浅谈如何对学生渗透德育教育——以物理实验教学为例

根据十一五规划国家级重点科研课题精神指导，本文通过在物理实验教学中如何对学生渗透德育教育作论述。     

业务指导：上下级办公室的关系链——办公厅（室）一项大有可为的事业

上下级党委办公厅的关系正式明确为业务指导关系已经11年。这11年，是各级党委办公厅(室)“三服务”工作大进步、大发展的11年，也是党委办公厅(室)业务建设和队伍建设取得显著成绩的11年。11年来，业务指导工作有何成绩和经验，还存在哪些问题和不足，在知识经济时代，业务指导工作怎样适应新形势，得到更好的发展，这些都是值得我们认真总结和探讨的。     

在化学实验教学中渗透德育教育

化学实验是发展学生科学素质的重要基础,本文论证了化学实验中渗透德育教育的必要性和重要性,并以化学实验指导中的具体事例,阐述了化学实验教学中渗透德育教育的基本思想和策略.     

研究生德育教育网络化途径需求调查问卷分析

网络的飞速发展为研究生德育教育效果和手段的创新提供了前所未有的机遇，为德育教育带来了强有力的支撑。为了进一步了解研究生德育教育网络化途径的需求，对北京佑安医院在研的58名研究生发放调查问卷，收集资料并进行分析，结果表明研究生认可网络化德育教育的方式，并提出了多项建议和补充。网络的应用使德育教育切实深入到每一个同学的学习、生活、科研实践中，具有非常重要的作用。     

适应秘书队伍需求 加强业务指导工作

当前，随着形势的发展，秘书队伍和秘书人员传统的知识结构正在发生巨大的变化，秘书工作的内容和手段也有了很大的改变，这些都对秘书部门的业务指导工作提出了新的要求。为了适应这一新的形势，各级秘书部门都必须进一步解放思想，更新观念，进一步拓展工作内容，改进工作方式方法，推动业务指导工作上一个新的台阶。     

在班级管理中体现办学理念

在班级管理工作中，将学校的办学理念理解透彻，贯穿到班级管理工作当中，班级的管理以学校的办学理念为指导，突出德育教育的主导地位，以育人为本，教给学生做人的道理。突出对学生综合能力的培养与指导，以及良好习惯的养成，突出班主任的主体地位，突出班主任的引导教育作用，教给学生要树立远大理想与目标，如何为实现远大理想而努力学习，奋斗。     

做好中职学校学生德育的对策

中职学校是为祖国培养高素质技能型人才的重要基地。加强学生的德育教育,可以通过宣传氛围营造,实现全员育人模式,上好德育课,充分利用网络资源等措施有效推进。     

做好中职学校学生德育的对策

中职学校是为祖国培养高素质技能型人才的重要基地。加强学生的德育教育,可以通过宣传氛围营造,实现全员育人模式,上好德育课,充分利用网络资源等措施有效推进。     

简述构建和谐家庭是构建和谐社会的根本保障——“学段家庭教育检测调查表”研究实验报告

家庭教育在来成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要构建以学生为主体，家庭为依托，社会为主导，学校为主阵地的德育教育互动网络体系，并创建家庭教育指导中心和开通学生心理健康咨询服务热线，利用最新科研成果和现代科学方法去解决家庭教育、学校教育及学生思想上的各类热点问题和疑难问题。征集、研究家庭教育中的各类典型案例，进行跟踪调查和综合分析，为家庭教育提供具有前瞻性和预测性的理论指导。     

中职教师课堂德育工作的探索研究

实现社会主义核心价值体系建设与中职学生的德育教育相融合,不能仅仅依靠专门的德育课程,关键在于各专业教学环节中德育教育的全面深入覆盖,中职教师在德育教育中的全面参与这两个方面工作的落实和到位。本文重点分析中职学校教师在课堂,即在各专业教学环节中开展德育工作的现状、问题分析及吸引教师参与德育工作的方法探索。     

