化学实验教学与素质教育

素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体诸方面健康地发展为基本特征的教育.……     

试论物理实验教学中的素质教育

物理是一门以实验为基础的学科,为了强化实验教学,培养和提高学生的实践能力,注重考查学生对科学探究活动的分析和归纳．强调学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展,体现了新课改视野下素质教育的要求。     

高分子化学实验教学讨论

本文从高分子化学实验的教学内容、实验类型和教学模式三方面对高分子化学实验进行建议,力求改善大学生教育的不足,培养出高素质的创新型人才。     

化学实验教学改革浅议

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在整个化学课堂教学中有着其他手段不可代替的作用。传统实验教学中存在许多不足。《新课标》为化学实验提出了新的理念及要求。在化学实验教学改革中我们将通过以化学实验激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式。的转变．培养学生的创新精神、实践能力、情感态度与价值观。     

化学演示实验教学之我见

化学是一门以实验为基础的学科。演示实验不但具有简单操作、现象明显的特点,而且具有较强的直观性和示范性。通过演示实验,不但可使学生容易接受新知识,而且可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法和操作过程,以便日后能独立进行实验,并能正确使用这些仪器和试剂,进行正确的实验操作。     

化学实验教学与学生安全和环保意识

化学实验教学与学生的安全和环保意识,寓环保教育于化学教学中.环境意识成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家、一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准,本文就在中学化学教学中如何渗透安全与环保教育进行探讨.     

非化学专业基础化学实验教学探究

就非化学专业的基础化学课中存在的问题,结合研究性教学理论的基础上,探究以学生为主导的研究性教学在课堂中的实践和意义。经过实践得出,实施研究性教学对于帮助同学们提高研究、实践、创新等能力都有着显著的效果,也提出了进一步在基础化学实验中开展研究性教学存在的问题。     

化学实验教学与学生创新能力的培养探索

作为一门以实验为基础的自然性学科,高中化学实验教学不仅起到课堂教学补充辅助的作用,更是学生创新能力培养的主要方式。本文主要针对化学实验教学与学生创新能力的培养进行研究,并关注以化学实验带动学生创新意识的提升。     

化学实验教学中学生探究能力培养与策略

化学是一门以实验为基础的自然科学。以实验为基础是中学化学教学的基本特征。本文介绍了培养学生化学实验探究能力的几种策略,以期提高教学质量,提高学生的科学素养,全面培养人才。     

浅议化学实验教学中的智力开发

在化学实验教学中,教师不仅要传授化学实验知识、技能,更要重视开发学生的智力.若对学生的智力开发认识不足或方法欠佳,则必然要影响学生的智力开发,影响教学质量的提高.     

浅谈化学教学中的素质教育

随着教学改革的不断深入,教学过程中对学生能力的培养越来越受到重视,而过去以教师作为教学主体的教学方式,已经无法适应当今社会对人才培养的要求。本文从中学化学课堂教学存在的问题入手,论述了化学课堂教学中实施素质教育所采取的措施。     

自主开放式化学实验教学模式

在研究传统式、开放式化学实验教学模式基础上提出自主开放式化学实验教学模式,阐明了自主开放式化学实验教学的概念和特色,并提出了构建自主开放式化学实验教学体系的对策。     

中职化学的创新实验教学

一、创新中职化学实验教学的必要性 中职化学教学要想适应时代的发展,与国际接轨,就必须更新教学观念,改变教育方法.新阶段教育改革提倡素质教育,素质教育则以培养学生的社会实践能力和创新精神为重点,而化学的研究又离不开实验的支持,所以,中职化学教师应该创新实验教学,让学生真正了解化学的实质,认识到掌握化学知识不是获取间接经验这么简单,而是要以实验为基础,从实践和直接经验中获取化学概念、原理和观点.     

浅谈化学实验教学的效能

<正>化学实验是化学教学的重要组成部分。通过化学实验可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固所学的化学知识。同时,它对于激发学生学习化学的兴趣,对于学生获得化学     

对化学实验教学的探讨

化学实验教学与化学理论教学建构起化学教学的整体内容,即化学教学所要达成的目的依赖这两方面的内容去实现。化学理论教学是化学抽象教学知识的记忆性积淀,化学实验教学是对化学理论的求证求解,会让学生将习得的理论应用于探究具体问题的实践之中,是高中化学教学中需要重视的内容。     

在解剖实验教学中加强学生素质教育

人体解剖学教学具有直观性强、实验课时多的特点。只有在优化解剖学实验教学设计时,结合学习专业知识,重视加强学生的综合素质教育,才能培养出有责任心、     

在解剖实验教学中加强学生素质教育

人体解剖学教学具有直观性强、实验课时多的特点.只有在优化解剖学实验教学设计时,结合学习专业知识,重视加强学生的综合素质教育,才能培养出有责任心、基础知识牢固、动手能力强、具有竞争力的创新型高素质的卫生技术人才.……     

在实验教学中如何实施创新素质教育

创新是知识经济时代的一个显著标志,又是人才的核心特质。提高学生的创新能力是教育的根本任务,实施创新素质教育是时代发展的需要。学校是开展创新教育的主战场,实验教学是培养学生创新意识、创新思维、创新能力的主阵地。本文就如何在实验教学中提高学生学习兴趣、培养学生创新意识谈谈自己的看法。     

高职化学实验教学的现状及对策

化学实验是药学和食品学专业高职学生进入大学后接触的第一门实验课,做好该门课程的教学工作对学生学习后续课程和培养良好的职业素养具有重要的意义。文章着重分析了化学实验课的现状,并提出相应的改进对策。     

浅谈化学实验教学中的美学培育

化学实验属于自然科学,对人类认识世界、改造世界具有巨大的力量,体现着“人的本质力量”,并有多方面的审美价值。发掘化学实验中的审美因素,使学生热爱科学、学好化学,具有重要意义;而且,在提高学生的审美理想、帮助学生树立人生的远大理想方面也会产生积极影响。