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1.
目前,构建实践教学体系是高校思想政治理论课教学需要解决的热点、难点问题,也是非常重要的问题.从高校思想政治理论课实践教学的内涵出发,探讨了构建高校思想政治理论课实践性教学体系的依据、应遵循的基本原则、基本框架以及机制和制度的保障. 相似文献
2.
陈绍西 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(7):27-30
思想政治理论课是高校思想政治工作的主渠道.文章分析了高校思想政治理论课教学艺术手段,指出教学艺术手段的使用应该遵循“适度”、“灵活”、“实用”、“综合”的原则. 相似文献
3.
王庆仁 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2000,(3)
随着国际政治经济文化格局的重大变化以及社会主义现代化建设的发展,给高校思想政治工作提出了新的要求。为此,要充分认识新形势下思想政治工作在高校中的重要性,按照思想政治工作的方针原则开展思想政治工作,同时,积极地探索高校思想政治工作的新途径、新方法。 相似文献
4.
乔建勤 《成都理工大学学报(社会科学版)》2001,9(4):47-48
新形势下高校的思想政治工作必须渗透到教学、科研、管理工作中,与教学、科研、管理工作融为一体,关键的问题就是要抓住思想政治工作与教学、科研、管理工作的最佳结合点,不断提高师生员工的思想道德素质,充分调动师生员工的积极性和创造性,抓住了这个关键环节,就会推动高校的全盘工作,保证高校的改革与发展稳步进行. 相似文献
5.
略论高校思想政治理论课的教学目标、教学原则和教学方法 总被引:2,自引:0,他引:2
刘慧频 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(3):143-145
高校思想政治理论课的教学改革虽然涉及到许多方面,但最为关键的应该是始终坚持以科学发展观为指导,对思想政治理论课的教学目标、教学原则和教学方法进行认真的反思和准确的定位,增强其针对性、实效性,对于不断推进高校思想政治理论课的教学改革,不断提高高校思想政治理论课的教学质量具有十分重要的意义. 相似文献
6.
新媒体技术的发展为高校思想政治工作的发展带来了机遇和挑战。在这种新形势下,如果忽视交互主体性原则,势必会给高校思想政治工作带来一系列的疲态和缺陷。因此,构建目标人本化、内容生活化、方法互动化、评价科学化的交互主体性思想政治工作模式是新媒体视域下高校思想政治工作者观念变革的必然趋势,也是做好高校思想政治工作的必然要求和有效途径。 相似文献
7.
曾杰 《广西青年干部学院学报》2011,21(1):52-54
开展大学生廉洁教育是高校思想政治工作的重要组成部分,对构建和谐社会、高校人才培养和学生成长成才具有重要意义.在新形势下对大学生开展廉洁教育,必须正确理解大学生廉洁教育的内涵,遵从思想政治教育的原则和规律,积极探讨大学生廉洁教育的实现途径,把廉洁教育和课堂教学、日常思想政治教育、师德建设、党团活动、社会实践、校园文化相结... 相似文献
8.
于雪丽 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6)
依据素质教育的目标要求,高校思想政治理论课教学实施素质教育应遵循文化依托、过程教育、真实可信、道德基础、人格影响等原则.为了在高校思想政治理论课教学中实施素质教育,我们对高校思想政治理论课教学进行了改革,通过教改使学生掌握了所学知识,拓宽了视野,提高了思想觉悟,培养了多种能力,发展了个性和特长,全面提高了综合素质. 相似文献
9.
市场经济的出现对社会发展是一个巨大进步.市场经济对社会和个人都具有利弊并重的双重功能.随着市场经济的推进与深化,人们的思想道德观念和价值取向出现多元化,给高校思想政治教育带来了很多新挑战.新形势下如何提升高校思想政治教育的实效性,需要客观分析高校思想政治教育的需求和供给问题.本文试从经济学视角剖析高校思想政治教育需求和供给的特点,进而探寻新形势下适合高校思想政治教育需求模式的供给范式. 相似文献
10.
刘养卉 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2017,26(5)
在价值多元化、信息网络化的新形势下,高校思想政治理论课教学面临着许多新问题.调查结果显示,高校思想政治理论课主要存在教师能力素质不强、学生的主体意识和接受教育的能动性不高、教学过程组织欠佳、课程评价方法比较单一等问题.这些问题既有教师方面的原因,也有学生方面的原因,同时还有社会环境的影响.建议从以下方面增强思想政治理论课教学:壮大教师队伍,提高教师能力;调动学生学习的积极性和主动性;创新评价机制;优化教学环境. 相似文献
11.
