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1.
"数字电子技术基础"教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
"数字电子技术基础"课程是电子信息、工业自动化等专业的一门专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础.文章将从教学内容、实践教学和师资三方面探讨该课程的教学改革. 相似文献
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“数字电子技术”课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
赵航 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(4):24-25
教学改革是推动教学不断进步的途径,本文从教学内容、教学方法与手段、实践教学三个方面,介绍了“数字电子技术”课程教学改革的具体内容和做法. 相似文献
3.
《电力电子技术》教学改革实践 总被引：3，自引：0，他引：3
电力电子技术是自动化专业重要的基础课,根据电力电子技术课程的特点,结合自身教学实践,从教学内容,教学方法和手段,实践环节等方面对该课程的教学改革进行了探索和实践,这些措施在培养学生的兴趣和实践能力方面取得了较好的效果. 相似文献
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机电类专业电子技术课程的改革实践 总被引：3，自引：0，他引：3
随着计算机、微电子技术的飞速发展和新形势的需要 ,非电类专业学生对电子技术课程的深度和广度都提出了更高的要求。本文作者在机电类专业电子技术课程教学改革与实践的基础上 ,论述了改革思路和实践过程。 相似文献
6.
荀延龙 《内蒙古工业大学学报》2007,16(1):108-110,114
适应培养应用型人才和提高学生实践技能的要求,《数字电子技术》应该进行教学改革.本文探讨了以理论教学为主线,以实践为主的一种新的教学模式,此模式强调精讲多练,打牢基础,拓展思维. 相似文献
7.
李东新 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2007,(S1):42-43
结合多年来指导大学生电子设计竞赛的经验及所遇到问题，就电子技术课程建设、教材建设、教学内容改革，开展学生第二课堂，培养学生创新实践能力等几个方面谈了一些体会，并为电子技术基础和相关课程的教学改革提供了较好的改革思路。 相似文献
8.
"数字电子技术"是电子信息技术等工科专业的一门重要硬件技术基础课.该课程内容广、概念多,理论与实践联系十分紧密.为了提高数字电子技术课程的教学质量,文章就基于网络环境下的"数字电子技术"课程教学试验进行讨论. 相似文献
9.
<正>引言：数字电子技术课程融合思政元素,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的爱国情怀和社会责任感,提高学生的思想道德素质;数字电子技术课程融合思政元素,可以引导学生树立创新意识和实践能力,培养他们的创新精神和动手能力,为未来的职业发展打下坚实的基础;数字电子技术课程融合思政元素,可以帮助学生了解职业素养的重要性,培养他们的职业素养和职业道德,增强他们的职业适应能力和竞争力; 相似文献
10.
文章从学生的角度分析电子技术课程理论和实验的传统教学方法,初步探讨了该课程教学改革的设想. 相似文献