经过班主任老师和全班同学的共同努力,形成人人都有集体荣誉感,又有一支过硬的班干部队伍和良好班风的集体。如何培养团结向上的班集体呢?笔者从以下四个方面谈谈自己的一些体会。一、抓住时机,培养集体荣誉感心理学家认为:"每当学生换了一个新环境,他们往往会产生从头做起的心愿。"新生入学都渴望得到老师和     

儿童性游戏无关羞耻道德

第一节课:实话实说主讲人:小薇的妈妈女儿的班主任王老师给我讲了一件令我震惊的事。原来,王老师无意中发现小薇和另外一个女生跟随3个男生跑进了男厕所。两个小女孩蹲在地上观察几个男孩如何尿尿……我把女儿接回了家。一进门我一巴掌扇在了女儿头上,女儿"哇"的一声就哭了。     

两个邮递员

再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常地排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤进去往信箱里投信。     

中学教育呼唤男性教师

提到教育,人们心目中首先浮现的是女性柔婉贤淑的形象,尤其是班主任,所谓"事无巨细,劳心劳力",女性身上特有的母性光辉及耐性使之成为了班主任的首选.其实,男老师在孩子的性格养成方面,起着更重要的作用.纵观学校教育,几乎是女班主任一统天下.家长一听班主任是女老师也是一百个放心,甚至有点排斥男老师.殊不知教育是有阶段性的,每个阶段孩子的生理特点和心理特点完全不同,对不同性别老师的依赖度也是不同的.     

教师直言——不容忽视生源有差距教育有缺陷

江涛,河南省某卫生学校教研室主任,担任班主任二十余年. 采访江老师的时候.他正忙着处理一起学生打架事件.两个学生因为口角而大打出手,一个学生的头被椅子砸破了已送往医院.     

浅谈依法治校与班级管理

笔者曾听一位老师说过:"班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;但是,如果班主任在,学生还不能做好,那么,这个班主任当然是失败的,或者说这个班很烂。"作为与学生接触最多的班主任老师,在班级管理工作中不能     

笑话

正我不过去了我们班的一个女孩在后排戴着耳机听音乐,所以说话的声音很大,她对同桌说:"老师过来了你告诉我一声。"这句话几乎所有的同学都听到了,老师也不例外。老师看看那名同学,说:"我不过去了!"丘比特之箭儿子好奇地问我:"爸爸,你初恋的时候是什么样     

论职校班级建设的双主体管理模式

我们知道,班级是由班主任和其他老师与学生为了实现同一目标而组成的一个集体,教师(主要是班主任)、学生和目标构成了班级的"三要素".其中"班主任"是教育的主体,起教育主导作用; "学生"相对于班主任是教育的客体,同时学生又具有能动性,是学习的主体,也是自我教育的主体.在班级建设中,我们既要重视班主任的主体教育作用,又要重视发挥学生自我管理自我教育的主体能动作用.我们将这一管理模式称作为"班级建设的双主体管理模式"     

浅谈如何培养学生的自我管理能力

在学校组织的一次班主任培训中,笔者聆听了魏书生老师的讲座,从中领会到自我教育的真谛。魏老师外出一个月,班级工作依然井然有序,成绩斐然,真是让人佩服。班主任,尤其是技校的班主任,只要聚在一起,谈得最多的两个词语就是"忙""累"。     

浅析换位思考在班主任工作中的作用

我们都一样,意味着老师也是芸芸大众中的一员,班主任在与学生沟通时应带着平常心、平等心。当班主任急于解决学生出现的问题,学生急于发泄情的时候就会引起师生间的对立,平等的心态和姿态,是师生和睦相处的基石。     

致命的碟片

电话那头余枫刚刚"喂"了一声,就发出一声尖厉的惨叫,然后手机里只剩下"嗡嗡"的声音……18月9号晴朗无云的中午,刘源才昏昏沉沉地从被窝里探出头,他的头发像杂草一样零乱,两眼也泛着血红。一张崭新的光碟伴着桌上的一堆书哗地滚到地上,光碟上写着"杀人光碟"四个字,这应该是部普通的惊悚电影。可是,自己是什么时候买的它呢?刘源     

