论邓小平的马克思主义观

邓小平在探索有中国特色社会主义建设道路和构建邓小平理论科学体系的过程中,自始至终存在着他对马克思主义的认识、态度、运用和发展的问题,正是对这一系列问题的思考和实践,形成了他科学的马克思主义观。研究邓小平的马克思主义观,对于进一步坚定我们对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的信念并努力去实践有着极为重要的理论意义和现实意义。     

邓小平的国情观及其现实意义探析

邓小平的国情观是邓小平理论的重要组成部分,主要包括解放思想,实事求是,社会主义初级阶段理论.研究邓小平的国情观,对于正确理解邓小平理论具有重要意义.邓小平关于中国国情的认识对于今天发展中国特色社会主义仍然具有重要的启示作用和伟大意义.     

完整准确地理解邓小平的社会主义观

完整准确地理解邓小平的社会主义观熊宏俊邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个完整的科学理论体系。要正确理解和把握邓小平理论。关键在于准确和完整地理解邓小平的社会主义观。一、准确把握住邓小平社会主义新观点的起点邓小平的社会主义观有自己的起点，准确的握住...     

邓小平理论是当代中国的马克思主义

“当代中国的马克思主义”，这是党的十四大报告对邓小平理论所下的一个言简意骇而又准确深刻的定义。深入学习邓小平的科学著作，从邓小平理论的形成、内容和特征等方面深刻理解“当代中国的马克思主义”这一科学定义，将有助于我们完整而准确地把握邓小平理论。一、当代中国马克思主义的科学定位党的十一届三中全会以来，伴随着改革开放和社会主义现代化建设实践的巨大成功，，“‘生了当代中国的马克思主义──邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平理论所以是当代中国的马克思主义，从根本上说，就在于它是马克思列宁主义基本原理与…     

中国社会主义初级阶段的国情是邓小平理论的重要基础

关于国情的科学判断，是邓小平理论的重要组成部分和重要基础。邓小平理论作为马克思主义在中国发展的新阶段，其根本的立足点，就是中国处于并将长期处于社会主义初级阶段；邓小平理论作为一个新的科学体系，其基本内容，就是第一次比较系统地初步回答了在中国社会主义初...     

邓小平理论对科学社会主义理论的重大贡献

如何建设、巩固和发展社会主义是科学社会主义理论面临的最为突出、最迫切需要回答的时代课题。邓小平理论第一次科学而又系统地回答了这一世纪难题，并实现了对马克思主义的科学社会主义理论的新突破：①社会主义初级阶段理论；②改革是解放和发展生产力的理论；③社会主义本质论；④社会主义市场经济论。马克思主义是一个完整的开放的思想体系，随着实践的发展而不断发展。邓小平理论使马克思主义的社会主义建设的理论从空想成为科学，使马克思主义的发展进入新阶段     

邓小平社会主义观的三大思想源头

邓小平社会主义观产生的思想源头是什么 ?这是一个应当深入思考的重要问题。它既关系到对邓小平理论性质的判断 ,也是邓小平理论得以确立的一个重要前提。中共十五大报告关于邓小平理论与马克思主义、列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系的论断 ,为我们更好地思考这一问题提供了一个科学的思路。所谓一脉相承性和统一性 ,实际上就是源与流的关系 ,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想是源 ,邓小平理论是流。邓小平理论与马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的一脉相承性首先体现在它的继承性上 ,即流对源上。我们只有正确地理解和把…     

中共中央总书记、国家主席胡锦涛在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话（摘要）

邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富,就是他创立的邓小平理论和在这个理论指导下制定的党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是全党全国人民集体智慧的结晶。邓小平理论是指导中国人民胜利实现社会主义现代化的科学理论,是我们党必须长期坚持的指导思想。 党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,准确把握时代特征,科学判断我们党所处的历史方位,集中全党智慧,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答     

论邓小平关于社会主义现代化建设

邓小平经济政治思想是他着眼于经济的政治功能和政治的多种表现形式 ,结合社会主义初级阶段的特点及社会主义本质 ,从经济问题的角度来考察政治问题 ,进而指导社会主义现代化建设的思想。邓小平经济政治思想是对马克思主义的继承、丰富和发展 ,是邓小平理论的重要支柱     

社会主义初级阶段理论的新贡献

社会主义初级阶段理论的新贡献梁渭雄（广东省社科联）社会主义初级阶段理论是我们党对社会主义再认识的重大成果，是对马克思主义的重大贡献，同时，它也是邓小平理论的重要基石。我们要高举邓小平理论旗帜不动摇，首先要对社会主义初级阶段理论不动摇。江泽民同志在党的...     

马克思主义精髓“二分观”（下）——兼与张奎良先生商榷

笔者认为,“实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓”的命题,是从如何对待马克思主义．如何坚持、运用马克思主义的角度提出来的,而不是指的马克思主义理论自身的精髓,不能把这个命题和马克思主义理论自身的精髓混淆起来、等同起来。精髓需要“二分”。马克思主义理论自身的精髓是唯物史观,邓小平理论自身的精髓是当代中国化的唯物史观——社会主义初级阶段理论。学习邓小平理论,把握邓小平理论科学体系,重要的是把握邓小平理论自身的精髓,把握社会主义初级阶段理论。坚持、运用邓小平理论指导实践,重要的是坚持实事求是。对马克思主义精髓的这种“二分”,是高举邓小平理论旗帜的需要,是把有中国特色社会主义建设事业胜利推向前进的需要。     

