论大学生预备党员党员意识教育机制的构建

大学生预备党员的党员意识养成要有机制作保证。文章从需要理论视角,分析了大学生预备党员的党员意识教育现状,提出应构建大学生预备党员党员意识养成的四个机制。     

大学生党员意识的培养和强化

培养和强化大学生党员的党员意识,有利于促进社会主义大学培养目标的实现和加强高校党的组织建设。现实社会的政治、经济、文化,党内生活及大学生党员的党性修养等因素,制约着大学生党员的党员意识的培养和强化。培养和强化大学生党员的党员意识既需要大学生党员自身的主观努力,又需要一个有利于大学生党员成长的外部环境。     

加强大学新生党员教育管理的几点思考

加强大学生新生党员教育管理很要必要 ,其重点是强化其党员意识 ,突出先锋模范作用的教育 ,使之牢固地树立为人民服务的观念。     

加强大学新生党员教育管理的几点思考

加强大学生新生党员教育管理很要必要，其重点是强化其党员意识，突出先锋模范作用的教育，使之牢固地树立为人民服务的观念。     

浅论拓展高校大学生党员后续教育的新途径

加强对大学生党员后续教育工作是保持党的先进性的需要。高校应积极通过完善理论学习机制,健全党员发展和组织管理机制,创新党员后续教育新途径,不断强化大学生的党员意识,提供发挥作用的实践渠道,发挥学生党员的先锋模范作用,从而增强高校党建工作的实效性。     

和谐校园视野下大学生党员综合素质调查分析及提升对策

大学生党员在建设和谐校园过程中发挥着重要的作用,其优势体现在角色双重性、地位不可替代性和成效显著性。调查显示,大学生党员存在着党性修养不高,责任意识淡薄,言行不一等问题。规范党员发展流程、强化党员意识、加强责任感教育和打造类型多样的校园管理平台是提升大学生党员综合素质的主要途径。     

在大学生中加强党的建设的思考

在大学生队伍中加强党的建设是关系到党的事业后继有人的大事。本文从培养社主义接班人的需要、反“和平演变”战略的需要、提高知识分子队伍的马列主义理论修养等方面阐述了加强大学生党建工作的重要性,分析了当前大学生党建工作中存在的问题并提出了解决问题的方法,加强思想建设、作风建设、组织建设、强化党员意识、强调党员标准等,以期对加强高校党建工作有所借鉴。     

略论共产党员的党员意识

保持党员先进性教育要达到“四个目标”要求,其中之一就是提高党员素质。党员意识是指共产党员的政治思想意识和行为的自觉意识。作为党员素质的重要因素和表征,党员意识具有特定而丰富的内涵;同时,党员意识的唤醒和提高具有十分重要的意义。     

培养大学生党的意识,造就党的事业接班人

党的意识是指共产党人的“党员意识”或“角色意识”,是一个组织上入了党思想上也入了党的人必须具有的思想政治素质。大学生党的意识属于大学生思想政治素质的范畴。培养大学生党的意识是造就党的事业接班人的需要,对继承和发展党的事业具有重大而深远的意义。加强对大学生党的意识教育,需要增强教育者的党的意识,把党的意识教育同高校的“两课”教学、日常思想政治工作相结合;坚持正面教育为主,反对和批判各种错误思潮。     

高校发展大学生党员有关问题研究

随着高等教育大众化的发展,高校大学生发展党员工作取得了较大的成效:大学生党员队伍不断壮大,党员入党年级提前,学生担任党支部书记人数增加,大学生党员先锋模范作用得到充分发挥,在维护高校安定稳定方面起了重要作用。同时,高校发展大学生党员也存在一些困难和问题,如:大学生入党愿望强烈而早期引导培养不够到位,大学生党员发展工作量较大而专职党务工作人员偏少,大学生入党程序规范化而实际操作中有时不够规范,大学生入党前的教育和入党后的教育管理如何衔接等问题。为了提高大学生发展党员的质量,要把党的基本知识教育作为大学新生教育的一个重要内容,及早引导学生向党组织靠拢;健全党内"三会一课"制,加强督促检查,强化大学生党员意识;加强高校党务干部业务培训,提高党务干部工作水平;加强对党支部的检查指导,不断提高发展党员质量。     

