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相似文献
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1.
《今日南国》2009,(24):134-135
广西平杲第三高级中学,是与广西名校南宁三中合作办学的一所新型学校,投资上亿元兴建,是具现代化规模的全日制寄宿中学。 该校从2004年动工兴建,到2005年9月正式招生。目前,学校教职工上百人,在校学生近千人。  相似文献   

2.
温州实验中学座落于温州市东公府13号,创办于1944年。1955年改名温州第二初级中学;1958年改为温州第六中学,属全日制重点完全中学。1989年正式改为“温州实验中学”,取消高中部,专办初中。1997年7月市政府研究决定,将原温州实验中学、温州市第十中学、南浦住宅区配套中学三所中学联合办学。新温州实验中学是浙江省文明学校,国家“健康教育实验基地”,国家“中英远程教育”实施单位,也是浙江省规模最大的初级中学之一。温州实验中学校园分东区(原温州实验中学校址)、西区(原温州十中校址)、南浦分校三个校区,有校办工厂(机电…  相似文献   

3.
当前,初中学生学习成绩如何?怎样有效地大面积提高初中教育质量?这是一个值得关注和亟待解决的问题。为了对初中学生各科成绩情况有个全面了解,我们从1981学年度起,对九江市的二十二所中学(其中:重点中学四所,普通中学五所,厂办中学六所,农村中学七所)七十五个班级,实行抽样调查,选取该届初一学生,定点定班,跟踪三年不变。每学期末  相似文献   

4.
培兰文学社     
湖南省涟源市第六中学属娄底市重点中学,地处涟源市安平镇,1956年建校。校园占地118亩,环境优雅,交通便利,是湖南省文明单位。  相似文献   

5.
《今日南国》2009,(24):106-108
南宁三中是广西首批重点中学、广西首批示范性高中。学校始于1897年维新人士余镜清创办的南宁乌龙寺讲堂,曾用过的校名有广西省立第一中学、广西省立第一高中、广西省立第一联中、南宁中学、南宁高中等,1955年更为现名。  相似文献   

6.
江苏省溧阳中学创建于1946年,校名为“江苏省立溧阳中学”,地址歌岐村。1949年改名为“苏南溧阳中学”。1953年,学校迁址溧阳县城,校名为“江苏省溧阳中学”。1963年被定为江苏省18所示范中学之一。1980年确定为江苏省首批重点中学。1992年顺利通过了省属重点中学验收。1996年完成向完全高中过渡,规模30个班级,学生1500人左右。现正向国家级示范高中迈进。 学校占地6.6万平方米,建筑面积4万平方米。校园环境优美,小桥流水,树木葱绿,鸟语花香,景点林立,和皆、整洁。1994年被评为江苏省爱国卫生先进单位,1996年被命名为江苏省园林式单位。是  相似文献   

7.
正徐州市第三中学,前身为江苏学院。建院初期,顾祝同担任院长,著名教授马寅初、周谷城、施蛰存,国际法专家周楠,著名社会学家王艮仲,合肥工业大学校长蔡秉久等均在江苏学院任教、讲学。1949年2月更名至今,是江苏省首批办好的重点中学,首批通过验收评估的江苏省四星级高中。六十四年薪  相似文献   

8.
《中国农村》2007,(6):64-64
四川省威远县龙会中学于1942年2月创办,65年风雨兼程不断追求,取得了令人瞩目的教育教学成绩。特别是近年来,学校以两个文明建设为载体,以师德建设为基础,以科研兴校为方略,以“发展才是硬道理”为宗旨,不断深化教育教学改革,不断扩大办学规模,传承“崇德、尚美、强知、健行”的办学思想,不断发展壮大学校。近几年来,学生德智体合格率100%,巩固率、会考及格率、优生率、高考成绩均位元旦内江市重点中学前茅。  相似文献   

9.
踏进江苏省重点中学淮阴县淮海中学,你会醉心于她的美丽,迷恋于她的丰富,感叹于校园高楼如栉、绿树成荫、假山雕塑相伴,副古典、现代于一炉。 该校座落在钟灵毓秀的千年古城准阴,21年来风雨历程学校有了长足的发展,现有67个教学班,在校学生近5000人,是淮阴县规模最大的完全中学。校长王维银一班人抓住机遇,自加压力,办学条件有了很大的改善。经过探索和实践已形成了“全面育人、办出特色”科学办学思路。使该校跻身于淮阴市重点学校,淮海经济区“先进学校”,通过了省级重点中学的验收,省级模范中学验收…… 近年来,学校坚持实施素质教育,全力提高教学质量,引导学生学习并注重提  相似文献   

10.
曲双慧 《阅读与作文》2009,(9):F0003-F0003
四川省安岳中学坐落在安岳县城风景秀丽的凤山山麓。史源于1714年建立的凤山书院,1952年定名为四川省安岳中学,1965年建成地区重点中学,2000年建成省重点中学,2003年建成国家级示范高中。有悠久的办学历史和厚重的文化底蕴,几百年来,以“勤、弘、信、公”为校训,铸就了“与时俱进、执着奉献、艰苦奋斗、超越争先”的安中精神。学校现占地180余亩,教学用房60000余平方米,有115个教学班,8039名学生。382名在职职工。  相似文献   

