独立学院教务管理探析

独立学院发展至今已经成为我国民办高等教育中最活跃的·种办学模式,而教务管理又是独立学院管理工作的中心环节,本文通过分析独立学院学生和教师队伍的特点,旨在探讨适合独立学院师生,能促进独立学院健康发展的教务管理道路。     

独立学院管理人员绩效管理探析

绩效管理是通过科学的方法对员工履行职责的程度进行一个定量的判断,了解其目标完成的情况,评定结果作为奖惩的依据,以此来提高员工的工作效率和单位的整体业绩。随着高校的不断发展,绩效管理也逐渐与企业接轨,目前,老师的绩效评定已经做到完善化,但是行政管理人员的绩效管理仍然是各高校的弱点所在。如何借鉴行政机关及企业单位的绩效管理机制,有针对性地完善独立院校管理人员绩效管理体系是各独立院校面临的重大难题,它关系着院校管理人员的管理效率能否得到有效提高以及学校整体管理水平能否得到有效促进。     

独立学院教务管理工作探究

近年来、我国高等教育的快速发展使得公办高校的潜力已经充分发挥，按照灵活的民办机制表运作的独立学院无疑将成为今后发展高等教育的一支生力军，而教务管理工作在独立学院中的地位举足轻重。该文结合独立学院教务管理工作，探究了独立学院教务管理机构的缝全、管理模式的改革与管理体系的建立等建议与策略。     

资源共享机制下独立学院教务管理模式研究

独立学院是高等教育大众化背景下的产物,其发展与办学规模的扩大紧密相关。然而,由于独立学院的办学体制和管理体制等方面与公办院校存在差异,独立学院的教务管理工作呈现出了一些特点。随着独立学院规模的扩大和办学层次的提升,教务管理工作面临许多新的挑战。本文在分析独立学院教务管理现状的基础上,针对存在的问题提出了相应的解决策略,旨在为独立学院教务管理模式的改革提供参考。     

独立学院教务管理的现状与探索

随着独立学院办学规模的不断扩大，独立学院的教务管理成为一个值得研究的课题。一所学校的教学管理水平的好坏直接影响着教育质量，而教务管理工作又是教学管理中的至关重要的一个环节。茁壮发展壮大的独立学院目前的教务队伍却存在各种各样的问题。为了可持续发展下去，独立学院有必要从各方面加强教务管理队伍的建设。     

临床医学院教务管理工作探析

临床医学院的教学质量受教务管理工作水平影响,为提高学院教学质量,必须做好教务管理工作,提高管理水平。首都医科大学附属北京佑安医院针对学院实际情况,规范了学院的教学流程,完善了教学管理制度、细化了过程管理,做好质量监控。通过加强教务管理,有力地推动了临床教学工作,保障了教学质量,取得了比较好的效果。     

独立学院就业工作探析

独立学院的就业不仅关系到学校自身的生存和发展,还直接关系到校园乖社会的安全稳定,同时也是社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点。本文从分析独立学院就业难的原因着手,提出解决独立学院就业工作的几点想法。     

独立学院学生管理工作探析

独立学院是一种新型的办学形式,已经成为我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作也面临着新情况、新问题。本文通过分析独立学院学生的特点和学生管理存在的问题,对如何开展好独立学院学生管理工作进行了探索和思考。     

独立学院学生管理工作探析

独立学院是在我国高等教育大众化进程中出现的一种新的办学机制和模式,独立学院的蓬勃对独立学院的学生管理工作提出新的挑战。本文结合独立学院学生的群体特点,深入分析独立学院学生管理工作存在的问题并提出解决问题的可行性对策。     

高校教务秘书管理沟通有效途径探析

沟通作为实现人与人进行人际交往的重要方式,在高校教务管理过程中,对人才培养方案的有效实施具有重要的作用。结合高校教务秘书在教务管理过程中的主体地位,从沟通客体对象、特点、动机三方面确立了教务管理沟通客体的分析策略。提出高校教务秘书管理沟通的有效途径是:相互尊重、建立亲善关系;控制情绪、集中精神倾听;合理解释、回应受众的意愿;周密协调、冷静把握局面。     

