大学非外语专业翻译教学及翻译人才培养研究——基于福建高校非外语专业选修翻译需求的调查

为满足学生和翻译市场需求,许多高校在非外语专业开设翻译选修课,培养翻译人才。通过问卷,辅以访谈等形式对福建省主要高校非外语专业学生选修翻译的情况进行调查,分析翻译选修课的教学情况及学生对选修翻译的需求现状,认为在高校开设翻译选修课是必要的,也是可行的,同时提出优化翻译选修课方案,以利于培养翻译人才。     

改进选修课管理办法,努力提高教学效果的实践与认识

高等学校担负着为社会主义建设培养合格人才的任务,应经常考虑如何面向未来加强对大学生“综合素质”的培养。学校多年来努力开设全校性选修课,明确选课制的指导思想,完善选修课开设与管理办法,引导学生合理选课,提高选修课的教学效果,使学生成为受用人单位欢迎的人才。     

从师专学生对体育选修课的选择看学生的个性倾向

体育课选修是培养学生体育兴趣的有效手段之一。从个性的倾向性角度分析学生对体育课选修的态度,目的是为更好地开设体育选修课提供一些学生个性方面的依据。     

开设QP软件选修课的几点体会

<正> 为加强对我院学生使用计算机能力的训练,提高学生素质,我系在本学期开设了QP(Quattro pro)软件选修课,取得良好效果。以下是我们的几点体会。     

ESP视角下的旅游英语选修课课程定位——基于上海理工大学的个案研究

以上海理工大学为例,以ESP理论为依托,对理工科院校开设的旅游英语选修课展开课程定位研究。“类导游”这一新名词是指与导游颇为类似但不尽相同的工作。理工科大学开设的旅游英语选修课有别于传统的旅游英语课程,应以培养“类导游”为目标,课程重点应放在文化导入及应用翻译/口译能力的培养上,搭建起基础英语课程与学生就业需求之间的桥梁。     

浅论大学语文教学

大学语文是普通高校面向各类专业新生开设的一门素质教育课程。课程设置的目的是培养学生汉语语言文学的阅读、欣赏、理解和表达能力,是大学生文化素质中的一个重要方面,因此,应加强大学语文教学。     

大学英语语言文化类选修课设置和教学

为了提高学生文化素养和培养学生跨文化交际能力,大学英语语言文化类选修课开设非常必要。在分析了目的语文化教学的重要性基础上,本文探讨了文化类选修课的主要教学内容和课程设置,提出了以任务型教学方法为主组织教学,发挥网络和第二课堂作用。     

商学院人类学田野调查方法的应用与实践

国际化商学院教育主要体现在教学模式的多元性、课程设置的应用性、学生培养的专业性.社会人类学田野调查方法是连接有限的商学院课堂与广阔的企业经济实践的重要教学科研方法和认识工具,是现代商学院人才培养方案走出传统的经管类教育模式,是积极应对现代商业社会与企业经济迅猛发展趋势的主动选择.     

开设全校选修课的几点体会

开设历史类全校选修课是发挥历史学在高校素质教育中的作用、拓宽新的发展空间的有效途径 ,但是也面临诸多困难。本文介绍了开设历史类全校选修课的一些做法和体会 ,认为开设此类选修课 ,有利于激发学生的求知欲望、拓宽其生活视野、撞击其理论思维、升华其人生境界 ,从而能有效地达到加强素质教育的目的。     

走好入行第一步

我是上海商学院报关与国际货运代理专业2004级学生。实习前,我报名参加了上海市对外经济贸易教育培训中心开设的国际商务单证操作岗位培训。我选择在外经贸教育培训中心学习出于以下几个考虑:一是我发现"中心"课程安排比较合理,上课要求学生     

高校小学教育专业开设音乐选修课的必要性

小学教育专业是近些年来我国师范教育领域出现的又一新学科。高校在小学教育专业的学生中开设音乐选修课有助于提高学生的审美情趣,有利于培养学生的创新思维和实践能力,为学生日后的教学提供有力的艺术支撑。     

密歇根的MBA是怎样锻造的

密歇根商学院(University of Michigan BusinessSchool,简称UMBS)位于Ann Arbor,那里人口114000,学生40000。UMBS是一所世界一流的教育机构,从属于密歇根大学。它在世界企业界和管理学术界久负盛名,“团队协作,实战导向”式的高冲击教学模式独树一帜,被《美国新闻与世界报道》连续多年评为美国十大最佳商学院之一;在《商业周刊》的评比中,它是唯一一所在五个领域(包括金融、市场营销、综合管理、技术和国际商业)均名列前五位的商学院;2002年《华尔街日报》首次评选最受企业界青睐的商学院,密歇根商学院获评大型商学院组第1名。你的举…     

