思想政治教育客体：思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育客体应当提升为思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育客体是思想政治教育主体的作用对象，它具有社会性、能动性、层次性、可变性等特点。思想政治教育客体在思想政治教育过程中起着重要作用，它能揭示思想政治教育学中的某些规律，能为完备思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育客体提升为思想政治教育学的重要范畴，有着重要的理论意义和实践意义。     

论思想教育的教育思想

思想教育是使受教育者形成一定世界观、人生观的教育，是影响人们对各种事物的态度、观点产生的教育。思想教育是决定劳动力素质的重要因素之一，它对生产力的发展有着深远的影响，进而对社会的发展起着重要作用。思想教育与政治教育、道德教育共为德育教育的组成部分，也是当前社会主义精神文明建设的重要内容与重要手段。思想教育与大教育一样，是在一定的教育思想的影响和指导下实施的。教育思想是人们认识教育现象的产物，也是社会历史的产物，它受一定社会的政治、经济状况的制约，也随着社会的发展而发展。在一定的历史阶段，符合社会…     

增强高校网络思想教育实效性的思考

电脑互联网络风靡全球，网络对大学生成长提供有利条件的同时，也对他们的成长造成诸多不利影响，提高网络思想教育的实效性成为高校思想教育工作的重要课题。改进网络思想教育的方式、理念、机制，提高学校思想教育工作者开展网络思想教育能力，是当前增强网络思想教育时效性的重要着眼点。     

节日对高校思想政治教育的意义刍议

节日具有深刻内涵和重要意义，是进行思想政治教育的重要契机和精神宝库，对高校思想政治教育工作具有深远的意义。因此，准确把握节日内涵，深入挖掘节日价值，在节日期间开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的思想政治教育活动，是提升思想政治教育工作境界的有效途径。     

思想教育、政治教育、道德教育的性质与特点辨析

思想政治教育研究的深化，有赖于从思想政治教育的一般的、总体的研究，进入到对思想政治教育内部结构进行深层次探索，分析和把握作为思想政治教育重要组成部分的思想教育、政治教育、道德教育的不同性质与特点。比较分析表明，思想教育是认知性教育，政治教育是方向性教育，道德教育是规范性教育。这三种教育在性质与特点上有明显差异。     

论高校情商教育与思想教育的有机结合

情商教育与思想教育是高校素质教育的重要组成部分。实现两者的有机结合，不仅能增强思想教育的感染力、凝聚力，而且能有效推进大学生理性管理情绪能力的养成。具体阐述情商教育与思想教育的关系，情商教育的重要地位与作用，高校情商教育与思想教育有机结合的基本路径。     

邓小平思想政治教育理论探析

邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分，是对马克思列宁主义、毛泽东思想政治教育学说的继承和发展。邓小平关于思想政治教育的地位和作用、根本目的、主要内容、基本原则和方法等方面的一系列重要思想，是做好新时期思想政治教育的根本指导思想和行动指南。     

邓小平教育思想研究

把教育摆在优先发展的战略地位是邓小平教育思想的核心。教育要面向现代化，面向世界，面向未来，深化教育改革，大力发展社会主义教首事业是邓小平教育思想的重要内容。邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们党制定新时期教育方针、政策的理论基础，是教育改革和发展的总指针。     

略论邓小平新时期的教育思想

略论邓小平新时期的教育思想邵书峰，李嘉宾邓小平同志的教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。学习研究邓小平同志新时期的教育思想，并用其思想指导我们的教育工作，对于推动教育事业沿着正确的方向快速发展，具有十分重要的意义。一、教育要放在...     

论邓小平教育思想的特征

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分，时代性和战略性、民族性和政治性、系统性和全面性是其重要特征。从总体上把握邓小平教育思想的特征，对于加快我国教育事业的发展具有重要意义     

论邓小平教育思想的科学体系

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分，是新时期我国社会主义教育事业发展的根本指南。研究和把握邓小平教育思想的科学体系，不仅具有深刻的理论意义，而且具有重要的现实意义。为此，笔者不揣浅陋，从教育的战略地位、教育的指导思想和战略方向、我国教育事业的基...     

