社工如何增强灾后孤老的社会功能：孤寡老人需要心理援助和干预

汶川地震的灾后重建工作正有条不紊地进行。来自全国各地的社工们的身影成为一道亮丽的风景。社工们发挥着整合灾区环境资源、评估灾民需求、挖掘灾民潜能等专业功能，激发了灾区同胞重建美好家园的信心。     

玉树地震将社工打回原形

2008年汶川大地震，中国社会工作首次亮相救灾和灾后重建，多家社工机构和专家深入灾区，运用社会工作特有的方法对灾民进行救援和干预，成为众多参与抗震救灾队伍中的一支特殊力量，据不完全统计，灾后1年时间中，共有来自全国各地的一千多名社会工作专业人员投身灾区一线，有媒体评价：     

灾后重建过程中的社会工作介入

灾后重建工作是一项复杂的系统工程,社会工作以助人自助的专业价值理念,其服务领域相当广泛,灾害援救和灾后重建是社会工作介入的重要领域之一。社会工作运用专业方法对灾民进行科学的需求评估,确保灾民作为灾区重建的主体性地位;针对庞大的社会救助资源,社会工作合理统筹、整合资源,充当计划执行的协调者角色;针对灾区社会结构的破坏,通过社会工作的专业方法重建社会结构,重塑灾民场域。     

都江堰飞起“金凤凰”

2008年5月中下旬，上海浦东社工协会代表浦东社工界向上海市浦东新区民政局递交了赴川参与灾后重建的请战书后，协会的同工们经历了一阵苦恼：在远离灾区的后方，如何设计日后前往参与灾后重建的服务项目？——从未有过赈灾经验，不了解灾区即时的需求和主要的困境，让人觉得设计未来的服务项目如同闭门造车。但是紧迫的局势、强烈的使命感和机遇感给了社工们硬着头皮一试的勇气。     

灾后重建过程中的社会工作介入

灾后重建工作是一项复杂的系统工程,社会工作以“助人自助”的专业价值理念,其服务领域相当广泛,灾害援救和灾后重建是社会工作介入的重要领域之一。社会工作运用专业方法对灾民进行科学的需求评估,确保灾民作为灾区重建的主体性地位;针对庞大的社会救助资源,社会工作合理统筹、整合资源,充当计划执行的协调者角色;针对灾区社会结构的破坏,通过社会工作的专业方法重建社会结构,重塑灾民场域。     

5·12地震救援人员身心辅导的社会工作策略

当前社工老师、学生和专业社工正组成一个个志愿团队活跃在汶川5.12大地震的灾后重建中,他们用自己的专业技术与知识帮助灾民重建家园。在这个过程中,他们实践了社会工作的价值和伦理,并对灾害援助问题进行了思考。重庆师范大学刘斌志老师对地震救援人员的身心辅导的策略进行了阐述,让人耳目一新;上海商学院陈蓓丽老师结合自己的实践回答了社工如何在灾区调动资源和如何挖掘社会工作的独特价值和精神。     

“社工小信箱”释放心灵空间

2008年9月开始,中国青少年发展基金会与中国社会工作教育协会结合成合作伙伴,联合开展“抗震希望学校社工志愿服务项目”,向5·12汶川特大地震灾区派遣专业社工,进驻灾区抗震希望学校,为学生、老师和家长灾后心理和生活适应提供专业帮助和指引;同时将社工服务辐射学校周边社区,为灾区的社区重建提供专业帮助。     

以“社区重建”为理念的灾后社会工作服务——“上海社工灾后重建服务团”在四川灾区

为支持四川灾区开展抗震救灾和灾后重建工作,由上海市民政局牵头、上海市社会工作者协会组织上海的社会工作者成立上海社工灾后重建服务团,纳入上海市政府抗震救灾指挥部派出的专业团队管理范畴,自6月25日开始进驻对口支援灾     

灾区学校恢复重建与学校社会工作的有效介入——以重庆工商大学社工团队赴广元市嘉陵一中志愿服务为个案

地震灾区学校的恢复重建是眼前一项重要而紧迫的任务,学校社工的专业优势能够为灾区学校提供有品质的服务,促进灾后学校重建与发展。灾后学校社工志愿服务项目实施具有开创性和探索性,确保项目的服务品质,对于促进中国社会工作事业的发展具有极其深远的意义。文章以参与直接服务的经验,以被援助学校的工作实务为个案,探索有效介入灾后希望学校开展学校社工志愿服务和确保服务品质的方法。     

