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弗洛伦斯·查德威克放眼望去;前面浓雾漫漫,什么也看不见。她的身体失去了知觉。她已经游了将近16个小时。 相似文献
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王永 《福建论坛(社科教育版)》2011,(5):34-35
数学教学作为一种活动,目的在于帮助学生实现思维从低层次向更高层次的跳跃,教师如何在这一活动中遵循数学本身内在的规律,并依据于当前学生的学情,从而实现有效教学是我们一直探索的问题。有效教学的实现依赖于教师对课堂教学的总体把握与设计,数学课堂教学的设计能显见出一个教师的数学教育素养。作为20世纪最伟大、最具有影响的数学教育家,弗赖登塔尔的许多观点将会影响着世界数学教育的改革与发展,他的数学教育思想有必要为中国广大的数学教师们所了解和借鉴。本期的这组文章,王永老师的《读懂弗赖登塔尔》一文,即从理论方面阐述了该组教学设计对弗赖登塔尔思想的理解与把握;其他几位老师的文章,即从课堂教学设计的实践来理解弗赖登塔尔的数学教育思想。 相似文献
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徐炳昌 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1987,(1)
一题目也叫标题,是文章或书的名称。它象人的眼睛,传神与否,直接关系到读者的阅读情绪,影响着文章的表达效果。因此,大凡谨严的作者,对自己的文章起个什么名字总是十分讲究的。苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说 相似文献
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李培芳 《福建论坛(社科教育版)》2011,(9):52-54
课堂教学是科学,更是艺术,因而要求教师要能说会道,能言善辩,能思会想,甚而是能歌善舞。“说学逗唱演”、“听说读写画”各方面都要会一点,这样的说法一点也不为过。“教师课堂教学必备的基本功”是一个仁者见仁智者见智的问题,林林总总多的要求中,我认为“读懂教材”、“读懂学生”应该是至为重要的基本功。 相似文献
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万燕 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2008,25(2):115-119
题目是一种为文本"命名"的行为,"命名"有着重要的语言意义.张爱玲的小说很独特.小说题目也很怪.对于张爱玲来说,小说的"怪"题目其实就是她别具匠心的情境和寓意设计.它们和小说这种神秘的、隐喻的、虚虚实实的、充满变数的体裁,构成了一套完整的互为指涉的象征系统,并对小说文本的存在提供了许多重新阐释和重新建构的依据. 相似文献
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题目汉英翻译新探 总被引:1,自引:0,他引:1
谢旭升 《新疆大学学报(社会科学版)》2001,29(4):133-136
本文以一种新的角度,对文章题目的汉英翻译,从七方面由易到难分别对其中的技巧作了介绍和理论性的阐述,由此表明在题目表述上汉英文化的差异及语际转换的多样性和复杂性. 相似文献
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周领顺 《河南大学学报(社会科学版)》1995,(1)
论文题目的英译周领顺题目是文章的眼睛。学术论文题目的英译是目前我国扩大对外学术交流、通报我国科研动态的一个重要途径,也是国外学者了解我国科研成就的一个主要窗口。由于国内多数研究者的水平和各学术刊物编辑部的力量所限,绝大多数对外发行的学术类刊物仅有英译... 相似文献
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