11.
今年初,丰顺县原汤坑镇第一中学和第三中学合并为丰顺初级中学,全校师生共3100多人。由于两校合并,师生人多,互不相识,加上过去学校规章制度不完善,学校管理不严,组织涣散,纪律松弛,开学之初,就出现进校一条龙,放学一窝蜂,骑单车横冲直撞的混乱状态。个别学生甚至与社会上不三不四的青年混在  相似文献   

12.
一九九七年三月上旬,我们受市教委委托,对我市中小学计算机教育状况进行了一次较为全面的调研。现将调研结果和我们一些观点组织成文,供各位同行共同商讨。一、调研对象及内容这次调研,选取在我市几所较有代表性的学校进行。调查的学校的办学层次、教学条件、师资力量、微机的配备各有不同,情况各异。可以说,此次调查具有一定的广度和深度。基本可以由此体现我市中小学计算机教育的整体状况。调研的学校是:1、重点中学:市第一中学2、普通中学:市第五中学、市第六中学3、职业中学:市第一职业中学4、小学:市双峰小学调研的内容为:…  相似文献   

13.
《淮海文汇》2004,(5):F004-F004
江苏省徐州市第五中学始建于1905年,是徐州市第一所洋学堂,曾用名培心书院、培心中学、正心女校、培正中学,1952年由人民政府接管。百年春秋,桃李满天下。乘改革开放的春风,她振兴发展,已取得重点中学的称号,并顺利转评三星级高中,正由大校向强校迈进。  相似文献   

14.
正海安县曲塘中学创办于1952年,1998年升格为江苏省重点中学,2004年首批转评为江苏省三星级普通高中,2013年晋升为江苏省四星级普通高中。多年来曲塘中学结合学校实际与文化传统,提出了"平民本色,精英气质"的核心办学理念,以"立一等人品、求一等学识、铸一等体魄"为办学追求,打造学校品牌,提升办学内涵,逐步探索出了一条卓有成效的、具有"平民"特色的高中教育之路,赢得了各级领导、社会各界高度的评价和广泛的赞誉。  相似文献   

15.
<正> 根据教育经济学的原理,一所院校办学规模的确定,主要应着眼于有利于人力、物力和财力的充分发挥,有利于办学效益和教育质量的提高.从两个有利于出发,华北水院的办学规模1997年达4000人,2000年逐步发展为5000人最为适宜.其理由如下:  相似文献   

16.
江苏省如东高级中学(原名如东县中学)创建于1938年,已有60年办学历史。多年来,学校在社会各界的支持下,在全校教职工的努力下,教育教学取得了很大的成绩,被评为省文明单位,省德育先进学校,省田径传统项目学校,省爱国卫生先进集体,多次受到省、市表彰。1985年被国家教委确定为全国中学人口教育项目试点学校,1991年被省教委确认为省属重点中学。校园小桥流水,柳映花香,亭台楼阁,错落有致,环境优美,景色宜人,被评为南通市花园式单位和“十佳校园”。 学校占地6万平方米,校舍建筑面积3.7万平方米。现有初、高中43个教学班级,教职员工235人,专职教师149人,特级教师1人,高级教师42人,一级  相似文献   

17.
一、九江市职业教育发展的现状:1、基本情况九江市的职业中学共计58所。其中:职业初中3所,职业高中32所,职业初、高中合设4所,普通中学附设职业初中3所,附设职业高中的15所,附设初、高中职业班的1所。初中职业班共49个,高中职业班250个。在城的职业中学11所,在县镇的职业中学14所。被列为省级重点职业学校的有九江市职业中专,永修职业中专;被列为示范性学校的有九江市职业中专、永修县职业中专、修水县职业高中。2、目前九江市职业中学的专业设置和发展方向目前九江市职业中学设置的专业有:计算机、电子技术应用、财会与市场营…  相似文献   

18.
江苏省南通市第一中学的前身系1919年创办的英化职业中学和基督女校,1934年改称私立崇英中学;1953年改名为南通中学;1956年改名为南通市第一中学,并定为市属重点学校。1980年被确定为省属重点中学,1984年确定为全省普教系统十三个大改试点单位之一。人才培养以富有创造能力受到高等院校和社会的好评。 一中还是省体育传统项目学校,校男子排球队曾获省中学生男子排球赛的冠、亚军,89年女子排球队获省中学生排球赛冠军。五届全运会男子花剑冠军储石生,参加中东击剑比赛获男子第三名的黄宝  相似文献   

19.
新疆石河子市第三中学是一所独立的完全九年义务制学校。该校领导班子激流勇进、团结精进、开拓奋进;教师  相似文献   

20.
正校长费建华:1971年10月出生,大学本科,毕业于苏州大学英语专业,苏州大学教育经济与管理硕士。1991年8月参加工作,中共党员,中学高级教师。现任立达中学校长。曾担任苏州市第二十一中学教师、办公室副主任、教科室主任、副校长,苏州市第三中学副校长,苏州中学园区校副校长,苏州中学副校长。曾获苏州市新长征突击手、苏州市第五届教坛新秀"十佳"、苏州市新长征突击手标兵、市委教育工委优秀共产党员、苏州市优秀教育工作者、苏州市教育科研先进个人、江苏省教育科研先进个人、苏州市中青年英语学科带头人、江苏省牛津英语教材实验工作先进个人、苏州市创建文明城市先进个人等荣誉。2010年被评为"江苏省特级教师"。  相似文献   

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