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日前,英国《金融时报》中文网发表了《现行社保制度的“劫贫济富”效果》—文,称“社保制度建立的初衷是改善人们一一尤其是那些穷人的境况,但当这个政策推行之后,它却似乎起到了‘劫贫济富’的作用,让穷者愈穷,富者愈富”。不可否认,我国社保制度当前的确存在一定不足,但笔者认为,当前社保领域的一些焦点问题大都与未实现全国统筹有关。 相似文献
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少年失足犯罪被关进管教所之初,对自己的未来大都是感到迷茫,甚至“破罐子破摔”,难以改造。一位老人13年如一日,用自己博大的爱心,挽救了240多名失足犯罪的少年,被失足犯罪少年亲热地称为“我们的奶奶”。 相似文献
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时寒冰 《社会观察(上海)》2010,(1):33-35
无数的拆迁悲剧,基本都有—个共同点:“钉子户”们的房屋大都属于“违章建筑”。
事实上,相当一部分“违章建筑”并不违章,比如,一些“违章建筑”的主人原来就与村委会签订了建房协议,为何还违章呢? 相似文献
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近年来,随着高校扩招和社会需求的高学历化,中等职业技术学校倍受“高中热”的冲击,有不少技校陷于“一生难求”的窘境。为了生存和发展,学校只好降低招生门槛,学生的中考成绩不再是录取学生的主要依据。另一方面,由于技校“技”字当头,在课程安排上大都重点突出专业课和技能课,将文化课的课时一砍再砍。 相似文献
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王小帅,中国第六代导演重要代表人物,是为数不多的始终走在艺术电影道路上的地下导演,其作品大胆创新,严肃内省,大都关注社会边缘人物和历史转型期的民族创痛,2005年5月王小帅的首都“地上”影片《青红》,获得了戛纳电影节的评审团奖,王小帅,也从知名“地下”导演转变成了明星“地上”导演。 相似文献
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随着社会主义市场经济的逐步确立和改革开放的进一步深入,人们的横向联系日益频繁,各种交往憎多,因而对口头表达能力的要求明显提高。作为当今社会的“特殊人才”,技校学生除了掌握一定的专业理论知识和较为熟练的操作技能之外,为提高竞争能力还必须“会听能说”。为此笔者与部分技校请文教师合编了“听说讪1练”讲义,在教学实践中探讨这一新课题。一、“听说训练”讲授的内容技校学生入校前大都不同程度地接受过“听说训练”,但对“听话”和“说话”的理论知识却知之甚少,因此在“听说”的实际训练前,有必要对此内容进行讲授。主… 相似文献
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家长学校大有作为──来自省会长沙的报告秦永平改革开放,推陈出新。八十年代末,长沙市第11中学关心下一代协会的工作相当活跃。学校的离退休教师大都参加了“关协”,他们总结摸索培养教育青少年的规律,发现中小学生的成长与家庭环境和家庭教育密切相关。为了全面了... 相似文献
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思想史课程门类众多,但由于其共性的特点,致使思想史课程高职教学大都适宜采用“一线三步”的教学模式。所谓“一线”,即以史为线。所谓“三步”,即历史背景介绍,思想概括归纳,价值评价定位。采用这一教学模式,有利于调动学生学习的积极性.培养学生史学情感.激发学生的思维灵感和创造力,提升学生的思维能力,从而实现思想史课程教学的基本任务。 相似文献
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我国是历史悠久的文明古国,早在几千年前就讲诚信,春秋战国时期的思想家对诚信有过精辟的论述。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”韩非予说:“小信诚则大信立,故民主积于信。”孔子讲:“民无信不立。”我理解诚信的含义是:“诚”者,即真诚,真心真意;“信”者,即诚实,讲信用,不欺骗别人。 相似文献