浅析国内博物馆陈列展览中交互设计的运用

近年来,博物馆数字化进程不断加快,国内众多博物馆在陈列与展览中运用了交互设计,极大丰富了展示效果,增强了观展体验,使博物馆功能显著提升。但交互设计的运用与陈展内容的结合、展示形式的表达、观众体验的提升等方面还有待进一步探讨,研究其现状可为交互设计在博物馆陈列展览中的运用更加完善提供参考。     

博物馆陈列的主题与主题的表达

博物馆陈列的核心在于陈列主题的确立和主题表达方式的设计。本文以中国文字博物馆和殷墟博物馆基本陈列为案例,回顾了两大博物馆确立主题和表达主题的历程,探讨陈列内容和陈列形式之间的关系,指出两大博物馆都在主题表达方式上力求突出陈列主题,达到了出色的陈列效果,但仍有改善提升的空间。深度分析现有陈列的成功与缺失,既有助于促进博物馆陈展事业的发展,也符合改善策展工作的要求。     

怎样做好群众工作

向群众进行宣传教育,是博物馆的主要任务之一,群众工作便是为实现这一任务服务的。博物馆进行宣传教育工作的主要形式是陈列展览,而群众工作正是发挥陈列展览作用的重要环节。它的作用,在于通过时陈列内容的讲解和广泛的宣传活动,向广大人民群众传播历史和科学文化知识,对人民进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平做出贡献。由此可见,群众工作是位于博物馆与广大群众接触的最前哨和体现博物馆存在目的的一项重要工作。     

怎样做好群众工作

向群众进行宣传教育,是博物馆的主要任务之一,群众工作便是为实现这一任务服务的。博物馆进行宣传教育工作的主要形式是陈列展览,而群众工作正是发挥陈列展览作用的重要环节。它的作用,在于通过时陈列内容的讲解和广泛的宣传活动,向广大人民群众传播历史和科学文化知识,对人民进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平做出贡献。由此可见,群众工作是位于博物馆与广大群众接触的最前哨和体现博物馆存在目的的一项重要工作。     

46万乘一览：临淄中国古车博物馆

临淄中国古车博物馆位于济青高速公路临淄段淄河大桥东岸后李古文化遗址上，是我国首家内容最丰富、最系统、并以考古发掘现场与文物陈列融为一体的中国古车博物馆。陈列分为古车陈列馆和地下秋殉马展厅两大部分，主体建筑以传统木结构覆斗为造型，设三个展厅。陈列以时代先后为序，通过大量的文物实物、模型古车复原、照片、图片和文字，     

消费语境下博物馆艺术的价值重构及其文化表征

随着中国步入消费社会阶段,作为社会文化典范样式的博物馆正从陈列展览、知识传承的传统价值功能迈入到集体怀旧、文化认同以及柔性治理及主导意识形态的强化等新的价值功能,从审美的层面来观照、剖析这些价值功能及其衍生的文化表征,对当下的文化构建有着十分重要的现实意义.     

博物馆陈列设计中的现代性和民族性

博物馆是为大众提供学习、教育、欣赏机会的场所。而陈列是博物馆实现其社会功能的主要方式,是博物馆特有的语言。我国现有的不少博物馆中,在陈列展示设计方面存在着与文化内涵背离或脱节的情况。本文主要阐述的,就是要将陈列展示与博物馆的民族性相结合,强调研究博物馆的陈设展示设计中民族文化的重要意义,提倡陈列展示设计的准确＂定位＂,达到陈列与文化内涵相统一,让博物馆的陈设展示设计充分体现民族文化内涵。     

