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1.
大众文化时代的新闻叙事 总被引:1,自引:0,他引:1
现代社会是一个由主流文化、精英文化和大众文化所构成的文化复调时代。其中,作为商业性、世俗性和时效性的大众文化的产生,与新媒体技术和现代传播手段的发展,共同影响着其中的新闻叙事,使叙事的主体更加平民化、个体化,使叙事的内容更加娱乐化、日常生活化,使叙事的方法更加感性化、故事化和陌生化。但新闻叙事在这种时代转换中,也伴随有一些消极现象出现,因此需要加强媒介批评,培育健康的新闻生态环境。 相似文献
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新世纪以来,新闻评论研究的成果数量呈剧增态势,研究领域进一步扩大,研究内容主要集中在新媒体评论以及转型期新闻评论之变化,研究方法渐趋多元化。这些变化与社会转型期舆论多元化、新媒体评论与传统媒体评论间的互动以及其它学科对新闻学研究的影响等几个方面有关。针对当前新闻评论总体研究水平不高,系统性、理论性不强,研究方法以思辨研究为主等问题,学界应在今后研究过程中注重微观与宏观、理论与实践、定性与定量等方面的结合。 相似文献
3.
抗日战争时期,特殊的历史环境以及时代的需要,使新闻评论的大众化特色日益凸显并走向成熟。当时新闻评论的大众化特色主要表现在评论主题和内容的大众化,以及评论形式和艺术上的大众化。它满足了民众了解抗战形势的要求,为构筑战时精神长城做出了重要贡献,也产生了深远的历史影响。 相似文献
4.
赵敬春 《青海民族学院学报(社会科学版)》2008,34(3):148-150
法制新闻在构建社会主义和谐社会进程中起着正确引导公众舆论导向、为构建和谐社会提供公正有力的法治环境等作用。本文从我国法制建设的历史与现状出发,对法制新闻在构建和谐社会中的作用进行了阐述。 相似文献
5.
董立娟 《东北农业大学学报(社会科学版)》2011,9(1):108-110
基于网络、电信与传统媒体的融合,出现了网络广播、手机报纸、手机电视、互动电视等新兴传媒载体,使新闻传播的过程也不断地在发生变化。本文就新媒体时代下新闻传播的传者、讯息、媒介、受众及受众反馈四个方面分析新媒体对新闻传播方式的改变,提出新媒体时代下新闻期待意识逐渐消解中的受众已被新闻的碎片化传播所包围。 相似文献
6.
周蓓 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2010,12(2):14-18
新闻执政是指执政党和公共权力的行使者——政府通过新闻媒体向人民群众宣传自己的执政理念、大政方针、路线政策乃至具体行政行为的一种活动方式。因为政府行使的公共权力不仅仅是一种政治统治权,更是政府受人民的委托,向社会公众提供公共产品和公共服务以服务社会的责任。新闻执政的本质,一方面是让人民群众通过新闻媒体来了解执政者是不是做到了“立党为公、执政为民”,以实现人民群众的知情权;另一方面,人民群众通过新闻媒体对政府部门和政府工作人员的不良行为提出批评和揭露,从而体现“一切权利属于人民”这一宪法原则和“全心全意为人民服务”这一立党宗旨,以实现人民群众的监督权。 相似文献
7.
"新闻受众"地位提高之原因 总被引:2,自引:0,他引:2
杨芳芳 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2003,16(4):471-474
从三个方面阐述了近年来"新闻受众"地位提高的原因:其一,"新闻产品"是一种特殊的商品,受众最终决定了"新闻产品"市场"价值"的实现;其二,在新媒体时代,受众对媒体的选择呈主动性,形成了"新闻消费自觉"的特殊心理;其三,关注受众心理选择,是新闻传播由"纯意识形态行为"转入"市场行为"的必然。 相似文献
8.
熊玉文 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2006,8(1):11-15
在危机管理中,建立新闻发言人制度是我国管理体制改革创新,与国际接轨的必然。它有助于保障公众知情权,稳定社会,促进政府管理目标的实现。然而,如果使用不当,这一制度也会成为政府部门和管理组织中某些人逃避人民监督的工具。因此,我国政府应加快制定和落实关于新闻发言人制度的法律法规,确保新闻发言人制度发挥其应有的作用。 相似文献
9.
金伟民 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2011,28(5):81-85
批判理论是西方哲学思想中一个很重要的流派。它在教育学中的应用也体现在人们对批判课程理论方面的研究,并延伸到学校美术教育的思潮中。在视觉文化时代,美术教师开发的批判性课程,有助于提高学生“识读”图像与思考的能力。为此,首先对视觉文化、批判理论与批判课程论等做简要梳理,继而引出“美术批判性课程”的内涵,然后重点对该课程的目标、内容、实施、评价方面的理论进行探索。 相似文献
10.
李朝晖 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2012,28(5):84-88,96
当今世界已经进入新媒体时代。新媒体的发展改变了传统的行政格局,政府行政方式、科学判断形势、社会管理工作等各方面面临新挑战,同时也为政府提高公共管理能力提供新手段。新媒体时代,政府要转变观念,主动调整公共管理的方式和工作机制,更好履行公共管理职责;要推进政府信息公开,重建政府与公众的互信;要尊重市场理性,谨慎干预市场;要相信群众智慧,扩大公众参与;要树立法律信仰,推进依法治理。 相似文献
11.
