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提高小学高年级学生的习作水平,学生的自我评改不容忽视,传统的作文修改偏重于教师的精批细改,影响学生语文作文水平的提高,忽视了新课改中强调发挥学生的主体作用,不利于学生成长。 相似文献
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正长期从事高中历史教学让我产生了很强的责任感,我感觉历史教学必须注重学生思维能力的培养。应该充分认识到在中学历史教学中,教师要达到一定的深度,除了整体上把握教材,传授给学生系统的知识外,还要指导学生进一步分析和指出历 相似文献
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由于职业中专招生时是最后一批录取的,甚至于很多未参加中考的学生进入职专学习,这就决定了职业中专的学生入学起点低、基础差。特别是数学这门学科,学生基础更差。面对这样的学生,作为教师,自然会考虑怎么样来教好他们。苏联教育家孔德拉狄克曾指出:教学的成败在很大程度上取决于教师是否能妥善地选择教育方法。知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性,有赖于对教育方法的有效利用。而恰当的教育方法的采用,关键在于教育观念。为此,谈谈我个人的几点认识。 相似文献
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在高中物理教学中如何帮助学生形成和发展创造性思维呢?总结多年的教学实践经验,我认为教学中必须抓好以下几点:一、培养学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性来培养学生的创 相似文献
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随着高校的扩招,由于学生生源相对比较复杂,高职院校的学生管理工作也面临着许多新问题、新矛盾,这就要求高职院校管理工作者,从实际出发,投身管理教育,把我们的学生培养成为社会需要的人才.作为学生管理队伍的一员,以下是我就高职学院学生管理工作的几点思考与体会,与大家探讨. 相似文献
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时代对人才的要求前所未有地重视创新精神和实践能力,落实到小学低年级语文阅读教学上,结合学生年龄特征和心理特点,我认为主要是拓展学生的思维,培养学生的创新品格。因此,阅读教学要在激发、引导学生充满兴趣地积极阅读中拓展思维,培养创新品格。我主要在三个方面进行了尝试:一、课堂向课外拓展,培养创新品格 相似文献
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教育学生的原则是"严而有度、爱而不溺"。不逢迎学生,更不放纵学生。学生说我满严厉的,那么是什么让学生这样喜欢我呢?静下心来想一想,也不是没有原因的,要归纳反思的话,我觉着有以下几方面原因:一、无缝接触、交融成长刚踏上教育战线的时候,作为青年 相似文献
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欧洲曾是国人自费留学的首选地区。在漫长的岁月中,一批批热血青年怀抱富国强民的壮志,负笈远行,在那片陌生的土地上,自强不息、刻苦攻读,强烈汲取着人类近代文明的一切优秀成果,并由此产生了一批享誉中外的政治、经济、文化等方面的精英。今天,当历史的步伐迈入21世纪,全球经济一体化和跨文化交流、融合日益与个人生活发生密切联系的时候,也对中国留欧学生的留学之路产生了深刻影响。他们以全新的视角和富有个性化的选择,正在拓展着不同于以往的留学方式。本组文章中几位主人公饶有兴味的留学经历,则多少反映了这种留学意识与留学生活的嬗变。 相似文献
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我经常听到一些老师埋怨他的学生怎样不爱学习,或者学习不努力,或者怎么也学不好……其实这是大部分学生在学习过程中存在的问题。我觉得比起他们的学习作为老师应该更关注学生的一些学习品质。在日常的教学过程中我觉得有以下几点学习品质是值得关注的。 相似文献
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政治课作为一门学科,具有很强的理论性、抽象性,在教学中,教师的主导作用和学生的主体作用是相互影响的,学生学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关。兴却是学习动机的重要心理因素,也是教学成败的一个关键问题。目前,学生学习兴趣不高已成为政治课教学的主要障碍,如何调动和激发学生学习的兴趣,我谈谈我的体会。 相似文献
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作文是语文教学的重要组成部分,让学生学会修改作文是提高语文教学的重要途径。下面就我个人多年的教学经验对如何培养学生修改作文的能力,发表一下个人见解。 相似文献