灾区学校恢复重建与学校社会工作的有效介入——以重庆工商大学社工团队赴广元市嘉陵一中志愿服务为个案

地震灾区学校的恢复重建是眼前一项重要而紧迫的任务,学校社工的专业优势能够为灾区学校提供有品质的服务,促进灾后学校重建与发展。灾后学校社工志愿服务项目实施具有开创性和探索性,确保项目的服务品质,对于促进中国社会工作事业的发展具有极其深远的意义。文章以参与直接服务的经验,以被援助学校的工作实务为个案,探索有效介入灾后希望学校开展学校社工志愿服务和确保服务品质的方法。     

5·12地震救援人员身心辅导的社会工作策略

当前社工老师、学生和专业社工正组成一个个志愿团队活跃在汶川5·12大地震的灾后重建中，他们用自己的专业技术与知识帮助灾民重建家园。在这个过程中，他们实践了社会工作的价值和伦理，并对灾害援助问题进行了思考。     

以“社区重建”为理念的灾后社会工作服务—“上海社工灾后重建服务团”在四川灾区

为支持四川灾区开展抗震救灾和灾后重建工作，由上海市民政局牵头、上海市社会工作者协会组织上海的社会工作者成立“上海社工灾后重建服务团”，纳入上海市政府抗震救灾指挥部派出的专业团队管理范畴，自6月25日开始进驻对口支援灾区—都江堰市的活动板房安置点，配合当地政府和群众，以“社区重建”为理念，     

“梦想起飞”——记四川省绵竹青红社工服务站家庭生计互助小组

四川省绵竹青红社工服务站是中国红十字基金会5·12灾后重建公开招标项目“中国青年政治学院绵竹社会工作服务站”的简称,服务站及其项目团队（下文将统称“青红社工”）主要由中国青年政治学院、北京师范大学的社会工作专业教师、学生,香港理工大学、中央民族大学博士组成。青红社工扎根灾区板房,为绵竹市天池乡、汉旺镇、什地镇等多个乡镇的地震伤残人员及其他困难居民提供专业社会工作服务。     

“社工小信箱” 释放心灵空间

2008年9月开始,中国青少年发展基金会与中国社会工作教育协会结合成合作伙伴,联合开展"抗震希望学校社工志愿服务项目",向5·12汶川特大地震灾区派遣专业社工,进驻灾区抗震希望学校,为学生、老师和家长灾     

灾后安置社区“弄堂会”模式下优势视角的社工介入——以都江堰市居民安置社区“勤俭人家”为例

"5·12"汶川地震灾区安置工作全面展开。根据西方发达国家以及我国台湾等地区的经验,社会工作作为以服务困难群体为天职的专业,在长期的灾后重建中会发挥不可替代的重要作用。因此,本研究试图运用社会工作的优势视角,以都江堰勤俭人家安置社区自我管理"弄堂会"的开展为例,来分析上海社工首批队员对震后安置社区的介入过程,期望为今后安置社区的社工介入提供一定的参考与借鉴。     

香港基督教服务处为鹏星社工做灾后培训

6月6日上午,香港基督教服务处在深圳市鹏星社会工作服务社对其督导的所有社工进行了灾后心理干预培训。一百多名准社工踊跃报名并参加。培训内容有:认识危机及危机干预;安抚灾民专业技巧的     

更正

地震灾害改变了老人群体的生存环境，包括自然环境和社会环境，这其中许多老人失去家人，成为孤老，他们面临经济来源、生活照料、精神陪伴等一系列问题，需要多方面的救助。社会工作“人在情境中”的系统视角、兼顾宏观与微观、利他主义的价值观等使得社工在介入灾后孤老群体方面具有多方面的专业优势，有利于保障救助工作的有效实施。     

社会工作介入灾后特殊人群的专业角色

5·12汶川地震后的灾后重建工作,是一项长期而持久的工程。与医生、心理咨询师等职业各自担当的职责相较,灾后救助中的社会工作者专业特质在于整合灾民的环境资源、有效评估灾民需求、挖掘灾民的自身潜能、建立成熟的社会服务输送体系、     

都江堰飞起“金凤凰”

2008年5月中下旬,上海浦东社工协会代表浦东社工界向上海市浦东新区民政局递交了赴川参与灾后重建的请战书后,协会的同工们     

社会工作介入灾后特殊人群的专业角色

5·12汶川地震后的灾后重建工作,是一项长期而持久的工程。与医生、心理咨询师等职业各自担当的职责相较,灾后救助中的社会工作者专业特质在于整合灾民的环境资源、有效评估灾民需求、挖掘灾民的自身潜能、建立成熟的社会服务输送体系、帮助恢复灾民的社会功能……等等。