中职教师课堂德育工作的探索研究

实现社会主义核心价值体系建设与中职学生的德育教育相融合,不能仅仅依靠专门的德育课程,关键在于各专业教学环节中德育教育的全面深入覆盖,中职教师在德育教育中的全面参与这两个方面工作的落实和到位。本文重点分析中职学校教师在课堂,即在各专业教学环节中开展德育工作的现状、问题分析及吸引教师参与德育工作的方法探索。     

业务指导工作要有大视角

综观当今世界，“多”是一种潮流和趋势，如“多极化”、“多元化”、“多媒体”、“多种所有制”、“多种分配形式”、“多维时空”等等，这既反映了事物之间的融合与渗透，实际上也是一种发展和创新。我们党委秘书部门的业务指导对象，目前是比较单一的，比较局限于垂直的党委和政府机关的秘书人员。这就使得业务指导工作的地位和作用难以得到社会更大的认同。     

让美丽的故事净化学生的心灵——德育教育活动纪实

德育是学校教育的灵魂。目前，学校的德育教育失效现象仍比较严重，急待解决。实现德育教育的目的在于借助于各种有效的渗透的方式完成，形成有特色的校园文化及德育文化环境，通过精雕细刻和符合道德成长规律的日常教育活动为学生营造一个相对稳定的道德文化氛围，在德育教育活动的，笔者尝试了用美丽的故事，去感动学生，让他们从中有所感悟，使学生的心灵得到净化。     

德育与数学教学

本文从德育教育势在必行出发，根据数学与数学教学的特点，对数学教学的德育功能及如何在数学教学过程中进行德育教育作了一些探讨。     

浅谈中学生德育教育

随着教育体制的不断改革，教育也不再局限在文化和知识教育，而是追求学生的全面发展。中学生的德育教育是我国全面开展中学生素质教育的重要组成部分，中学生正处于思想和意识的塑造期，做好中学生德育教育，保证中学生的全面素质发展成为了中学教育者的首要问题。     

浅谈新时期幼儿师范德育管理

随着社会的不断向前进步，为了最大限度的增强公民的综合素质，现阶段我国大部分幼儿师范学校已经逐渐的加强了对幼儿的德育教育方面的工作。德育教育对于幼儿师范来说是一项非常重要的教学内容。因此，为了更好的做好新时期幼儿师范德育教育管理方面的工作，本文将主要根据笔者多年的教学经验来阐述增强幼儿师范德育教育管理的具体措施。     

由药家鑫案件引发对高校德育教育的思考

近几年来，高校学生犯罪案件频现报端，2010年，药家鑫案件的出现更是折射出我国大学教育在促进经济社会发展取得重大成绩的同时，暴露出在德育教育方面出现了问题。本文针对目前高校德育教育的状况，进行分析，提出对策。     

公司层面的战略规划

公司层面的战略，是以公司愿景和目标为核心，以资源、业务和组织为基础，通过协调和配置等管理行为来创造价值的活动。它主要涵盖两个问题：确定公司应从事什么业务，公司总部应如何管理所从事的业务并创造出单项业务所不能创造的价值。在母公司的总体战略指导下，业务单位会比其作为独立实体时表现得更好，母公司能够创造足以补偿其成本的价值。     

如何处理好学生个性发展与学校严格管理的矛盾

中职学生的“个性”发展与教育；学校的严格规章制度与管理，如何解决和处理好这对矛盾，是中职学校学生思想德育教育的重要工作，是培养学生身心健康发展，建设和谐校园的效途径。     

高职财经专业学生创业实践基地建设方案

建设大学生创业实践基地，是提高大学生就业创业能力的有效途径。当前，高职院校在建设创业实践基地的过程中，既探索积累了一些成功的经验，也存在一些问题和不足。针对高职院校财经类专业的特点，建设校内创业实践基地应重点从建设原则、建设目标、建设功能、规划布局等方面设计方案，同时也要作好迎接市场变化、渠道有限、指导教师等方面的挑战。