关于如何进一步发挥博物馆社会教育功能的研究——以厦门地区为例

社会教育是博物馆的重要职能之一。厦门市拥有一定数量的博物馆、纪念馆,近5年来在社会教育工作领域积累了一定的优秀经验需要及时总结、交流、推广;同时相较于北京、上海、广州等城市的博物馆、纪念馆仍存在较大差距,存在具有当地特色的博物馆教育资源尚未得到充分发掘,社会教育服务条件有待升级,资源在本地区尚未能实现广泛共享等问题。通过建立博物馆教育资源线上共享平台,实现自上而下的博物馆教育资源整合机制,编制《博物馆青少年教育活动标准》,将参观博物馆(纪念馆)纳入学校课程计划,为博物馆与文化创意企业牵线搭桥等举措,能够促进博物馆社会教育功能的发挥,从而促进厦门城市人文素质跨上新台阶,进一步推动学习型社会建设。     

贵在出新——努力提高博物馆的陈列水平

江苏的博物馆事业是有相当基础的:有创建于1905年的我国第一个博物馆——南通博物苑,有以藏品精美丰富而著称于国内外的南京博物院,有专题性的太平天国革命历史博物馆,还有普及于每个城市、专署的地区性博物馆。此外,我省还有淮安周总理故居、南京梅园新村、徐州淮海战役等一批革命纪念馆,一些市、县的文管会、文化馆、烈士陵园还设有陈列展览室。目前,全省从事博物馆(纪念馆)事业的队伍,已发展到500多人。近几年来,各博物馆大力肃清林彪、“四人帮”极左路线的流毒,在拨乱反正中,解放思想,勇于实践,努力办好基本陈列,积极组织各种专题展览,受到了广大群众的欢迎和专门研究人员的好     

贵在出新——努力提高博物馆的陈列水平

江苏的博物馆事业是有相当基础的:有创建于1905年的我国第一个博物馆——南通博物苑,有以藏品精美丰富而著称于国内外的南京博物院,有专题性的太平天国革命历史博物馆,还有普及于每个城市、专署的地区性博物馆。此外,我省还有淮安周总理故居、南京梅园新村、徐州淮海战役等一批革命纪念馆,一些市、县的文管会、文化馆、烈士陵园还设有陈列展览室。目前,全省从事博物馆(纪念馆)事业的队伍,已发展到500多人。近几年来,各博物馆大力肃清林彪、“四人帮”极左路线的流毒,在拨乱反正中,解放思想,勇于实践,努力办好基本陈列,积极组织各种专题展览,受到了广大群众的欢迎和专门研究人员的好     

对茂名市博物馆评估定级工作存在问题的反思

国家文物局2008年在全国范围内组织开展了博物馆评估定级工作。这是加强和规范博物馆行业管理的重要举措，对于提升博物馆的陈列展示、社会服务和科学研究功能，保护和继承优秀文化和自然遗产，繁荣中国特色的社会文化，彰显博物馆在构建和谐社会中的独特作用，具有重要而深远的意义。     

21承德避暑山庄博物馆

承德避暑山庄博物馆是中国、清代宫廷历史博物馆。馆内珍藏、陈列文物3万件，重要碑刻21通，历史典籍、图书资料28400余部册，还保存了乾隆55年（1791）清高宗弘历亲躬修撰文字的石鼓10墩。     

浅析体验经济时代的博物馆旅游

随着现代社会进入后工业时代,旅游者的消费进入到体验经济时代。传统博物馆通过文字、模型等静止的方式向游客传达其文化内涵,这种静态的展示方式已不能满足旅游者追求参与性体验活动的需求。现代博物馆已成为旅游者休闲游憩的主要场所之一。在体验经济时代,旅游者想要在体验活动中获得自己所期望的价值。因此,现代博物馆就要以旅游者的需求与期望为导向,在陈列展览中改变传统的古板、严肃的面孔,而转向为旅游者提供参与性体验活动,在体验中使双方获得共赢。     

器物民族志:中国西南民族博物馆与族群叙事

笔者将西南民族博物馆放置在其产生与发展的历史社会语境之下,以"西南研究"的整体性框架加以审视,从西南族群历史表述的角度,针对该地区民族博物馆陈列展览的理论与实践,提出博物馆叙事的四种模式--中原一边陲模式、进化模式、自然历史模式、交互模式,并将其与个案研究相结合,探索二十世纪中国西南民族博物馆中所存在的族群历史表述和身份书写的几种路径.     