试论新时期大学生党员标准及其构建

把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来 ,是高校学生党建在全面建设小康社会中的中心任务 ;大学生党员标准贯穿学生党建工作的全过程 ;全面认识并构建新时期大学生党员标准 ,对加强和改进高校党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。本文从加强大学生党员教育和规范大学生党员发展的角度 ,构建了新时期大学生党员标准。     

论青年党员干部的党性修养

文章从党性定义出发 ,论述了提高党性修养的必要性和紧迫性以及产生这种必要性和紧迫性的理由 ;文章的重点是联系年轻党员主要是年轻党员干部身上存在的修养素养问题 ,分析产生这些问题的原因 ,对如何解决这个对党员很重要的问题也提出了方案 ,作者希望这样的方案对提高干部的党性修养具有更大的借鉴价值。文章在后记中联系青年学生党员的实际介绍了作者关于加强这方面工作的一些建议     

论新时期共产党员的党性修养

社会主义市场经济条件下 ,共产党员的党性修养如何 ,是关系到我们党的队伍的整体素质乃至党的建设的重大问题。共产党员为什么要坚持党性修养 ,明确党性修养的内容和途径 ,充分发挥党员的先锋模范作用 ,是摆在新世纪共产党员面前的迫切任务     

新形势下高校学生党员队伍建设工作刍议

新的社会形势对高校学生党员队伍建设提出了新的挑战,高校要积极应对这种挑战,就要从选、入、管等几个方面做好高校学生党员队伍建设工作。     

以党员导学制为载体创新高校学生党组织先进性建设

高校学生党组织先进性建设是高校党建的核心内容,面对新形势,如何创造性地开展这项工作成为一个重要的课题.党员导学制是用教师党员引导学生党员,以党员学生为龙头带领非党学生勤奋学习、全面发展.以科技创新导学、考研导学和网络导学等形式把党员学生摆在学风建设 "领头羊"的位置.     

关于新时期共产党员党性修养的理性思考

新时期的共产党员应该不断丰富和发展自身的人生修养,不断增强和提高自身的党性修养,在实现自我的人生价值、实现党的事业的奋斗过程中,以自身的社会实践和人格魅力,成为实践"三个代表"、体现"三个代表"的楷模.只有这样,才不会辜负广大人民群众的期望,才不会辜负党的教育和培养,也才配得上共产党员的称号.     

高校党外干部培养选拔工作探索

高校是培养选拔党外干部的源头。培养选拔高校党外干部,既是推进多党合作事业的需要,也是促进高校科学发展的需要。高校党外干部的培养选拔工作取得显著成效,但也存在一些问题。要提高对培养选拔高校党外干部重要性的认识,高度重视党外干部培养选拔工作,加强党外后备干部队伍建设,强化对党外干部的教育培养,完善党外干部培养选拔机制,努力做好高校党外干部培养选拔工作。     

弘扬井冈山精神 永葆共产党员先进性

井冈山精神是党的革命精神、优良传统、优良作风的总称,是一种政治资源和精神力量,是团结凝聚人民群众跟党走,为实现党所肩负的历史任务而共同奋斗的重要法宝,是党员保持先进性的重要途径。弘扬井冈山精神,保持党的先进性,要求每个共产党员要努力做到:继承和发扬井冈山军民对革命信念矢志不渝的精神;立党为公,执政为民;清正廉洁,艰苦创业。     

高等学校基层党建工作的创新实践

结合先进性教育活动实践,创建党建新载体,拓展其功能,加强党组织凝聚力,激发内在动力;增强活力,努力服务中心工作,扩大党的工作覆盖面。作者结合单位党建工作实际,围绕教学、科研和管理工作积极探索和研究高等学校基层党建工作新思路,改进、完善和丰富党组织的活动内容和活动方式,以寻求高等学校基层党建工作实效性的结合点。     

主体地位视角下的大学生党员主体作用的实现

针对为了解决目前高校党员在主体作用的发挥中普遍存在的地位缺失、意识弱化问题,在分析＂90后＂大学生党员主体作用的现实价值的基础上,采用实证研究法对党员主体作用的实现理路进行研究,通过树立主体意识,保障学生党员民主权利,深入开展创先争优活动,创建学习型党组织实践途径,能够为＂90后＂大学生党员主体作用发挥提供实现路径,充分发挥＂90后＂大学生党员主体作用。