财务软件设计课程的教学设计

为了培养既懂财务又懂软件开发技术的复合型人才,需要对会计电算化本科生和会计类研究生开设财务软件设计课程.本文分析了开设财务软件课程的目的,分析了财务软件课程的主要教学内容,如系统分析、概要设计、详细设计、最新的财务软件开发技术等,分析了在财务软件课程教学中需要关注的问题.     

会计电算化课程建设研究

随着计算机在我国的普及,财务软件的不断推广,各个高校都纷纷推出了会计电算化课程。作者认为会计电算化课程应该是以企业运用财务软件为目的,即提高会计信息的质量为目的。本文将就此目的谈会计电算化课程的建设。     

对会计信息化下财务软件教学的思考

会计信息化是会计与信息技术融合的过程,其以实现会计业务的信息化管理为目标,是企业管理信息化实施的基础。财务软件是会计信息化的平台,相对于会计电算化下的财务软件,在会计信息化下财务软件增加了新的功能及特征。对财务软件的教学,高校会计学专业的本科教育应该重点开展,但应该对过去会计电算化下的教学设计做一些改革,选择一些新的教学方式与方法,以提高教学质量,从而促进会计信息化的进程。     

用友ERP财务管理系统实训教学研讨

随着会计电算化的快速发展,财务管理软件的应用已成为职业技术学院会计电算化专业的核心课程,而随着财务软件的日益成熟,用友ERP财务管理系统也成了教学和实际应用中较多的财务软件,为了使得学生学习和自学者方便,通过实践教学,总结出常见问题,以供学习与研讨。     

用友ERP-U8财务软件教学常见问题解析

会计电算化是高职院校会计电算化专业的主干课程,近年该课程实践教学多采用用友ERP-U8财务软件V861版。由于软件本身的复杂性,本文针对系统管理、公用基础信息设置、总账3个模块实践教学中的注意事项和常见问题进行总结分析,并提出解决方法。     

会计信息化下财务软件的特点分析

会计信息化是会计与信息技术融合的过程,以实现会计业务的信息化管理为目标,是企业管理信息化实施的基础。财务软件是会计信息化的平台,相对于会计电算化下的财务软件,在会计信息化下财务软件增加了新的功能,具有了鲜明的特征,包括:财务软件的管理功能加强;财务软件的一些功能模块设计为会计决策支持系统以及专家系统;财务软件的会计信息处理功能增强;财务软件以大型数据库为数据存储的基础,高度实现数据的共享;财务软件的硬件环境是网络,可以实现数据的网上传递,而且财务软件往往设计有网络财务功能等等。     

任务驱动教学法在中职会计电算化教学中的应用

在财务工作中财务软件已广泛应用。会计电算化是中职财会专业的主要课程,传统的教学方法存在着诸多问题。本文从任务驱动法的基本理论入手,介绍了任务驱动教学法在会计电算化教学中应用和实施应关注的问题以及应用任务驱动教学法的实践意义。     

构建会计信息系统实训体系的探索

根据我院培养应用型高级专业人才的目标定位,构建了会计信息系统实践教学模式,形成了以ERP为主线。由课程基础实训、专业综合实训和从业资格认证组成的3个层次的实践教学体系。     

浅谈会计信息化下财务软件的功能设计

会计信息化是会计与信息技术融合的过程,以实现会计业务的信息化管理为目标.而财务软件是会计信息化的平台,相对于会计电算化下的财务软件,应该增加设计一些新的功能,以适应会计信息化的实施要求.本文重点讨论了开发可高效率实施会计信息化的财务软件所需要注重的功能设计.     

会计从业资格证变化问题的现状调查与对策

国家会计从业资格考试在我国已经推行多年,它是高校财会专业学生将来从事财会工作的准入证。因国家会计从业资格考试有关政策变动,部分省的会计从业资格考试工作自2017年1月1日起暂停。这些变化,对高校财会专业学生和有关从业人员影响很大。本项目通过对广西地区部分在校大学生、在职财务人员和社会人员的问卷调查,了解有关人员对国家会计从业资格考试变化的舆情态度,在此基础上提出了三项对策:政府要加强对取消会计从业资格证必要性的宣传;高校要抓好在校生的会计专业技能训练,提高学生的就业竞争力;在校生要转变观念,端正态度。     

会计电算化课程实务操作的问题解析——基于用友ERP-U8.72的分析

会计电算化课程是高职院校会计类专业的核心课程,讲授应用财务软件进行会计信息的输入、处理、传递和输出.本文以用友ERP-U8.72为载体,结合笔者多年的教学经验,对应用过程中出现的典型问题加以汇总,并在分析的基础上,提出解决办法,以进一步提高学生的操作应用能力.     