困惑与突围:中国电视新闻评论节目的现状与前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
李琦 《湖南大学学报(社会科学版)》2005,19(6):116-120
近两年来,与电视民生新闻的红透半边天相对照,一度倍受青睐的电视新闻评论节目却日渐式微。文章在对中国电视新闻评论节目的生存现状做出较为深刻的反思之后,提出了一些摆脱窘迫、寻求突围的策略,并试图为中国电视新闻评论节目的未来走向做出较为合理的预测与前瞻。 相似文献
12.
网民作为食品安全网络舆情的核心主体,其参与行为直接影响舆情的形成与发展过程。通过问卷调查对食品安全网络舆情网民参与行为的影响因素进行实证研究,并利用Logistic回归分析的方法对调查数据进行分析。分析结果显示:网民对食品安全事件负面报道的关注度,对政府“快速调查网民质疑的行为”的评价,对政府“及时回应行为”的评价等是影响其舆情参与行为的重要因素。政府应加强对新闻媒体的监督与引导,完善与发挥媒体的议题设置功能,提高食品安全网络舆情应对能力,并进一步完善相关法律法规。 相似文献
13.
舆论引导:新媒体时代领导干部执政能力的重大考验 总被引:1,自引:0,他引:1
唐卫彬 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2010,12(2):10-13
面对新媒体时代的挑战和要求,领导干部的执政理念和思维方式必须进行更新。要充分利用主流权威媒体强大的公信力和传播力,有效发挥权威媒体在舆论引导中的主导地位。 相似文献
14.
虽然新媒体时代的到来给人们的生活带来了快捷、便利和人性化的信息体验,但其虚拟化的形式同时带来了信息虚假等问题.虚假新闻的传播不仅得益于新媒体传播迅速、难以监管的特点,迎合受众心理也是虚假新闻泛滥的最大诱因.虚假新闻传播所产生的负功能会误导和损害受众的心理环境. 相似文献
15.
证明责任分配对于当事人权益的维护有重要意义,但也不可夸大证明责任对于媒体败诉的影响;同时,在目前的条件下,以价值分析作为新闻侵权证明责任分配的衡量标准也欠缺一定正当性和说服力.新闻侵权证明责任的倒置是部分的倒置,以过错的构成作为倒置客体,且一般只在过错推定时才实行这一倒置规则. 相似文献
16.
陈亦骏 《济南大学学报(社会科学版)》2001,11(3):48-53
从舆论监督的难点、隐性采访与新闻舆论监督、新闻舆论监督与反腐败、新闻舆论监督与新闻官司 ,以及加强新闻舆论监督的途径等五个方面 ,对后新时期新闻舆论监督研究的现状进行描述 ;从操作设计与理论探讨、内部分析与外部研究、取向多元与学科建构三个维面 ,对后新时期国内新闻舆论监督研究中的存在问题进行检讨 ;对新世纪的新闻舆论监督研究方向提出建设性思考 相似文献
17.
论我国的政府新闻发言人制度 总被引:4,自引:0,他引:4
庞慧卿 《山西农业大学学报(社会科学版)》2005,4(2):192-194
建立政府新闻发言人制度,可以促进政府信息公开化,保障公民知情权;可以规范信息发布渠道,维护社会稳定;可以引导媒体和公众舆论,促进政府决策的科学化民主化;可以树立良好的政府形象,提升民众的信任和支持度。到2004年年底,我国国务院新闻办公室、中央各部委、省级人民政府三个层次的新闻发言人制度已经基本建立。我国政府新闻发言人制度要长期和健康发展,必须有相应的观念支撑和法制保障。 相似文献
18.
刘东发 《中华女子学院学报》2005,17(6):67-71
大众传媒在传播社会性别文化过程中,具有导向性、教育性、协调性、舆论监视性等多方面的功能.当前,应充分发挥大众传媒的载体作用,构建先进的性别平等文化. 相似文献
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对构建公共事业管理专业实践教学体系的思考 总被引:11,自引:0,他引:11
公共事业管理专业是教育部1998年批准在普通高校开设的一个新专业,近年来发展势头迅猛,目前已有三百多所学校开设了这个专业。由于开设时间较短,公共事业管理专业的实践教学环节普遍较为薄弱,实践教学过程中存在着许多问题,如实践教学内容设置过于狭窄、实习基地建设滞后等。因此探讨公共事业管理专业的实践教学体系的现状及存在问题,并提出对策建议,对于培养符合社会需要的、实践能力和创新能力强的专业人才,促进我国公共管理水平的提高,具有十分重要的意义。 相似文献
20.
龚文庠 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2008,33(5):1-6
文章从国家形象建构的理论入手,分析央视等国家媒体的四川震灾报道为何能为中国形象增色,指出尊重普世价值、突出真实性和提高媒体公信力是媒体建构良好国家形象的三个重要因素。论文认为只有深入了解媒体与国家形象间的关系,才能使媒体在建构中国的国际形象方面发挥更大的作用。 相似文献