高校思想政治工作网站建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
宋元林 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2002,4(3):57-60
如何搞好高校思想政治工作网站建设是新形势下高校思想政治工作中不容忽视的一个问题。结合高校思想政治工作的特色并针对现实中存在的问题 ,提出了思想政治工作网站的设计原则 ,认为网站建设关键是信息源的建设 ,信息源的质量和数量决定着网站的生存。最后根据思想政治工作网站的特点 ,提出了设计要求和应注意的技巧 相似文献
12.
任荣 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(5):91-94
高校思想政治工作在新世纪面临着各种挑战,思想政治教育导师制是在新形势下,高校思想政治教育工作形式的一种新尝试。导师制是将任课教师纳入高校学生思想政治工作队伍的一种制度。它是教师"教书育人"提高自身思想政治素质和提高学生思想政治工作效益的一种需要。实施导师制应遵循示范、层次、民主、激励等原则,可以运用"双选"的方法。 相似文献
13.
论高校思想政治理论课实践教学的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
李丽 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2009,10(4):117-119
实践教学是改变思想政治理论课教学现状,提高教学效果和质量的有效手段。创新高校思想政治理论课实践教学模式,对改进教学方法、增强教学的直观效果、调动学生学习的积极性、拓展高校学生思想教育的空间和领域具有十分重要的意义。新形势下,要运用建立稳定的教学实践基地、活化实践教学方法、深入开展课题研究、强化实践教学管理等形式,促进高校思想政治理论课实践教学的改革与发展。 相似文献
14.
高校思想政治理论课社会实践教学的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。社会实践教学是以增强思想政治理论课教学的针对性、实效性和说服力、感染力的有效方式。在新形势下,针对高校思想政治理论课社会实践教学中存在的主要问题,提出进一步改进思想政治理论课社会实践教学的具体措施。 相似文献
15.
随着我国社会、经济、文化背景的不断变化,高校思想政治理论课传统的课堂教育已无法满足学生的实际需求。基于这种现状,只有寓教于实践才能使高校思想政治理论课具有更强的感染力与现实说服力。本文从思想政治理论课课外实践教学的组织与实施的角度,对新形势下的实践教学方法进行了深入探索,并针对现实问题提出了加强思想政治理论课实践教学成果的新举措,以期使得高校思想政治理论课真正收到实效。 相似文献
16.
严考亮 《西南农业大学学报(社会科学版)》2008,6(2):79-82
高校思想政治理论课进网络,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要.网络空间主要表现出的虚拟性、开放性、交互性、即时性等特点有利于高校思想政治理论课进网络.高校思想政治理论课进网络的模式一是建立高校思想政治理论课学习交流网站,二是开设思想政治理论课网络课堂,三是要实行网上与网下相结合. 相似文献
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如何搞好高校思想政治工作网站建设是新形势下高校思想政治工作中不容忽视的一个问题。结合高校思想政治工作的特色并针对现实中存在的问题,提出了思想政治工作网站的设计原则,认为网站建设关键是信息源的建设,信息源的质量和数量决定着网站的生存。最后根据思想政治工作网站的特点,提出了设计要求和应注意的技巧。 相似文献
18.
思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道.而目前在高职院校思想政治理论课教育教学中存在着吸引力不够,针对性、实效性不强等问题.面对新形势、新情况,高职院校应积极应对,突出实践育人的特色,体现"学马列要精,要管用"的原则,努力增强思想政治理论课教学的实效性,使思想政治理论课教育教学在创新中迈上新台阶. 相似文献
19.
张志丹 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2014,16(6):672-678
新时代背景下如何创新高校思想政治课教学,需要与时俱进地关注新热点、破解新问题,同时也需要回归经典、返本开新。马克思、恩格斯在长期的理论研究和革命生涯中,提出并践行了全面深刻独到的思想政治教育思想,阐述了思想政治教育的灌输原则、现实原则、利益原则、说理原则和真情原则。由于这些原则在某种程度上被忽视,因此,对马克思恩格斯经典文本进行深度的解读,充分发掘这些思想,对当今高校思想政治理论课教学,具有十分重要的价值意义。 相似文献
20.
文化多元化背景下高校思想政治教育实效性评价原则 总被引:2,自引:0,他引:2
高校思想政治教育实效性评价原则是对高校思想政治教育绩效评价普遍规律的认识,是高校思想政治教育实效性评价活动客观进行的重要保证。文化多元化背景下,高校思想政治教育的状况更加复杂。据此,高校思想政治教育实效性评价应遵循方向性原则、针对性原则、规律性原则、创新性原则和客观性原则等,以客观反映和准确调整高校思想政治教育工作,提高其思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献