开发校本化的高中考场作文训练套程管见

开发校本化的高中考场作文训练套程必须做好"三化",即个性化、系统化和操作化. 一、个性化 我个人的理解,个性化主要包括有两个方面: 1、因"师"制宜.在写作上,每个老师的特长和爱好不一样:有的擅长写议论文,有的擅长写记叙文;同为记叙文,有的爱好写实类记叙文,有的爱好虚构类记叙文.     

企业思想政治个性化分析

企业思想政治工作是企业生产经营活动的重要环节。在社会主义市场经济体制下的企业思想政治工作必须紧密联系企业工作实际、人的思想实际,开展"个性化"的形式内容活动。即:"把握企业发展的传统特点,提炼和倡导企业精神""抓住生产经营动态变化的特点,把思想政治工作具体地做到生产、经营、管理和分配等环节的全过程中去"等等。从而有效地将思想政治工作由传统模式转向"创新模式"。即"个性化"。探索企业思想政治工作的深度和广度。     

新课改作文教学浅探

如何提高中学生的作文能力,广大语文教师有的说要多读、多写,有的说要加强技巧训练等等。但笔者认为,尤为重要的是要在引导学生如何做人上下功夫,引导他们在生活的海洋里去遨游,去发现,去感悟,去发展。这才是作文教学的"纲","纲举"则目张。叶圣陶说:"教学工作也就是教育工作"。陆游说:"功     

记叙文要善于写虚

在记叙文写作中,学会记"实",善于写"虚",是一项基本功."虚"是相对于"实"而言的,它不是客观实在的人、事、物、景等,而是作者的主观情、意、想象.善于写"虚"就是在表现客观事物时,善于表达自己受外物触动而产生的感情和思想.     

延迟化策略在产品链管理中的运用

在经济全球化发展的今天,消费者需求日益“个性化”,导致产品种类的增加;产品种类的激增,给企业产品链管理带来了很多困难:库存增加、成本上升、响应能力差等;为了解决企业如何在降低成本的前提下,快速地满足消费者“个性化”需求这个难题,提出了延迟化策略.本文分析了企业实施延迟化策略的原因,以及如何实施延迟化策略,并列举了实施延迟化策略的成功案例.     

官员雅好是最隐蔽的腐败灾区

<正>在十八届中纪委五次全会上,王岐山直言:"有的领导干部楷书没写好,直接奔行草,还敢裱了送人。"此外,在谈到一些地方书协"官气"太重时,王岐山说,"现在有的干部玩过了,飘飘然了,忘记了执政党和老百姓的关系了。"王岐山提到的是个老问题。在坊间流传这样一句话,"不怕领导有原则,就怕领导无爱好"。官员们在书画、摄影、著书、发明等方面的才情,往往成     

以色列之剑

20世纪一直屹立不倒,并得到世界公认的军事强国有两个:一个是美国,惟一的超级大国。 另一个是以色列,有人称它是“世界最小的超级大国”。 这两个“超级大国”的共同特点是:爱好和擅长空中作战。     

新书推荐

《新工业革命》[美]彼得.马什著赛迪研究院专家组译中信出版社2013年4月出版在这本书中,作者提到,人类的制造业可以分为五个阶段,它们分别是:少量定制、少量标准化、大批量标准化生产、大批量定制化和个性化量产。我们现在正处于个性化量产阶段。这一概     

对实战化训练中作战文书的思考

实战化训练中,作战文书建立在对未来战场的全面预想基础之上,集中体现了各级指挥员及指挥机关的作战指挥水平。准确把握实战化训练中作战文书时效性强、准确、简练、密级要求高等特点,熟练掌握并正确使用作战文书,对提高实战化训练水平,具有重要的现实意义。     

数学教学语言应规范

爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师."兴趣和爱好是入门的向导,是最大的动力.一个人有了"兴趣"这位良师,思维就会精致而敏锐,记忆就会深刻而持久,意志就会坚韧而顽强.亚里士多德也曾说过:"思维从对问题的惊讶开始."数学语言抽象、枯燥、乏味,教学时应根据学生年龄特征、兴趣、爱好以及人知规律,在不影响科学性的前提下巧妙地运用生活化、情趣化的语言交流来激发学生的学习兴趣,就能在学习上变"被动"为"主动",更好地学习数学知识、技能.     

毛泽东身体力行写公文

作为党、国家和军队的领袖,毛泽东高度重视公文在指导革命、推动建设中的作用。他多次提出,领导干部要亲自动手写公文。1948年,毛泽东在《关于建立报告制度》中要求:"各中央局和分局,由书记负责(自己动手,不要秘书代劳),每两个月,向中央和中央主席作一次综合报告。"1964年,他在一次中央会议上严厉指出:"有的人,自己不写东     

培养数学兴趣之我见

爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师."兴趣和爱好是入门的向导,是最大的动力.一个人有了"兴趣"这位良师,思维就会精致而敏锐,记忆就会深刻而持久,意志就会坚韧而顽强.亚里士多德也曾说过:"思维从对问题的惊讶开始."数学语言抽象、枯燥、乏味,教学时应根据学生年龄特征、兴趣、爱好以及人知规律,在不影响科学性的前提下巧妙地运用生活化、情趣化的语言交流来激发学生的学习兴趣,就能在学习上变"被动"为"主动",更好地学习数学知识、技能.     