创新制度 量化考核——中等职业学校班级制度建设创新研究

"带出一个优秀的班集体!"——这是每一个班主任的目标。相信许许多多的班主任,正同我们一样为了这个目标在不懈努力。可是班级里的学生,千变万化;班主任的工作,千辛万苦;班集体的建设,千头万绪。许多时候,班主任的付出和班集体建设的成效不成正比,这都是困惑班主任的难题。如何才能很好地解决这些问题,从而塑造出一个优秀的班级呢?无数的班主任在用自己的行动和实践探索、求证这个答案。经过几年的班主任工作经历,笔者从中总结出一些班级建设的思路,摸索出了一套班级建设的新方法。     

以谈心为切入点,做好班主任工作

谈心是班主任工作中的重要内容.对于班主任而言,在谈心中,可以了解学生的思想,兴趣和爱好,了解班级中存在的问题.而对于学生来说,在谈心中,可以感觉到老师对自己的关注和尊重:感觉到老师的善良、真诚和智慧,可以说,班主任做好了谈心工作,就做好了班主任工作的一半.一个善于谈心的班主任,一定是一个优秀、细心、充满教育智慧的班主任.     

"学生妈妈"周茝冰 ——记宁德技师学院最美班主任周茝冰

轻声细语,和颜悦色,和蔼可亲,这是记者对宁德技师学院班主任周茝冰的第一印象. 事实上,校长、老师和学生对被称为"学生妈妈"的周茝冰的印象也是如此. 当班主任20多年来,她用爱心、耐心和用心,让一批又一批不爱学习、欠关爱、难管理的技校学生感受到了爱的温暖,找到了自信,焕发了青春活力,成为了一个个有益于社会的人.她也多次被评为优秀班主任.     

世相写真

◎中国人的观念里,对财富的平等很敏感,对地位的不平等却不敏感。——国人思维习惯于"宁患寡而患不均"◎每当打扫卫生时,老师会说":学校是你家。"可当你一迟到,老师就会说:"你当学校是你家吗?"——小学生的抱怨◎中年人的乏味,不是因为年龄,而是因为放弃学习而停滞,是因为不再被感动。——你的态度,决定你成为什么人◎小学时放假,妈妈说     

美国与中国的家长会

儿子在美国上小学六年级的时候，学校举行了一次家长会。当我走进会议室里时，班主任弗丝女士面带微笑和我打招呼。人来得差不多了，班主任走到前面，宣布会议开始，孩子们和家长坐在一块。     

小学班主任如何与学生构建和谐的师生关系

随着当今社会经济的不断发展,国人对教育水平的不断重视,教育体制的改进,对小学生如何进行科学、有效的管理越来越受到人们的瞩目。而小学作为九年义务教育的开端,对学生将来的发展有着牵一发而动全身的重要作用。传统的师生关系,老师一般采取严厉的手段"逼迫"学生进行学习,而班主任的管理也极其严格,造成学生对老师、班主任产生畏惧感,不能从心底里热爱学习、配合老师的工作。因此有必要对如何构建和谐的师生关系进行探讨,寻找行之有效的方法、手段,为和谐师生关系的建立贡献力量。     

如何结束10年情人梦

卢悦老师:我和一个男人相爱10年,但他一直有自己的家庭。我刚到单位的时候,因为是新人,经常受同事排挤,作为上司的他却对我很好,每当同事欺负我的时候,他总出面帮我说话。     

育人无小事 ——记天津市机电工艺学院最美班主任孙滨

在天津市机电工艺学院,提起孙滨老师,没有人不夸赞.自2001年拥有属于她的第一批"孩子"至今,孙老师先后在数控技术系、电气工程系、信息传媒系的班主任队伍中耕耘了16年,并曾在一年间同时接手三个班级,管理得有条不紊.在这条让学生成长、改变、突破的道路上,孙滨老师是名副其实的"领路人".