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1.
王健 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(5):9-11
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。改革开放以来,我国的政治经济取得了巨大的发展,但是文化发展的速度相对缓慢。党的十七大报告提出了“提高国家文化软实力”的新要求,这是党对文化建设的新认识、新思考和新部署。提高国家文化软实力有利于和谐社会的建设,有利于国家综合国力的提高,有利于增强民族凝聚力,有利于实现国家全面、协调、可持续发展。因此,我们必须大力发展文化事业,提高国家文化软实力,加快中国特色社会主义现代化的建设。 相似文献
2.
程苗苗 《白城师范学院学报》2012,(2):18-22
中西方文化博弈的实质是不同社会意识形态的较量,我国要应对西方社会思潮的挑战,就应当积极构建社会主义核心价值体系,明确其在社会发展中的重要地位和意义,通过正视人类文明成果,弘扬社会主旋律,整合多元文化,增强社会认同来夯实核心价值体系,从而推进社会主义先进文化的建设,提高社会主义国家文化软实力。 相似文献
3.
通过剖析我国在文化产业与发达国家存在的差距,阐述了当前我国加强文化建设、增强文化软实力的客观必要性和迫切性,探讨了加强文化建设,增强我国的文化软实力的方法和途径。 相似文献
4.
论提高国家文化软实力 总被引:1,自引:0,他引:1
刘翠玉 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(5):103-106
文化软实力是国家综合实力和国际竞争力的重要组成部分。我国文化软实力的发展存在的问题主要体现在:面临西方文化霸权的渗透,与发达国家之间存在较大的文化逆差,部分人群心理不和谐。提高国家文化软实力必须全面贯彻落实科学发展观,树立以人为本的发展理念、着力推进社会主义核心价值体系建设、大力发展文化产业,不断推进文化创新。 相似文献
5.
黄敏 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(11):170-172
建设社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。面对改革开放大潮推动下的中国文化领域的多元化趋势,政府与社会在共同建设与繁荣群众文化的行动中,应采用理论分析与实际调查等方法,对影响群众文化建设的有利与不利因素进行分析,从中探索出适合新时期群众文化建设的理论观... 相似文献
6.
采用史论比较研究方法,以时序与研究内容相结合作为划分研究发展阶段的依据,将本课题的研究工作大致分为三个阶段,阐述了各阶段的主要学术成果与特点,揭示了本课题研究的不足,明确了今后研究的思路与主攻方向。 相似文献
7.
当前新农村文化建设需要进一步完善公共文化设施和公共文化阵地的建设,并提供更加多样的、适合农民需要的公共文化服务来满足农民群众日益增长的文化需求,还应当突出农民在农村文化建设中的主体地位,把他们从以往的"看客"变为文化建设中的"主体"。农村的集体文化活动在丰富农民文化生活,推动农村文化建设,塑造乡村文化认同方面有着重要的作用,因此要大力支持农民自办文化等集体文化活动的发展。 相似文献
8.
高飞 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(21)
社会主义核心价值体系对于提升我国文化软实力具有重要的战略意义.要提升文化软实力,必须加强马克思主义理论工程建设工作,夯实文化软实力提升的理论根基;加强公益性文化事业的发展,保障最广大人民群众的基本文化权益;加快营造有利于文化发展的体制机制氛围,为文化产业的大力发展提供不竭动力;加快提升文化队伍素质建设,为文化软实力提升提供人才支撑. 相似文献
9.
王新燕 《山西农业大学学报(社会科学版)》2012,(10):1024-1028
随着经济全球化的发展及我国改革开放的深入,多元文化现象日趋明显。多元文化的发展一方面充实、丰富了主流文化,一方面也给我国社会生活带来了挑战,导致了"文化不自信"。社会主义核心价值体系的建立是多元文化的必然要求,只有用社会主义核心价值体系整合、引领多元文化,弘扬中国优秀传统文化,提升"文化自信",才能在文化多元化的时代下使中华民族的文化永远屹立于世界文化之林。 相似文献
10.
指出了国家文化软实力是一国的价值理念、行为习惯、制度规范、价值准则和理想信念在国家力量中的体现,是国家力量的重要组成;阐述了美国战略东移对中国文化软实力建设形成严峻挑战:一是实行“文化帝国主义”,二是奉行强权主义政治,三是抢占网络思想宣传阵地;强调了应对美国战略东移挑战,加强中国文化软实力建设是维护国家安全、维护国家政治稳定、促进经济社会全面发展的需要,具有重大意义;论述了用社会主义核心价值体系引领中国文化软实力建设是应对美国战略东移对中国文化软实力冲击的有效途径. 相似文献
11.