邓小平新时期青年思想政治教育内容探要

在深入进行社会主义现代化建设和改革开放的新形势下，深入学习和研究邓小平同志的思想政治教育思想，对进一步发挥我党思想政治工作的优势，贯彻落实党的十五大精神，大力加强社会主义精神文明建设都具有重要意义。邓小平同志有关青年思想政治教育的主要内容有：理想教育，纪律教育，艰苦奋斗教育，坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化教育，共产主义品德教育，爱国主义教育，社会主义民主教育。以上思想教育内容是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是一个相互联系、不可分割的整体。     

大学一年级学生的思想行为现状与教育对策

大学一年级学生的思想行为现状与教育对策林宇，周勇加强高校学生思想政治教育，不仅是加强高等学校教育教学管理的重要组成部分，更是为国家、为社会、为人民培养合格人才必不可少的重要环节。而高校学生思想政治教育又尤以一年级最为重要，做好了一年级学生的思想政治教...     

把握学生特点,掌握政治理论课教学的主动权

作为大学生必修的高校思想政治理论课，既传授马克思主义理论的基本知识，又是进行思想政治教育的主渠道之一，具有双重的任务，其重要性是不言而喻的。事实上，我们党一向十分重视思想政治教育的重要作用。把思想政治工作看作我们一切工作的生命线，这是毛泽东及其中国共产党人在长期革命斗争中形成的一个重要的马克思主义原则，是毛泽东的许多具有长远意义的重要思想之一。而思想政治教育是思想政治工作的重要内容。邓小平也多次指出：“要用我们自己的历史来教育青年”，“我们讲四项基本原则，就需要经常用四项基本原则教育人民”。党的…     

人民城市重要理念下思想政治教育的视域创新

人民城市重要理念不仅是新时代中国特色社会主义城市建设的重要论断，而且也开拓了思想政治教育理论研究的新视域。人民城市重要理念融入思想政治教育研究的可能性在于，它从活动场域、政治意蕴、过程策应三个方面切合思想政治教育框架。在此基础上，人民城市重要理念一方面推进了思想政治教育研究视域的前沿性和直观性，另一方面又为思想政治教育研究提供了空间意向和实践具象。从整体而言，人民城市理念对思想政治教育的视域创新体现在：它在经验层面强化了思想政治教育的人民主体性导向，并通过人民主体性优化了思想政治教育的环体和载体，完善了思想政治教育的系统性思维。就未来而言，人民城市理念指导下的思想政治教育理论的视域创新将更有针对性地为建设有中国特色社会主义的人民城市提供思想定位和价值指引。     

论思想政治教育环境的作用机制

思想政治教育环境是思想政治教育学中的一个重要范畴，也是理论界争论的热点问题。思想政治教育环境主要包括宏观环境和微观环境两个层次，它们与教育内容、教育者、受教育者之间的作用机制是有区别的。因此，必须依据不同的作用机制来优化思想政治教育环境，从而加强和改进当前的思想政治教育。     

审美教育是高校思想政治教育的重要课题

审美教育是高校思想政治教育的重要课题方日审美教育作为高校思想政治教育的组成部分；对于帮助学生树立正确的审美观乃至形成。科学的世界观、人生观具有重要作用。因此，加强和改进高校思想政治教育上作，一应重视审美。教育这一重要环节。江泽良同志在全国宣传思想工作...     

加强心理健康教育 提高思想政治教育工作实效性

心理健康教育与思想政治教育都是高校教育工作的重要组成部分，树立正确的心理健康理念可以增强思想政治教育的科学性、预见性，提高其针对性。在全球化背景下，从心理健康教育角度增强高校思想政治教育工作的实效性，是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的有效途径。开展大学生心理健康教育的“六化”建设，以提升高校思想政治教育工作的实效性，不但是必要的，而且是可行的。     

浅谈情商在大学生思想政治教育中的作用

情商在大学生思想政治教育中具有重要的作用，即：情商是进行思想政治教育的前提基础、兴奋剂、控制调节器、动力及重要保障。教育工作者在对大学生进行思想政治教育的同时，要不断培养、提高学生的情商。     

心理健康教育是加强大学生思想政治教育的有效途径

开展大学生心理健康教育是高校加强大学生思想政治教育工作的有效途径。落实心理健康教育的组织保证，加强机制建设和搭建思想政治教育的心理平台，从思想上、机制上和环境上做好大学生心理健康教育工作，才能充分发挥心理健康教育在思想政治教育工作中的重要作用。