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人才该“留”,还是该“流”?笔者认为,人才该“留”,也该“流”。人才该“留”格言道:“良禽择佳木而栖”。最吸引人才的“佳木”是事业,人才跟着事业走,环境决定事业留。那么,怎样为人才营造一个良好的人文环境呢?首先,要更新观念,树立科学的人才观建设和谐社会,需要树立科学的人才观,以创新的思路,改革的精神,努力 相似文献
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多少年了,提起高考,人们就联想到那“千军万马过独木桥”的怪现象,就会发一通招生改革的高论,就会对发达国家实行的高等院校宽进严出的制度津津乐道。可是,我们能实行宽进严出吗?近读吴勇先生的《牛津感悟》,终于领教了国外高校“宽进严出”的真面目:前不久,苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡,有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A,符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生,当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过面试,教授在面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质,拒绝了她的入… 相似文献
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一、学会破执
就是怀着“无我”的心态,破除执意,破除对领导岗位的执着追求.现在很多领导都喊累,几乎在年终总结、述职报告、汇报成绩时都能自然流露出来,极度渴望得到公众理解,最好给予同情.然而,只要往前翻一页,看看刚刚上任时的演说、表态、讲话,好像“马上就好”,只要亲自出马.为何在上任之初绝不叫苦却在施展才华期间含泪?根本就是一个“我”字在作怪,既然已经被选拔到领导岗位,就不需要刻意证明什么了,为什么要证明“我”的存在、证明“权力在我手中”?这是不自信的表现.清朝雍正还是雍亲王的时候,他通过一个小柜子发现了一个人才.这个小柜子放在衙门口,上面写着“尚书专用钱柜”字样,让户部领导非常难堪. 相似文献
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问题的产生日前,在北京举行的斯诺克台球中国赛上,我国小将丁俊晖一举夺得该排名赛的世界冠军。在接受媒体采访时,他说:“读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。”“如果让你重新选择读书和打球,你选择哪个?”“当然是打球——打球有钱挣,读 相似文献
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单单有一个好成绩,也许并不值得称道,惟有一个“干净”的好成绩才让人羡慕。无论在何地、何时,对任何人来说,肮赃都是难以让人承受的。 有一个“干净”的好成绩是每个人的梦想。但是,当“干净”和“成绩”不可兼得时,“干净”也就成为越来越多人的正确选择。对于许多人来说,对中国的发展来说,我们做人、做事,发展经济是否也都面临着选择“干净”还是选择“成绩”的选择? 相似文献
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有教授认为大多数专业的本科毕业论文答辩几乎是“逗你玩”,应该取消;但更多教育专家却认为。毕业论文应视作大学生学业“质的飞跃”,只能加强不能削弱。相关专业人士认为—— 相似文献
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在历代封建王朝中,明王朝惩治贪腐的效果最好,明朝初期官吏“带病提拔”“边升边腐”的现象基本没有.朱元璋是如何多管齐下,防止官吏“带病提拔”的呢?
健全法规制度
朱元璋深知,要防止官吏“带病提拔”,得先让他们不敢“带病”.而不敢“带病”的条件,就是制定一系列行之有效的法规制度. 相似文献
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