会计信息系统理论课程建设

一、总述会计信息系统,是会计电算化专业的必修课程。从教学体系来看,会计信息系统教学分为三类;一类是主要讲述会计电算化系统的分析、设计、开发、实施、维护与操作的基本原理(即理论型),另一类是按财务会计的核算模式讲述会计电算化应用系统的程序设计(即设计型),第三类通过上机实操让学生掌握一种财务软件的使用(实务型)。对于第二、第三类教学,可开设会计软件设计与会计电算化实操课程完成,会计信息系统课程的教学主要完成第一类任务,即主要是理论学习。会计信息的理论学习对于学生在会计电算化领域的进一步发展非常重要,但从教学实践…     

用友UFERP8.11教学版总账系统存在的一个小缺陷

用友财务软件以其强大的功能、精美直观的操作界面而深受广大用户的好评与喜爱。因此,我校会计电算化专业在实验教学过程中一直都使用用友财务软件作为教学软件。但我们在教学过程中发现用友财务软件UFERP-M8.11教学版(演示版)仍存在一些小小缺陷,从而给用户的操作带来了一定的不便。     

初级会计电算化培训课程改革探讨

在会计电算化初级培训中,财会软件是一门实践性较强的课程,在学习中占有非常重要的地位。由于操作系统平台的升级和市政府采购的关系,本市的会计电算化教学所采用的财务软件由DOS版的安易软件转为Windows版的用友软件,根据国家财政部对初级人才培训目标的要求,结合本市学员的实际情况,对会计电算化的教学内容、课时、目标等进行了统一的规划和改革。会计电算化是一门以会计理论和会计方法为核心,以计算机及其应用技术为基础的会计信息管理系统,要想实施成功,财务软件是基础,会计电算化人才是关键。所以,如何培养会计电算化人才成为当前会…     

中职学校《会计基础》课程的教学与探究

根据国务院财政部实施《会计从业资格管理办法》以及《广西省会计从业资格管理实施办法》的规定,会计从业资格的取得实行考试制度,考试大纲由财政部统一制定并公布,由广西省财政厅负责组织实施考试的具体工作。从区考向全国统一考试转变,从笔试转向无纸化。无论是从题型上还是难度上都发生的变化。通过率大大降低。如何较好并掌握考试的动态,成了会计教学的难题。下面就从会计从业资格的考试特点来谈论《会计基础》课程的教学方法。     

基于ERP沙盘平台的会计实训体系

本文结合"基于ERP沙盘平台的会计实训体系"教改项目的实施,针对目前高校会计实训中存在的问题,借助ERP沙盘模拟平台,对ERP财务软件、手工会计实验、企业经营决策沙盘模拟等课程进行整合,提出基于ERP沙盘平台的动态仿真的会计实训体系的思路和实施方法.     

基于金蝶KIS视角的会计信息化课程实务操作考核评分自动化的设计

在金蝶KIS财务软件环境下,利用报表函数的强大功能,可以设计和实现会计信息化课程实务操作考核评分的自动化,取得改革的新突破.     

第四代财务软件的技术特点及其影响

在我国会计电算化近20年的发展过程中,财务软件也经历了四个时期,笔者将结合财务软件的发展过程和新一代财务软件中的现代技术,探讨对会计领域的影响.     

财务软件会计科目导入操作及其引申

掌握财务软件中账套信息的复制功能将大大提高会计人员的工作效率,也是会计电算化实验的重要内容。本文以实验过程中的实际问题为切入点,介绍了用友UFERP-M8.11教学演示版科目导入的操作方法,并将此方法进一步推广应用到修改用友财务软件的其他信息。此过程对于了解财务软件后台实质、深化对会计电算化系统的认识起到了重要作用。     

浅谈财务软件在会计核算中的应用

随着财务软件在会计核算中的应用,会计电算化趋势越来越明显,文章介绍了财务软件的发展历程,分析了会计核算对财务软件的需求,以及财务软件才会计核算中应用的优点。