希冀四月

春天一声惊雷,万物一抹轻绿。随风而行的思绪,借雨欢歌,拂柳轻舞。在这芬芳正浓的季节,一半是缱绻的情怀,一半是疯长的憧憬。     

数字人文与外国文学研究范式转换

本文在概述数字人文的概念、现状及趋势的基础上,探讨了数字人文理论对外国文学研究范式的影响,并从跨学科和交叉性的视角出发,建构了数字人文视阈下的外国文学研究范式,以期为外国文学研究方法与范式转换提供新思路。     

关于“外国文学研究方向与方法探讨”的场外插话

“外国文学研究方向与方法探讨”首先应对外国文学的研究现状有一客观的估计；参加讨论者虽各有建树但亦存在可商榷之处；讨论应有一种健康质朴的风气。     

中国外国文学研究概况分析——基于CSSCI分析

文章运用CSSCI对2005-2006年外国文学研究发展状况所做的数据统计进行了深入分析,并在此基础上做了一个概括性的总结.论文指出,近两年来外国文学研究队伍不断扩大、研究规范更加严格、基金项目管理日益合理、研究课题在开拓创新等方面有较大进展,这些为进一步推动中国的外国文学研究奠定了坚实的基础.     

郭沫若与外国文学

在我国现代文化史上 ,郭沫若不仅是伟大的诗人、剧作家、小说家、文艺理论家、书法家、历史学家和古文字学家 ,而且也是卓越的外国文学翻译家和研究家。他一生翻译外国各类著作 3 0余种 ,从文学艺术、社会科学到自然科学 ,所涉及的内容非常广泛。对马、恩著作和社会科学理论的翻译 ,直接影响了他的马克思主义世界观的形成 ;而文学翻译对他的文学创作也产生了不可低估的影响     

困境中存有希冀——试论东西的小说

东西的小说直面当下的生活本质和人类面临的困境,他不断地剥落浮华芜杂的生存表象,从而坦露出无情的生活真实、生存的无奈及人的无处可逃的宿命。但他作品整体趋向荒诞、夸张和幽默的风格以及他笔下人物生命的厚度和韧性却给人一种生存的希冀。     

托起失衡的彩色天平——新时期以来我国外国文学研究中的问题与出路探析

分析指出,新时期以来,我国外国文学研究存在着研究对象不平衡、经典化缺乏合法性与研究质量问题.认为建构具有中国特色的外国文学史新范式、加强原语研究,加强民族文学交流是解决这些问题的有效途径.     

湖南外国文学研究三十五年

1978年以来,湖南外国文学研究取得了重要成果,在俄罗斯苏联文学、欧美文学以及东方文学的作家作品研究、创作方法研究、思潮流派研究、中外文学比较及交流研究,以及外国文学史的编写等方面,成绩卓著,推进了湖南外国文学研究,不少成果在全国产生了重要的影响。     

论外国文学研究的障碍与出路

在当前全球化信息化的文化语境下,外国文学研究出现了越来越多的各种障碍:外国文学概念和内涵是什么?为什么研究外国文学?外国文学和翻译文学,外国文学与全球化文学究竟是什么关系等都成为学术研究的热点,就上述问题进行分析,以求找出解决外国文学研究的障碍对策,搭建出更好的信息交流以及学术研究平台。     

外国文学教学与比较法

要搞好外国文学教学内容改革,必须更新观念,必须坚持“去粗取精,去伪存真”的原则。在整个外国文学教学过程中,可采用比较法。与此同时,科研活动必须跟上去。     

文化评价与外国文学教学

建立以“文学的文化研究”为基础的外国文学教学中的科学评价机制 ,事关课程教学自身的效果 ,而且有利于对学生进行人文素质教育。     

外国文学研究中的文化身份问题

中国学者在对西方文学的反思中,感到有必要深入到现代性话语的历史结构中,积极探寻外国文学研究中的文化主体意识,建立中国人自己的话语体系。全球化时代需要的是既具有本民族文化记忆的深刻底蕴,又具有健全开放的心态和全球视野。故而,中国学者应该积极介入国际理论争鸣,发出中国人的声音,与外来文化展开平等对话交流。     

应用型本科院校外国文学课程教学模式与评价体系研究

应用型本科院校要求毕业生具备创新精神与创业能力,以快速适应不断变换的职场需要,它要求本科教学面向现实,联 系实际,学以致用。在此背景下,外国文学课程应实现各教学要素协同合作,并采取启发探讨、互动合作的教学模式,运用更加 科学多元的考核与评价体系,以完成应用型人才培养目标。     

左联五烈士与外国文学

左联五烈士在党的领导下 ,从事革命斗争和革命文学运动 ,不仅创作了大量的文学作品 ,也翻译、介绍了大量的东欧及苏俄文学作品 ,为中国近代文艺事业做出了突出的贡献     

残雪与外国文学

考察残雪审美之思与西人的上帝情结和西方现代派文学的联系,不难从残雪与外国文学关系这一角度揭开残雪文本费解之谜由于一面承受外国现代主义思潮的撞击,一面浸润中国现实土壤的滋养,所以如果硬要给残雪及其文本一个界定的话,那么可以说她既是一位世界性的现代主义作家,同时也是一个骨子里渗透了中国现实精神的现实主义作家;并且因为一切真正的艺术品都表现人的存在形态,故而残雪奇异的审美之思与外国文学(现代主义)相交的结果反而证明了残雪文本青睐心灵的真实魔幻,既是现代主义的,也是现实主义的;既已步入世界文学进程,又是中华民族的、湖湘本土的.     

大学英语教学中渗透外国文学名著的路径研究

大学英语整体教学效率偏低一直是困扰高校教学工作开展的一个长期存在的问题,针对这种情况,大学英语教师在实际开展教学工作的过程中需要积极地创新教学方法,丰富教学路径,在此基础上,真正实现大学英语整体教学效率的提升。在具体教学实践中,尝试将外国文学名著渗透到大学英语教学中,不仅能受到学生的广泛欢迎,同时,能有效地提升大学英语的教学质量。     

外国文学与萧红的审美观照

20世纪中国文学与外国文学之间有着千丝万缕的联系。仔细阅读萧红的乡土小说就会发现,其创作视角的选择、调整,温情脉脉的灵魂探索,充满灵性的自然描写,都自觉或不自觉地借鉴了外国文学的创作经验,其创作手法与辛克莱、史沫特莱、屠格涅夫、契诃夫、罗曼罗兰等有许多相通和相似之处。     

外国文学教学中的问题与策略

本文将外国文学教学视为教师(主体)与学生(主体)之间进行的跨文化、跨语言交际行为,旨在突破传统的教学模式,探索新形势下的外国文学教学改革.