论在中学语文教学中语文素质的培养

透过《全日制义务教育语文课程标准》,不难看到,良好的语文素质,就是使受教育者,具有热爱祖国语言文学的情感素质,具有运用与理解祖国语言文字的能力素质、言语行为素质、文学审美素质和语文习惯素质。那么,在中学语文教学中,应如何去培养学生的语文素质呢?我想,对中学生而言,应该从听、说、读、写能力方面去培养:一、创设美的意境,让学生在听的享受中,激起热爱祖国语言文学的情感素质。二、创设环境和话题,激起学生说的兴趣,培养他们的言语行为素质。三、创设各种有利条件,在阅读教学中培养学生的语文素质。     

高校通识选修课教学存在的问题与对策分析

在大学开设通识选修课，对培养创新型人才具有重要作用。目前，高校通识选修课的教学存在着学生缺乏上课的热情、教学管理不健全、学生选课盲目等问题，这与缺少因材施教的理念、教学管理不严格、教学手段单一等原因有关．针对这一现状，应采取加强教学管理，提升教师授课水平，多种途径调动学生的积极性等措施全面提高通识选修课的教学质量．     

高校科学教育与人文教育整合的问题分析与对策研究

通过分析科学教育与人文教育整合的必要性和迫切性,提出了高校在推进科学与人文教育整合方面的具体措施：开设公共选修课,为文理学科交叉渗透搭建平台;改变人才培养模式,强调培养专才的同时抓好通识教育;突出教师主导作用,强化教学过程中的人文精神渗透;加强校园文化建设,提高学生的综合素质。     

开设《秘书英语》选修课的探索

面对国际经济与社会发展所带来的变化以及社会对高素质人才的需求，在高等院校本科生修完两年大学英语，并已通过了全国英语四六级统考后，为学生开设《秘书英语》选修课，使学生在校期间英语学习四年不断线，并有针对性地涉习实用的英文口语，英文商业书信，商业函电，为进一步培养学生的英语运用能力提供学习门径，无疑十分必要，十分重要。本课程选修考条件：全国四级英语统考通过一者，学生报名选修相当涌跃，由此可见：学生在大学英语学习结束后，对实用英语知识仍具有相当高的热忱。而且，笔者通过一年来的教学实践，感受到在这个聚集…     

对篮球运动中移动技术的探讨

篮球选修课是目前高校开设的诸多选修课中最受学生欢迎的课程之一,也是培养学生篮球运动技术和技能,培养坚强的意志品质,促进学生德、智、体全面发展的重要课程.对篮球技术掌握的好坏,将直接影响到课程的学习效果.而移动技术作为篮球技术中最基本的一项,更要求学生从基础学起,体现移动技术在篮球技术中的重要性.     

试谈高师现代汉语教学改革

试谈高师现代汉语教学改革耿延惠现代汉语课作为师范院校语言文学专业开设的一门基础课，其目的主要是通过系统他讲授基本知识，加强对现代汉语规律的了解，培养学生分析运用语言的能力，使其具备初步的语言研究能力，为将来从事中学教学打下良好的基础。本文试谈几点体会...     

论当代大学生合作能力的培养

合作是指成员之间的共同行动。整体上讲,当代大学生合作能力严重缺失。原因主要包括三个方面:传统小农社会的影响根深蒂固;个人本位、应试教育等社会因素;高等学校对合作精神培养的漠视。要培养大学生的合作精神,关键是要培养大学生人际沟通能力。沟通能力的培养应当从两个方面着手:一是多开设相关选修课或必修课,讲授人际交往的知识;二是多为学生提供集体活动和社会实践的机会,鼓励学生参与人际交往。     

关于选修课程教学管理改革的探讨

本文阐明了高等本科教育中选修课程教学管理改革的问题,并就其内容体系的合理设置、学生选修权利的界定、选修课程的选择与确认、选修课程教学组织与考核等环节进行了具体的探讨.尤其是在内容体系上将其划分为专业选修课、能力选修课、素质选修课三大类,并分专业性选修课、相近专业综合性选修课、能力选修课、通用素质选修课、文理工交叉选修课五组开设.对学生选修权利的界定范围、选修课程的选择确认办法等问题提出了创新性的见解.