浅谈体现“三贴近”原则发展博物馆事业

结合大庆市博物馆建设的实际与国内外博物馆发展趋势,从“建馆的主题定位和结构空间分布”;“陈列展览”;“宣传教育”,“为公众服务”四个方面论述了落实和体现“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,进而促进博物馆事业和整个文化事业的发展。     

发挥陈列布展在纪念馆工程建设中的主导作用

陈列布展工作直接关系到博物馆、纪念馆的展览水平和陈列效果。在纪念馆建设中,基本建设工程在符合安全、消防等诸多相关要求的前提下,应全方位服从于陈列布展的需要。在制度安排上,要强化陈列工程在纪念馆建设中的主导地位;在施工过程中,设计形式要绝时服从于陈列内容;在陈列方案征求意见时,要力争统一思想,争取多方支持;在陈列施工阶段,要以“我”为主,使“我”的思想落实到陈列施工中;对陈列布展工程,不搞总包,以进一步控制投资;争取上级支持,提供有利于工程顺利进展的机制保证。     

关于民族地区博物馆的基本陈列

地方的综合性博物馆应如何组织陈列?如何很好的体现地区特点、历史特点和民族特点?我认为这是每一个地方博物馆需要研究的问题。 根据内蒙古博物馆成立二十多年来的摸索、探讨和在实际工作中的体会。总结正反两方面的经验教训,特别是通过一九八一年内蒙古博物馆筹办《内蒙古古生物与古人类陈列》、《内蒙古历史文物陈列》、《内蒙古民族文物陈列》和《内蒙古革命文物陈列》,我深深地感到,地方综合性的博物馆,必须根据本地区的历史条件、地区特点和民族特点来办馆。如果脱离这一现实问题,一味追求形式,或照搬其它馆的内容,不以严谨的科学态度来办博物馆,其结果就必然要走弯路。下面结合内蒙古博物馆的工作,谈几个问题。     

谈博物馆陈列的组织、形式与内容的统一问题

内蒙古博物馆,近年来筹办了四个基本陈列,即:《内蒙古古生物与古人类陈列》、《内蒙古历史文物陈列》、《内蒙古民族文物陈列》和《内蒙古革命文物陈列》。对外正式开放后,几年来观众反映很好,收到了一定的社会效果。 这四个基本陈列,我们首先是从内蒙古自治区的地区特点、历史特点和民族特点出发;同时,也充分考虑到内蒙古博物馆历年来搜集的有关资料和库藏文物等基本状况,并在分析研究各方面的有利因素和存在困难的基础上组织了这四个基本陈列的。 本文想结合这一筹办与展出的实践,谈几点关于民族地区博物馆陈列的基本做法和一些经验性的探讨。     

博物馆开展社会教育工作的探讨

博物馆作为一个国家和地区社会进步和人类文明程度的重要标志之一，是物质文明和精神文明建设的重要窗口。社会教育工作是博物馆的主要社会职能之一，随着经济的飞速发展，人民的物质生活水平日益提高，生活方式也发生了巨大的变化，人们开始注重生活质量，注重精神生活的丰富多彩，注重自身素质的提高，这对博物馆的社会教育职能提出了更高的要求，也使博物馆面临前所未有的考验和挑战。     

浅谈博物馆陈列工作中的两点意见

博物馆的接待对象是多方面的。这些不同对象,因其自身特点,他们的爱好和要求皆不相同。虽然讲解工作可解决一部分矛盾,但陈列工作终究回避不了这个问题,即如何做到老少皆宜,雅俗共赏,这是值得进一层加以探讨和研究的课题。色彩绚丽、千姿百态的鲜花,总有它们类同的基本结构;不同的服务对象,总能找出他们共同需要的东西,这个同一性是什么呢?我认为至少有两个方面:陈列内容方面的科学性和陈列形式方面的形象性。陈列内容方面的科学性,是博物馆各部门科研工作的集中表现,是整个博物馆科研成果的总检阅。陈列工作的全过程,科研工作贯串其始终,陈列工作的各环节,无不带有科学