高校教务职能部门与教学秘书关系探析

高校教学管理正常运行的执行载体为高校教务职能部门与教学秘书，本文意在探讨分析高校教务职能部门与教学秘书的关系，以提高高校教学管理的质量与效率。     

独立学院数学课程实践教学改革探析

本文根据独立学院生源的特点和数学课程的抽象性，以北京化工大学北方学院为例，研究了提高独立学院数学课程教学质量的方法与举措，认为通过合理选择教学内容、创新教学方式，可以有效提高独立学院数学课程的教学质量。进而为提高学生的实践创新能力，应对市场挑战，提出了一条新的理念与实践途径。     

服务质量管理研究的回顾与现状探析

服务经济时代,服务质量管理是服务运作和服务营销的重要研究问题之一。通过对服务质量形成机制、评价及管理三个领域文献的搜集与整理发现,此类研究可归纳为由两个条件和两部分内容组成的服务质量管理模型:Gronroos的顾客感知服务质量和PZB的五差距等差距模型反映了服务质量的核心形成机制,顾客特征及心理因素是其重要影响因素;SERVQUAL作为典型的服务质量测量表,常被与模糊数学、DEMATEL法综合运用于服务质量评价与改进;服务质量管理包括以服务接触相关要素管理为主的功能质量管理和以服务质量系统改进为主的技术质量管理。此外,网络环境下,服务质量具有特殊的形成机制,决定了其评价与管理的新特点。当前,在服务科学框架下进行服务质量管理研究渐成趋势,未来研究可结合网络特征和新兴服务业,关注服务质量动态特征及科学评价方法,展开行业或城市层面的服务质量管理研究。     

独立学院差旅费精细化管理探析

本文以某独立学院在差旅费报销中存在的问题展开讨论,查找目前差旅费管理制度的主要弊端,围绕以人为本管理根据理念,以实事求是、规范管理为原则,提出完善和改进独立学院差旅费管理的建议及措施。     

独立学院大学新生常见心理问题探析

独立学院大学新生心理问题有其独特性，产生原因包括学校、家庭、个人、社会等方面，应通过心理普查、心理咨询和辅导、心理素质训练来加强新生心理健康教育。     

独立学院开展校园文化活动的探析

独立学院在加强校园文化建设过程中，越来越重视校园文化活动的开展。本文指出了现阶段独立学院开展校园文化活动过程中普遍存在的问题，并对这些问题的进行了原因分析，最后提出了更有效开展校园文化活动的对策。     

浅议教务管理工作

教务管理是整个教学工作的指挥棒,贯穿于教学工作的整个过程,是整个学校管理的核心和基础,其管理水平直接关系到教学工作的开展和教学质量的优劣,而教务管理工作具有纷繁复杂、层次众多等特点,这就要求教务管理人员深刻认识教务管理工作的内容和办事原则,从而更好地运行教学管理,促进教学工作的长效发展。     

独立学院发展现状及策略探析——以浙江省独立学院为例

独立学院从2000年国家教育部批准设立,历经十余年的发展,无论办学条件,还是办学资源,都有了很大程度的改善和提高,而教育改革进一步推行之后,独立学院陆续转设与撤并,其发展面临严峻的挑战。     

浅议教务管理工作

教务管理是整个教学工作的指挥棒，贯穿于教学工作的整个过程，是整个学校管理的核心和基础，其管理水平直接关系到教学工作的开展和教学质量的优劣，而教务管理工作具有纷繁复杂、层次众多等特点，这就要求教务管理人员深刻认识教务管理工作的内容和办事原则，从而更好地运行教学管理，促进教学工作的长效发展。     

现代化教务管理模式的实践与探索

摘要：教务管理是高校各项管理工作中十分重要又相当复杂的一项工作，随着我国教育体制改革的深入，学生人数不断上升，课程设置不断向深度和广度发展，传统的管理手段已经不能适应发展的需要。运用现代化的教务管理模式必将成为今后教务管理发展的趋势。