职业生涯管理视角:裂缝与修复

所谓职业生涯管理,是指组织为了达成组织和个人的目标而采取的一系列旨在开发人的潜力的措施。职业生涯管理工作主要有员工和组织两个主体,由此分为个人职业生涯管理与组织职业生涯管理两部分。前者是由个人主动进行的职业生涯管理,它是以实现个人发展的成就     

发展有平台晋升有通道——员工职业生涯管理的创新与实践

员工职业生涯管理是指从组织角度,对员工从事的职业、岗位所进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动,以实现组织目标和个人发展的有效结合.职业生涯管理自20世纪90年代从欧美传入中国以来,被越来越多的企业采用和实施,逐渐成为企业人力资源管理领域内不可或缺的一部分.     

职业发展管理中的几大问题及其对策

一、职业发展管理:缺乏技术支撑的口号 职业发展管理是组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程.职业发展管理包括两个方面:一方面是员工的职业发展自我管理;另一方面是组织协助员工规划其职业生涯,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现.     

高校辅导员职业生涯管理体系研究

人力资源开发理论指出,科学的职业生涯管理能够有效提高组织与个人的绩效。从组织视角看,职业生涯管理能最大限度地开发和利用个人潜能,以实现组织目标和组织的持续发展;从个人视角看,职业生涯规划是其对人生的预期和计划。     

对职业院校教师职业生涯管理的思考

一、职业生涯管理的概念界定职业生涯是一个人从职业学习开始,到职业劳动,最后结束这一生的工作经历过程。职业生涯管理则是指在一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路,充分挖掘员工的潜能,使员工贡献最大化,从而促进组织目标实现的活动过程。具体到教育部门来说,就是学校在自身发展目标的宏观指导下,在充分了解教师的个人能力、职业意愿、人格特征等多种因素的基础上,通过职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈,使每位教师的职业生涯目标与学校的发展目标相一致,从而促进学校和教师共同进步和发展的一种管理体制。     

职业生涯管理发展新趋势及个体对策研究

所谓职业生涯管理是通过分析、评价员工的能力、兴趣、价值观等,确定双方都接受的职业生涯目标,并通过培训、工作轮换、丰富工作经验等一系列措施,逐步实现员工的职业生涯目标的过程。职业生涯管理主要包括两种:一是由组织主动针对个人和组织发展需要所实施的职业生涯管理,称为组织职业生涯管理;二是个人为自己的职业生涯发展而实施的管理,称为自我职业生涯管     

职业发展管理中的几大问题及其对策

一、职业发展管理：缺乏技术支撑的口号 职业发展管理是组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。职业发展管理包括两个方面：一方面是员工的职业发展自我管理：另一方面是组织协助员工规划其职业生涯，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会，促进员工职业生涯目标的实现。     

发展有平台 晋升有通道——员工职业生涯管理的创新与实践

员工职业生涯管理是指从组织角度，对员工从事的职业、岗位所进行的～系列计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现组织目标和个人发展的有效结合。职业生涯管理自20世纪90年代从欧美传入中国以来，被越来越多的企业采用和实施，逐渐成为企业人力资源管理领域内不可或缺的一部分。开封供电公司自2006年以来一直探索在人力资源管理领域引入员工职业生涯管理，先后出台了一些关系员工职业发展的新的规章制度，逐步形成了管理通道、技术通道、技能通道、产业通道等四条职业发展通道，为员工的成长搭建了广阔平台。     

通过职业生涯规划引导学生成材

职业生涯亦即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制定职业生涯规划明确起来,也就是说个人对今后要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位等一系列发展道路做出设想和计划。为达到职业生涯所设计的各阶段的事业目标,还要进行知识、能力和技术的开发性(培训、教育)活动,即职业生涯开发活动。     

浅谈民办高校教师职业生涯规划与管理——以Z学院教师职业生涯工作改革实践为例

职业生涯规划是组织和个人在职业发展中夯实基础不断提升和发展的活动过程。在实现组织战略发展目标的同时,需要切实可行且行之有效的职业生涯规划与管理相配合。本文通过Z学院在改进教师职业生涯规划与管理工作中的一系列实践探索,阐释了职业生涯规划与管理的重要作用。     

试论企业员工职业生涯规划

近年来伴随着"以人为本"的现代企业人力资源开发管理理念不断深入人心,员工职业生涯规划作为重要组成内容逐渐兴起,但是认为职业生涯规划是个人的事的观念仍占很大比例.笔者认为企业应该在员工职业生涯规划中起到主导作用,因为现代管理理念认为人是企业中最重要的资本.本文从企业目标与员工个人职业生涯规划相容并统一的角度入手,分析企业在个人职业生涯规划中应起到的"挖渠人"的作用.     

