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相似文献
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1.
马克思主义哲学在中国的传播和发展已走过了90余年的风雨征程,马克思主义哲学在中国90余年的发展中呈现出了色彩斑斓和丰富多彩的画卷,并产生了独特的中国化马克思主义哲学形态,大体上有三种主流形态,即历史唯物主义和辩证唯物主义、唯物辩证法和唯物史观与实践唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义是中国化马克思主义哲学的第一种形态,它是黑格尔哲学的辩证法的"合理内核"、费尔巴哈哲学的唯物主义的"基本内核"和马克思的新发现(即唯物史观)三者之总和;唯物辩证法和唯物史观是中国化马克思主义哲学的第二种形态,它是马克思主义理论先驱进行艰难探索的理论成果;"实践唯物主义"是中国化马克思主义哲学的第三种形态,把马克思主义哲学理解为"实践唯物主义"及其在中国的发展,这对繁荣和发展中国的马克思主义哲学具有重大的学术意义。  相似文献   

2.
唯物辩证法是理解新时代社会主要矛盾变化的哲学前提。在唯物辩证法视阈下,党的十九大报告提出的社会主要矛盾变化是主观辩证法与客观辩证法互动的历史性结论,内涵着唯物辩证法意蕴,是新时代标志、丰富内涵与创新性工作要求的有机统一。在时代价值维度,社会主要矛盾变化标志着中国特色社会主义发展的阶段性质变、中国社会主义现代化战略目标的转变、中国特色社会主义走向世界舞台中心的国际地位变化;在思想内涵维度,新时代社会主要矛盾变化集中体现为矛盾条件的客观性变化、矛盾因素的共时性变化、矛盾关系的根本性变化,需要辩证性的理解;在工作方法维度,社会主要矛盾变化对工作实践提出了新的发展理念、新的问题关切以及弘扬创新工作精神等创新性要求。  相似文献   

3.
“和谐社会”是中国共产党在新时期确定的伟大的历史目标。“和谐社会”包含着丰富的唯物辩证法思想,“和谐社会”是一个“和而不同”的、和谐与矛盾并存的社会;“和谐社会”是一个全面、整体、系统和谐的社会;“和谐社会”是一个由量变到质变循序渐进发展的社会;和谐社会是一个“以人为本”、坚持群众史观、促进人的全面发展的社会。从唯物辩证法视角思考“和谐社会”,我们就会对构建“和谐社会”更有信心也更加自觉。  相似文献   

4.
在《〈政治经济学批判〉导言》中,马克思认为唯物辩证法的研究方法是从"抽象"到"具体"而不是从"具体"到"抽象",马克思以此批判了资产阶级政治经济学将生产、交换、分配与消费割裂开来,没有从整体上考察资本主义的社会生活。基于此,马克思进一步揭示了黑格尔辩证法的唯心主义实质,在社会历史领域坚持了唯物辩证法的科学性。  相似文献   

5.
发展是邓小平理论的核心内容。邓小平发展思想既注重实证研究,又以唯物辩证法和唯物史观为基础,从现实与未来、整体与部分、评价的内在尺度(人)与外在尺度(物)相统一的角度把握发展,有着深厚的哲学底蕴。揭示其哲学内涵,有助于加深对邓小平理论的科学性的认识及对科学发展观的理解,进而对于当代中国社会的发展具有重大的指导意义。  相似文献   

6.
唯物辩证法在现代中国的传入,形成了辩证逻辑学科.中国现代学者视形式逻辑为形而上学,视唯物辩证法、认识论为辩证逻辑,辩证逻辑是对形式逻辑的扬弃.马佩先生对此观念的超越体现在:承认传统逻辑的合法性,把普通逻辑和辩证逻辑都作为逻辑学研究对象;努力使辩证逻辑从唯物辩证法中独立出来,探讨辩证逻辑的思维、思维形式和思维形式的基本规律.  相似文献   

7.
江泽民同志在"七一"讲话中指出,"看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的."本文尝试用马克思主义哲学的基本原理--历史唯物论和唯物辩证法分析"三个代表"重要思想的哲学内涵.  相似文献   

8.
理论体系中最有价值、最值得珍视的是科学的研究方法。长期以来,人们注意较多的是经典作家作出的具体论断和结论,而对其社会认识论的科学方法则未能给予足够的重视。列宁社会研究的方法,形成了科学完整的方法论体系,唯物辩证法是列宁研究社会现象和分析一切事物的根本方法。列宁强调没有唯物辩证法就不能阐明社会关系,坚持社会研究方法中唯物辩证法的根本性,主张用辩证观点分析一切事物,注重运用辩证法解决无产阶级革命和社会主义建设实践中的新问题。在现代,唯物辩证法是推进马克思主义中国化的根本方法,繁荣哲学社会科学的提高方法,开展马克思主义理论教育的认识方法,是落实中央关于开展马克思主义社会科学方法论教育的实施方法。  相似文献   

9.
唯物辩证法是关于联系和发展普遍规律的科学,是马克思主义哲学的重要内容.本文根据理工科学生自身的特点并结合教学实践,探讨了唯物辩证法教学的一些具体思路和方法.  相似文献   

