哈工大校长杨士勤出席世界著名大学校长论坛

“2 0 0 0年中国高新技术产业国际周”举办之际 ,作为其中一项重要内容的“世界著名大学校长论坛”于 5月 8日至 1 2日在北京五洲大酒店举行。哈工大杨士勤校长出席了这次论坛并作了专题发言。这次论坛的主题包括高等教育与科技园区的发展、产学研结合、创新创业人才培养、大学高科技产业发展等。美、俄、日、法、印、芬等国高校和我国国内重点高校校长到会。杨士勤校长在论坛上作了题为“迎接知识经济挑战 ,深化大学教育改革”的发言。 1 2日上午 ,李岚清副总理与出席论坛的全国重点大学校长进行了座谈 ,杨士勤校长在会上也作了发言。5月 1…     

加快高校改革促进西部开发

江泽民总书记今年4月1日在西安主持召开六省区西部大开发工作座谈会时指出,要坚定不移地实施科教兴国战略,真正做到优先发展教育,实施人才发展战略.西部高校面对西部大开发和我国加入WTO后的新形式要加快改革步伐,吸引人才,稳定队伍,创造"事业留人,感情留人,环境留人"的良好校园环境.     

中国高等教育应对WTO的机遇与挑战——“WTO与高等教育改革发展研讨会”会议综述

江苏省高教学会于 2 0 0 2年 6和 8月分别在苏州大学和中国矿业大学召开了“WTO与高等教育改革发展研讨会”。与会代表认为 ,面对WTO ,中国教育行政部门应该从教育的宏观大计上深入研究WTO对中国教育带来的影响 ;面对WTO既要看到挑战 ,更要看到机遇 ,必须更新办学理念 ,增强教育成本意识、机遇意识、双向意识、竞争意识、人才意识、创新意识、法制意识和主权意识 ,进一步推动我国教育的改革、开放和发展。     

首届“中非大学校长论坛”在浙江师范大学举行

2006年10月3日，首届中非大学校长论坛在浙江师范大学隆重举行。论坛主题为“改革·合作·发展”，来自非洲和国内高校的100余位校长和教育官员参加了论坛。     

试论中小学校长职业化

加入WTO后 ,中国教育的发展要以国际规则代替中国规则。为了改革现行的中小学校长制度 ,更好地适应教育改革与发展的需要 ,中小学校长必须走职业化的道路。为此 ,应建立放权制度、聘用制度、职业准入制度、激励机制、约束机制等职业校长的成长机制 ,创设其生成的环境     

中小学校长培训的比较研究

中小学校长的培训与提高是一个具有时代内涵的跨世纪的教育命题。本报告依据对一些国家校长培训所作的考察及所搜集的信息资料，对当今世界部分国家中小学校长培训工作进行比较研究，着重探讨以下4个问题：第一，新时代、新教育对中小学校长培训的挑战；第二，部分国家中小学校长培训的成功经验与运行取向；第三，中国与部分国家中小学校长培训的差异性比较；第四，关于中小学校长培训工作的建议。一、新时代、新教育对中小学校长培训的挑战当今世界的发展，正在经历一场深刻的社会变革。它标志着一个新时代的开始。面对新时代社会、经济及…     

入世后的山东高等职业教育改革构想

中国加入WTO给山东高等职业教育的发展带来了机遇和挑战。山东高等职业教育面对入世 ,应调整、修改与WTO的原则规则不适应的政策、法规 ,改革投资办学体制 ,建立开放的高等职业教育体系 ,加强内部的教育、教学改革 ,提高教育质量。     

面对WTO建设中国特色的创新教育

创新教育作为教育改革的重大课题,已从多种角度展开探讨,然而面对 WTO,仅仅从知识经济时代对人才的要求,高校未来发展方向及对教师素质的要求,高校课程体系与结构几方面的探讨,显然是不够的,尚且与创新教育的真正实施有一定的距离.本文就高校如何借鉴国际先进教育理论,同时又能恪守传统教育理论精华,如何建设中国特色的创新教育以培养真正的既具备以经验、体验、认知为特征的科学精神,又具备以仁爱、克己、敬业为特征的伦理精神的新型的创新人才等问题,做一些尝试性的探讨。     

2009东北亚发展论坛在我校盛装开讲

9月14日，2009东北亚发展论坛在辽宁大学蒲河校区行政办公楼国际学术报告厅盛装开讲。来自15个国家以及东北亚地区的200余名中外嘉宾出席论坛。国内研究机构、著名高校的专家学者、驻沈金融机构的嘉宾以及辽宁大学的部分师生参加论坛。沈阳市政府副市级巡视员齐法滋出席论坛并致辞。辽宁大学校长程伟应邀主持论坛。     

高等教育产业化——中国"入世"的基本对策

面对WTO,我们应当重新审视中国高等教育与世界高等教育的关系。本文认为,发达国家高等教育产业化步伐很快,中国亦必须实现产业化。高校与学生在教育市场中应拥有基本的权力,而政府职责到位则是实现高等教育产业化的关键。     

加入WTO后对高校依法治校的思考

高校依法治校是依法治国方略在教育领域的具体体现,面对加入WTO后新的发展机遇与挑战,高校在管理中,如何强化学校法制化管理,建立法制化的现代教育管理体制,实行依法治校,是高校改革和发展的必然趋势和要求.     