孙寅生 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(4):13-14
文化的竞争,最为关键的是凝结其中的核心价值观的感召力和影响力的竞争,是不同文化所代表的核心价值观的竞争。蕴含核心价值观的核心价值体系包含着具有普遍共识的、勿容置疑的、公民忠诚和认可的"立国价值"。在公民文化的视阈中,社会主义核心价值体系是蕴含"立国价值"的兴国之魂,必须以社会主义核心价值体系引领公民文化建设。培育公民文化是促进社会主义核心价值体系贯彻落实、落地生根、融入国民教育的有效途径。 相似文献
12.
好人文化在徐州的逐步培树与传播使社会主义核心价值体系的建立具备了群众性和普遍性。弘扬好人文化是公民思想道德建设与和谐文化建设中的深入之举、突破之举,应全力打造好人文化品牌,充分发挥好人群体示范效应,积极倡导争做好人的自觉行动,着力营造关爱好人的良好风尚。 相似文献
13.
胡锦涛总书记在十七大报告中专章论述:“推动社会主义文化大发展大繁荣”,明确提出要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。 相似文献
14.
文化软实力,相对于硬实力而言,是国家文化安全的重要保障,其核心价值体系包括马克思主义指导思想与中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,和社会主义荣辱观。以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是对中国古代儒家学说爱国主义信念、仁者爱人观、诚信理念的传承与弘扬。建立社会主义文化软实力核心价值体系,将为中国经济建设和社会发展提供强大的精神支柱与智力支持,增强中华民族的凝聚力与感召力。 相似文献
15.
《太原师范学院学报(社会科学版)》2016,(2):32-36
冷战结束后,多极化的格局使得发生世界大战的可能性大大降低,国家之间的竞争从硬实力的比拼逐渐转化为软实力的较量。社会主义核心价值体系是我国文化软实力的重要内容,而政治文化软实力又是社会主义核心价值体系的核心内容。所以,探索提升我国政治文化软实力的有效路径,能够有效地增强我国的文化软实力,从而整体提升我国的综合国力。 相似文献
16.
科学发展观视野中的高校宣传思想工作 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六届三中全会提出的科学发展观,是新世纪新阶段指导我们各项事业发展的理论指南.在科学发展观的指导下,高校宣传思想工作要从切中现实问题、引导全面发展,整合多元价值、突出协调发展,倡导绿色发展、培育绿色人才等方面着手,才能体现时代性、把握规律性、富于创造性,促进大学生的全面发展. 相似文献
17.
黄耀霞 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(5):17-20
随着经济全球化的深入发展和国际竞争的日趋激烈,文化安全在国家安全中的地位日渐凸显。我国文化安全问题主要来自西方发达国家的文化渗透和文化扩张战略。维护我国文化安全,既要揭露和阻止西方发达国家对我国文化权益和文化利益的侵犯和诋毁,又要立足自身,牢固建立我国的文化安全体系。 相似文献
18.
高举旗帜 以建设社会主义核心价值体系统领高校宣传思想工作 总被引:2,自引:1,他引:1
推动高校发挥先锋模范作用是以建设社会主义核心价值体系引领社会思潮的一条有效途径。高校要把统筹党的执政能力建设与宣传思想工作、统筹对内对外宣传、统筹理论武装与理论创新、统筹课堂教育与课余教育、统筹校园文化与校外文化、统筹硬件建设与软件建设、统筹师德建设与专业队伍建设等七个方面,作为以建设社会主义核心价值体系统领宣传思想工作的根本途径。 相似文献
19.
《吉首大学学报(社会科学版)》2016,(Z2)
传统文化自觉是社会主义核心价值体系培育的重要前提;文化自觉缺失或是当前大学生核心价值体系培育问题的症结所在;大学生核心价值体系培育的关键,是要从价值认知、价值取向和价值实践等方面着力培养大学生传统文化自觉。 相似文献
20.
陈亮 《湖南人文科技学院学报》2012,(2):1-5
"文化自觉"就是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建。在经济全球化、政治多极化和多元化迅猛发展的世界格局下,文化自觉有利于应对价值多元化与多元文化,有利于协调利益矛盾、建设和谐文化,有利于应对文化"全球化"、提升文化"软实力"。增强文化自觉,加强社会主义核心价值体系建设,必须运用科学方法:坚持文化的民族性与世界性的统一,将社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,转化为人民群众的自觉追求。 相似文献