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唐家庆 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1995,(4)
“肯定”就是要承认,发现,确定学生的能力和成绩,并给予鼓励,不轻易地进行否定和批评;“肯定”式教学法就是在美术技能课中,教师一要“肯定”画,二要“肯定”人,三要“因材施肯”.“肯定”画,首先要善于鉴赏学生的画,其次发现学生的画有创见应给予“肯定”,再次学生的画很差也应给予“肯定”;“肯定”人一是为了树立学生的自信,调动其学习主动性,二是为了激发学习兴趣,三是为了唤醒“沉睡的力量”,“因材施肯”就是根据学生性格和气质,兴趣和爱好,能力的高低等方面的差异,具体问题,具体分析,实事求是地给予“肯定”,做到“一把钥匙开一把锁”。 相似文献
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曾忠禄 《西华师范大学学报(自然科学版)》1988,(2)
讨论怪诞以前,先让我们读两段名作的段落。“我……我……不认得字。”阿Q一把抓住了笔,惶恐而且惭愧的说。“那么,便宜了你,画一个圆圈!”阿Q要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖。于是那人替他将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽了平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模 相似文献
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画作背后的家国情怀
幼时的王志鸿是个冰雪聪明、多才多艺的孩子,但她最爱的还是站在桌旁仰着下巴颏看父亲作画。父亲画工笔画时,“勾、填、晕染下多彩多姿的画面”,给她插上了奇幻旅行的翅膀。父亲画写意画时,“工笔、没骨的功力又使那一点、一画、一皴、一擦,仿佛是跳跃的音符”, 相似文献
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赵文建 《江苏大学学报(高教研究版)》1996,(1)
高觉惠和鸣凤是现代作家巴金的著名个说《家》中的一对主仆,两人间的爱情如昙花一现终落得悲剧结局.高公馆的三少爷高觉惠,接受了“五四”新思想的影响逐渐觉醒,他向来不怕别人嘲笑他是个人道主义者,不管在什么地力.从不摆“三少爷”的架子.从不怒斥,打骂下人,出门从不坐轿子.认为“人抬人太残酷”。鸣凤是侍候觉惠兄弟的侍女,年龄与觉惠相仿.八年间她侍候他起居生活,在一处玩要.长大。由于家奴的身份决定她胞受压迫.折磨.在她那张美丽的少女的脸庞上和眼神里总带着“顺受的,毫不抱怨的,毫不诉苦的神情”。这“神情”给觉… 相似文献
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陈池瑜 《长春工业大学学报(社会科学版)》2004,16(3):38-44
在中国现代国画变革思潮中,广东和北京、上海一同成为最为重要的地区,广东南海人康有为于1917年手书《万木草堂藏画目序》,拉开了现代中国画变革思潮的序幕,产生了深远影响。20年代,高剑父、高奇峰、陈树人、方人定在广东提倡新国画,宣扬国画革命,形成较大声势的国画变革思潮,他们试图借鉴西洋画与日本画来改造中国画,寻求发展中国画的新途径。与此同时,“新国画”遭到1925年在广州成立的国画研究会激烈反对。黄般若、李凤廷、张谷雏等人主张弘扬国画传统,并指出中国画的写意特征符合世界艺坛正在兴起的表现主义艺术趋向。20年代的这场争论,在40年代广州再一次兴起。广州的国画变革思潮及弘扬传统国画精神的观点,有力促进了中国画的现代进程。 相似文献
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走进浙江省杭州西子湖畔的沈虎根、徐美霞老夫妇的家里,你会感受到一种书卷气。进门就会看见墙上挂着的两幅画,其中一幅便是徐美霞创作的国画《枇杷》;年届72岁的儿童文学作家沈虎根的作品,以及各种书籍与奖杯,陈列在右侧的大书架上。最引人注目的是“全国学习型家庭”的奖牌和省精神文明建设委员会颁发的荣誉证书。这些成果和荣誉,展现了一个平凡家庭值得赞颂的进取精神。应当说,一个家庭能够成为“学习型家庭”不容易,被评上“全国学习型家庭”更不简单。然而,这种“不容易”和“更不简单”的事情,沈虎根、徐美霞老夫妇带动全家做到了,而… 相似文献
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20年前,河南洛阳的徐灵霞患了一种怪病,发作起来头疼不已,眼前一片漆黑。两年间,她3次发病昏迷住院治疗。雪上加霜的是,她又下岗了。为了帮妻子战胜疾病,丈夫鼓励徐灵霞学画画,通过画牡丹来重拾生活勇气,抗击病魔。奇迹果然出现了,徐灵霞的病情逐渐好转,她画的牡丹也越来越出名。现在,她不但开了两家“牡丹画廊”,画作还远销法国、德国、意大利等30多个国家,人们赞誉她是“洛阳牡丹王”…… 相似文献