公务员遴选模拟试题系列解析(三十七)

<正>1.领导干部是党的路线方针政策的具体执行者,是人民权力的实际行使者,手中的权力来源于人民、属于人民。现实中,有的领导干部手握权力但缺少担当的现象屡见不鲜。请你归纳总结这些现象主要有哪些表现。对权力是一种责任担当的说法,你如何理解?测评要素:权力观、综合分析能力评分参考:(1)能归纳总结常见典型的缺少担当的现象:主要表现是一些领导干部"不担当""假担当""坏担当"。有的领导干部擅长官途规划,利用年龄优势等待     

重庆市旅游资源的整合利用

随着旅游业的飞速发展，旅游需求日趋个性化和体验化。旅游者更多的开始寻求有主题的、更深层次的旅游体验，期望能在短时间里体验到另一种生活，而不是走马观花地参观另一个相似的城市。如何满足消费者这种需求呢？本文以重庆为例，分析其旅游发展中存在的问题，并以“个性化与体验化”为标准，据其旅游资源及现有条件开发重庆旅游资源的整合利用模式，挖掘重庆旅游的特色，树立自己的品牌。     

注重"读"、"说"、"写"的互补训练提高作文教学质量

在初中作文教学中,学生的阅读能力、口语表达能力、书面表达能力是极为重要的几个方面,他们相辅相存,多数教师对此很重视.但有的教师,往往只注重学生的书面表达能力的训练,而忽视学生的阅读能力和口语表达能力的培养.其结果不仅学生的阅读能力和口语表达能力难以提高,就是对学生的书面表达(写的能力)的培养也会带来极大不利.针对有的教师在作文教学中存在着重"写"轻"读",重"写"轻"说",以及"读"、"写"、"说"严重脱离现象,笔者经过多年教学实践,以为只有注重"读"、"说"、"写"的互补训练,方能提高初中作文教学质量,提高学生作文水平.     

接待工作六要素

正记叙文写作有六要素,即:时间、地点、人物、起因、经过、结果。类似的,在接待工作中也相应存在六要素:时间、地点、来宾、事前、事中、事后。分别与记叙文的六要素对应,但却有自己不同的内涵和功用。在实际工作中,接待不仅仅是各项具体接待礼仪的熟练掌握,也是一种具有普遍意义认识规律的总结。只有抓住这六要素,将之正确地运用于日常接待,才能最大限度地避免失误。(一)时间是我们日常生产生活的     

基于“以人为本”的物业管理服务探析

现代物业管理服务更多地强调人性化、个性化的,以实现多样化的服务模式,践行"以人为本"的服务理念。本文立足于人本理念,从物业管理服务内容的细致化、物业管理服务的个性化、服务手段的职能化等方面,阐述了基于"以人为本"的物业管理服务。本文旨在强化物业管理服务的认识,并为今后相关领域的研究提供一定的参考资料。     

“五化”创新管理 提升企业党建工作

面对企业发展形势,积极探索加强现代企业党建工作新途径,创新党建工作"五化"管理。即实施:制度化,工作有章可循;程序化,工作规范有序;表格化,工作具体细化;手册化,工作统一规范;信息化,工作与时俱进。促进党建工作更加规范、定量、高效、作用突出,有力促进企业安全生产、科学和谐发展。     

“卓越课堂”下的中学美术课教法探究

中学美术教学在实施的过程中存在一定的弊端,具体表现在有的美术课教学模式化、大纲化、套路化等,影响了学生的思维活跃程度,桎梏了学生的创新能力培养,从而也背离了美术教育的创新要求。有的把美术课上成语文课、音乐课、社会课等,而把美术的本质特征丢掉了。有的课教学活动多了学生活跃了、多媒体技术丰富多样了,但美术的文化和教育内涵却变得有些淡薄了。怎样在"传统"和"后现代"的教学理念中     

教师要善于发掘孩子的闪光点

<正>教育的目的是为了促进学生的发展,但是,学生个体之间存在着一定的差异。"闻道有先后,术业有专攻",人的发展并不是均衡的、同步的,每个人都有自己擅长的领域。对于学生来说,有的善于学习,有的善于创造,有的善于管理,有的善于劳动,有的善于体艺……作为教师不能忽视和扼杀学生的个性,不能只以成绩这一个标准来评判学生,要根据不同学生的需要,尽可能地进行因材施教,使之将来都能在各自的