对医学成人教育招生现状与前景的思考

中国加入WTO和西部大开发宏伟战略的提出,为西部高校的成人教育带来了发展机遇。成人高等医学教育近年来的蓬勃势头让我们看到未来的希望。对目前医学成人教育招生的现状和将来的发展进行了理性的分析和探讨。     

浅谈依法办学——走进WTO以后，成人高等学校的教育定位

加入WTO,不仅对于中国经济的发展是一次机遇与挑战,对于中国发展成人高等教育也是一次机遇与挑战。本文根据中国的教育法规,着重从依法办学的角度,对中国成人高校进行了教育定位。     

"西部小学教师教育高级论坛"综述

2006年12月2日西部小学教师教育高级论坛在重庆师范大学召开,与会专家学者就教师专业发展、教师培养体制建设、教师教育一体化、基础教育课程改革、重庆及西部小学教师教育之现状和对策等主要问题展开了深入探讨,提出了颇多新颖的观点和认识。对西部小学教师教育通过论坛方式进行专题探讨在国内尚属首次,论坛为西部与全国的教育各界进行广泛交流提供了一个极为宽阔的平台,意义重大。     

对医学成人教育招生现状与前景的思考

中国加入WTO和西部大开发宏伟战略的提出,为西部高校的成人教育带来了发展机遇.成人高等医学教育近年来的蓬勃势头让我们看到未来的希望.对目前医学成人教育招生的现状和将来的发展进行了理性的分析和探讨.     

西部地区高校市场转动资本的探索--贵州工业大学资本运作的启示

总结贵州工业大学在资本运作中所作的实践性探索 ,分析贵州这样的西部发展中地区高等学校在中国加入WTO后社会主义市场经济条件下所面临的种种困境和所拥有的优势及机遇 ,归纳提出了对西部地区高校在新形势下的发展具有启迪性的一些思路     

论进入WTO后扩招与学风校风建设

教育质量是高校的生命,面对"扩招",尤其我国加入WTO以后的新形势,高校应从战略高度来审视质量问题、竞争环境问题以及行为方式问题.     

新时期中小学校的有效管理与质量提升——中小学教育发展报告会暨校长论坛综述

为了加强中小学教育管理和提高教育质量,云南省普洱市人民政府依托重庆市教育学会、云南省教育学会、西南大学、广西师范大学举办中小学教育发展报告会暨校长论坛.来自重庆、广西、广东、黑龙江、云南等省、市、自治区的专家学者以专题报告的形式,围绕“中小学教育管理与教育质量”这一主题,就如何加强中小学教育管理以提高中小学教育质量进行了学术研讨.来自重庆、广西和云南的10位中小学校长围绕同一主题,通过论坛报告,对当前中小学校长领导、教育管理和教育质量进行了深度反思,就新形势下的教育发展背景、校长领导制度、学校文化建设、学生发展核心素养、大数据教育资源、教师队伍建设等进行了深入讨论,对于促进城乡中小学教育管理、学校内涵建设和教育质量提升具有积极的现实指导意义.     

面对WTO的中国高校人才培养模式研究

高校是培养人才的重要基地。WTO 对我国人力资源的重大影响很显然也对中国高校人才培养模式产生了巨大的冲击。现阶段我国高校的人才培养的现状无论是在教育思想、教育模式、教育观念,还是在价值取向、课程设置、教学管理等环节和方面,都无法适应和回应知识经济的挑战和 WTO 所带来的冲击,因此我们必须建立新型的高校人才培养模式。面对新的社会环境和经济氛围,依据素质教育理论、人力资本理论以及创新与心理互动理论,中国高校人才培养模式必须实行新的人才层次定位及实施战略:立足于素质教育的现实建构,挑战传统的教学模式,拓宽高校人才的知识构筑,延伸古老的一次性教育,启动高校软性管理模式。同时,这个新型人才培养体系不是一个孤立的体系,它不仅有着宽宏的理论架构,更有着完备的环境支持体系。     

改革开放40年中国高校内部 领导体制改革审视

改革开放40年来,中国高校内部领导体制改革经历了四个阶段：党委领导下的校长分工负责制、党委领导下的校长分工负责制与部分高校实行校长负责制试点并行、党委领导下的校长负责制与校长负责制并存、党委领导下的校长负责制。在这一改革过程中,逐步明晰了高校内部领导体制的政治、法律框架,厘清了“党委领导下的校长负责制”的科学内涵,建立了院（系）层面“党政分工、共同负责”的“党政联席会议制度”。中国高校内部领导体制改革是高等教育各种权力博弈的结果,是各方利益配比的最终体现。