马克思主义精髓“二分观”（上）——兼与张奎良先生商榷

笔者认为,“实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓”的命题,是从如何对待马克思主义,如何坚持、运用马克思主义的角度提出来的,而不是指的马克思主义理论自身的精髓,不能把这个命题和马克思主义理论自身的精髓混淆起来、等同起来。精髓需要“二分”。马克思主义理论自身的精髓是唯物史现,邓小平理论自身的精髓是当代中国化的唯物史现—一社会主义初级阶段理论。学习邓小平理论,把握邓小平理论科学体系,重要的是把握大阶平理论自身的精髓,把握社会主义初级阶段理论。坚持、运用邓小平理论指导实践,重要的是坚持实事求是。对马克思主义精髓的这种“二分”,是高举邓小平理论旗帜的需要,是把有中国特色社会主义建设事业胜利推向前进的需要。     

全面正确地理解和把握社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段是邓小平理论的精髓，正确理解初级阶段社会主义，关键是要划清其与资本主义、新民主主义的界线；正确理解社会主义初级阶段理论，务必把握好社会主义的初级性、实践过程的长期性、社会成份的多样性这一基本特征以及在实践层面树立正确的时空观、条件观和实践观。     

邓小平理论的科学预见性和深远的战略意义

邓小平作为伟大的革命家和理论家,在社会主义实践和马克思主义理论创新上都有不可磨灭的历史地位和杰出的重大贡献。邓小平理论是在一种特殊条件和特殊背景下形成的,她以科学马克思主义观为指引,既面对现实,又开辟未来;以列宁和毛泽东为典范,既敢于从原则上继承传统,又善于从理论上突破创新;十六年光辉实践是对邓小平理论科学预见性的有力验证。     

调整社会主义社会所有制结构的三次飞跃

党的十五大政治报告以邓小平理论为指导，坚持从我国社会主义社会初级阶段的实际出发，科学总结了改革开放二十年来我国社会主义社会所有制结构调整的丰富经验，明确提出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是以江泽民同志为核心的中国共产党对马克思主义科学社会主义理论的又一创新和发展，是改革开放以来调整社会主义社会所有制结构的第三次飞跃。在改革开放伊始，为使濒于崩溃的国民经济走出困境，以邓小平同志为协c的中国共产党第二代领导集体，在拨乱反正中冲破层层“左”的禁…     

邓小平社会主义观及其理论特色

邓小平社会主义观是邓小平理论的核心内容。它来源于马克思主义基本理论,来源于解放思想、实事求是的思想路线,来源于国内外社会主义实践。其社会主义观的基本点从制度、本质、体制三个层面全面回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题,是具有鲜明理论特色的社会主义观。     

邓小平的马克思主义观:实质解析

研究"邓小平的马克思主义观"就是要对邓小平解答"什么是马克思主义"和"怎么对待马克思主义"这两个方面的问题从根本上进行系统性的概括。由于邓小平既是一位马克思主义理论家又是一位马克思主义革命家,因此研究邓小平的马克思主义观要考虑到它的特殊性。所以,从根本上考察邓小平"怎么对待马克思主义"这一问题时,不仅要考察邓小平对马克思主义的理论态度,还要考察其在实践中对马克思主义的态度,用其实践态度印证其理论态度,反过来又可以帮助理解邓小平的马克思主义观的实质。     

试论邓小平理论的实践特色

以邓小平发动和领导的实践是检验真理的唯一标准的大讨论为思想起点,我们党重新确立了实事求是的思想路线,带来了新时期全党的思想大解放,并在此基础上形成、发展、创立了邓小平理论.邓小平的实践理论,是邓小平理论体系中的重要组成部分,现实的实践性是这一科学体系的显著特色.他把马克思主义哲学的实践观运用于解决复杂的中国社会主义建设问题,系统地通过对中国近几十年来社会主义革命和建设的经验教训的总结,深刻地指出其认识论上的根源,从而丰富和发展了马克思主义哲学实践观.正确地认识和理解邓小平理论的实践特色,有助于提高我们对邓小平理论是新时期党的指导思想的历史性认识,有助于更加自觉地、坚定地运用邓小平理论指导建设有中国特色社会主义的伟大实践,并使这个实践沿着正确的符合规律的道路前进.     

党在社会主义初级阶段的伟大纲领

党的十五大根据邓小平理论和党的基本路线,围绕着建设富强民主文明的社会主义现代化国家的目标,制定了党在社会主义初级阶段的纲领。这是以江泽民为核心的党中央继承邓小平的遗志,对邓小平理论和党在社会主义初级阶段基本路线的丰富和发展。无产阶级政党必须有一个马克思主义的纲领中国共产党是无产阶级的政党,必须有一个马克思主义的纲领。纲领是一面旗帜,它表达了党的奋斗目标和战斗任务。党制定了马克思主义的纲领,就举起一面马克思主义的旗帜,把无产阶级和广大人民群众团结在自己的周围,为实现党的任务而斗争。恩格斯说：“一个…     

十五大对社会主义初级阶段理论的重大突破

邓小平理论反复强调的首要的基本的理论问题是要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。中国共产党人要搞清这两个问题,必须从中国的实际出发。当代中国的最大实际是处于并将长时期处于社会主义初级阶段。江泽民同志十五大报告科学地阐发了什么是社会主义初级阶段和怎样建设社会主义初级阶段,实现了对社会主义初级阶段理论的重大突破。 一 我们党的三代领导人都是坚定的社会主义者。而在对什么是社会主义、怎样建设社会主义的阐述上,毛泽东、邓小平、江泽民的社会主义观则表现出不同的理论视角和时代特色。毛泽东关注社会主义制度问题,主要从公有制、按劳分配、共产党领导等制度方面论述社会主义;邓小平把社会主义制度概括为四项基本原则,在坚持社会主义制度的基础上揭示社会主义本质,并且比较系统地回答了中国特色社会主义建设问题;江泽民则对中国特色社会主义进一步具体定位,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。 从社会主义制度论到社会主义本质论,是科学社会主义理论的重大发展;从要搞清