康德拉绍娃：只有中国才能救社会主义

我们理解的所谓“社会主义发展模式”这一概念,既要包括发展的主要目标,又要涵盖实现目标的方法。也就是说,既要有社会经济发展的主要规范,又要有为实现主要目标建赢的政府政策体制。“华盛顿共识”、“北京共识”这类术语用经济政策的策略手段来代替真正的目标,     

团体辅导在大学生职业生涯规划中的应用

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定,分析,总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.     

高职院校大学生职业生涯设计分析

职业生涯设计是指个人发展与组织发展相结合, 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总 结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,选择实现 这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培 训的行动计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向 作出合理的安排。在高等教育改革日益深入的今天, 国家和社会越来越关注大学生的就业问题,大学生 的职业生涯设计也愈来愈显示其重要性。     

浅析独立学院学生职业生涯规划

职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的而做出的行之有效的安排。职业生涯规划辅导就是帮助独立学院学生正确认识自我、全面分析职业需求、培养自主规划与自我创业能力的教育，是指导独立学院学生进行职业生涯认知、确立职业生涯目标、选择职业生涯角色、寻求最佳发展途径的课程与活动。职业生涯设计问题包括对择业的偏好、意向、期望等观念的研究，也必然涉及就业准备和对就业影响因素的分析。良好的职业生涯规划是事业成功的导航仪，可使独立学院学生充分认识自己，客观分析环境，科学树立目标，正确选择职业。     

高职大学生职业生涯规划科学发展路径研究

职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与设计,是选择职业目标,制定合理手段实现目标并不断调整、修正目标的过程.如何探索高职大学生职业生涯规划的科学发展路径,有效促进大学生就业并实现其职业的科学发展成为当前学生工作的重要课题.     

一切为了职业生涯发展

很多人在考虑跳槽,动机不同,结果也不相同.跳槽究竟是为了什么,怎样才能使跳槽真正成为走向成功的手段呢?个人在选择职业或考虑跳槽的时候,最重要的是要明白跳槽不是因为现阶段的工资、待遇、人际环境、老板的做事风格、组织氛围等等,而是为了职业生涯的发展.     

实施职业管理关注员工发展--以培训为中心的职业生涯规划

职业管理是指组织与员工本人对职业生涯进行设计、规划、执行和监控的过程,其宗旨是追求员工个人和组织的计划与目标的协调统一。一般说来,职业管理有两个基本层面。第一个层面,是员工的职业生涯自我管理。员工是自己的主人,自我管理是职业生涯成功的关键所在,也是组织的职业生涯全面管理这第二个层面的基础。本文中的职业管理,主要是这第二个层面的职业管理,包括发展评估、定位、职业设计、培训、人事调整等方面。对企业的人力资源部门来说,职业管理要求重视、鼓励员工制定个人职业生涯计划,并在他们制定职业生涯计划的过程中,结…     

德育重心移动趋势的几点探索

正探讨德育变革问题,既要从现实出发,又要放眼未来社会发展的需要,既要继承我国传统道德中的优秀遗产,又要考虑如何同世界精神文明建设中的先进性、科学性东西接轨。既要考虑社会经济基础变化对德育的巨大影响,又要遵循德育自身发展规律,才能适应21世纪时代的要求,创造新世纪学校德育的辉煌。     

浅析医院内部审计工作

内部审计是一种组织内部的监督和评价行为,它促进组织实现预期目标.内部审计不仅涵盖财务审计,而且更需要考虑管理审计.因此,内部审计职能不仅要考虑传统的监督职能,更要强调通过评价来提高经营管理活动的效率.内部审计旨在增加组织价值和改善组织运营.通过各种各样的方式改善并控制运营中出现的风险,让组织早日实现目标.这不仅是对内部审计工作范围的界定,也是医院内部审计的核心内容.本文从医院内部审计的作用、存在问题及主要建议来浅析医院内部审计工作,从而促进医院财务工作的正常运行.