10.
论协调发展     
科学发展观的关键之点是协调发展。唯物辩证法的矛盾学说、系统理论和普遍联系的思想为协调发展提供了哲学依据。协调发展的思想内涵非常丰富,它包含着发展的全面性、统筹性和公正性。实现社会的协调发展,必须要提高人们对发展的认识,端正人们对发展的态度,引导和控制人们的发展行为,这是协调发展的三大运作机制。  相似文献   

11.
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,辩证唯物主义和历史唯物主义是其两大组成部分。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了诸多新思想、新观点、新论断,体现了在实践基础上对马克思主义唯物史观和唯物辩证法的传承与创新。  相似文献   

12.
法医学属实践性学科,传统法医教学中缺乏专门的辩证思维能力训练,导致学生专业理论和操作强而思维分析和推理能力弱,在面对新问题、疑难复杂案例或科学难题的处理中表现为思维狭窄,不利于高素质综合型人才的培养。唯物辩证法是马克思主义哲学的核心部分,是关于事物的普遍联系和全面发展的科学,其对大学生的多种思维能力的发展、专业技能学习、综合素质提高均有指导作用。文章在系统性回顾法医人才唯物辩证思维能力培养现状的基础上,提出在法医教学中引入唯物辩证法元素,有助于学生早期形成唯物辩证思维方式,并为其在以心理素质、专业能力、科研能力、创新能力等为代表的综合素质发展中保驾护航。  相似文献   

13.
从现代西方哲学对形而上学批判的全面分析中,不能得出关于马克思以来的辩证法不应当是最普遍的客观知识,形而上学终结后的哲学应向特殊文化方向发展的结论。文中分析了许多现代和当代科学的成果,在唯物辩证法理论中没有得到应有的概括,有些甚至完全没有得到体现的情况及其主要原因。作者认为,唯物辩证法的未来发展,应运用计算机技术和相关条件,系统概括新的科学知识;扩展和深化对特殊辩证法的研究。  相似文献   

14.
对立统一,是唯物辩证法的实质和核心,宇宙间最普遍的客观规律。毛泽东和邓小平在中国革命的伟大实践中都科学地运用唯物辩证法,但他们在运用唯物辩证法方面又表现出某种差异,毛泽东善于从对立中把握统一,邓小平则善于从统一中把握对立。  相似文献   

15.
我国哲学界在深入探讨实践唯物主义的过程中,有过分地强调实践辩证法和唯物辩证法的差异,以至把二者截然对立起来或用前者取代后者的情况,更有甚者还模仿西方学者制造出马克思和恩格斯乃至列宁等在辩证法问题上的分歧和对立。文章提出,实践辩证法与唯物辩证法在基本理论方面具有深刻的内在一致性,并立足马克思主义哲学,以科学实践观的确立为出发点,从哲学基本问题,本体论、认识论、价值论、历史观等方面进行了具体的论证。  相似文献   

16.
信息论,控制论与唯物辩证法   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文探讨了辩证法的信息观念、信息中介和信息反映 ;控制论在摈弃机械唯物论的同时 ,进一步证实、丰富与发展了唯物辩证法等几个理论问题  相似文献   

17.
唯物辩证法是认识和落实和谐社会构想的科学世界观和方法论。坚持唯物辩证法的联系观,在全面正确认识和处理社会各种关系中求和谐;坚持唯物辩证法的发展观,在全面持续的发展中求和谐;坚持唯物辩证法的矛盾观,在全面正确认识和处理各种矛盾中求和谐。  相似文献   

18.
马克思主义的三大组成部分哲学、政治经济学、科学社会主义既各成体系,又相互联系。马克思主义哲学、政治经济学是科学社会主义的理论基础,科学社会主义是前两者的落脚点和归宿。特别是马克思主义唯物辩证法为科学社会主义的产生奠定了坚实的理论根基。  相似文献   

19.
邓小平同志在总结我党长期的历史经验和广大人民群众实践经验的基础上为我们党制定的理论、路线、方针和政策,处处闪耀着唯物辩证法的光辉,他指导我国社会主义改革与现代化建设的实践,处处表现出对唯物辩证法的创造性运用与发展。文章从三个方面论述了邓小平同志的唯物辩证法思想:一、从“普遍真理与具体实际相结合”到“建设有中国特色的社会主义”———共性和个性相统一的辩证法;二、对若干涉及全局的矛盾的正确处理———两点论和重点论统一的辩证法;三、“鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来”和“经济发展隔几年上一个台阶”———事物发展不平衡的辩证法  相似文献   

20.
二十世纪是中国社会发生转型的重要时期,也是中国哲学发生转变的新时期。当我们把此时期"哲学在中国"或"中国的哲学"的研究历程作为一个体整体思考,就会发现其内在发展历程是从理性走向成熟。反思中国哲学作为一个现代学科产生和发展的历程,对于面向二十一世纪更好地使中国哲学的研究走向深入,更为充分地体现中国哲学自身的精神特质将具有深远的意义。  相似文献   

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