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1977年11月,莫斯科大学哲学系举行了苏联和波兰伦理学家口头答辩,讨论了伦理学在道德教育过程中的作用、这种教育过程的目的和特点以及考虑到个人道德参数的社会主义道德标准的问题.A.M.阿尔汉格尔斯基在发言中指出,伦理学是从个性的观点出发研究道德教育的目的,并为这种道德教育目的提出依据的.M.茀里茨哈恩德 相似文献
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1979年1月份《莫斯科大学学报》(法学版)载文纪念苏联法学家C.奥斯特罗乌莫夫七十岁生日。文章说,奥斯特罗乌莫夫是法学博士、经济学副博士、莫斯科大学教授,在苏联司法统计学、犯罪学和司法簿 相似文献
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据苏联《哲学问题》杂志1983年第10期报道,1983年2月在苏联国立莫斯科大学心理学系召开了题为“苏联心理学活动问题”的学术讨论会,纪念该校心理学家A.H.列昂季耶夫诞辰八十周年。 相似文献
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据苏联《莫斯科大学学报》1991年第3期报道,莫斯科大学哲学系世界政治进程教研室教授、历史学博士M.M.穆赫塔辛波夫猝然去世。1962——1965年,穆赫塔辛波夫为苏共中央社会科学院研究生。此后担任《农业生活报》的 相似文献
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《青藏高原论坛》2014,(2)
<正>一、捷尼舍夫生平简介埃·捷尼舍夫~([1])是前苏联科学院语言研究所突厥——蒙古语研究室主任、国立莫斯科大学亚洲学院突厥语文学教研室教授、苏联突厥学家委员会副主席、苏联科学院文学与语言学部语言史和方言学学术委员会副主席、语言学博士,他于1921年4月25日出生于奔萨市的鞑靼族家庭中。1938年,他中学毕业以后,曾在莫斯科铁路运输工程学院(桥梁隧道专业)学习,二战时期曾建筑斯摩梭斯克附近的防御工事。1945年战争结束后,捷尼舍夫进入了列宁格勒大学东方系,师从著名学者马洛夫。1949年,在马洛夫指导下通过了毕业论文《钦察语及其与现代克普恰克语的联系(变位系统)》的答辩,1953年通过了关于《金光明经》手写本的副博士学位论文的答辩。1954年,捷尼舍夫在莫斯科成为由H.K.德米特里耶夫领导的突厥语研究室的科研人员。1956年,苏联科学院主席团派捷尼舍夫去北京,帮助中国的专家们调查中国境内的突厥语族语言和培训突厥语科研干部,他继承了其老师马洛夫的事业,在中国西部从事现代突厥语方面的研究。 相似文献
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据苏联《苏维埃国家与法》杂志1988年第1期报道,1987年10月苏联学术界在莫斯科大学集会庆祝苏联民法学的杰出代表、俄罗斯联邦功勋科学家В.И.谢列勃罗夫斯基诞辰100周年,纪念他对民法学发展的卓越贡献。谢列勃罗夫斯基于1887年11月14日出生在莫斯科的一个医生家庭,1910年毕业于哈尔科 相似文献
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据《莫斯科大学学报(语言学类)》1988年第6期报道,苏联著名语言学家、教育学家弗拉季米尔·安德烈耶维奇·兹维金采夫于1988年4月13日逝世,B.A.兹维金采夫在高等院校任教50多年,其间38年在莫斯科大学。他是一位热爱教学、诲人不倦的教师,他的学生中已有副博士近百人、博士和各加盟共和国 相似文献
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据苏联《莫斯科大学学报(心理学分册)》1986年第3期报道,莫斯科大学心理学系制定第十二个五年计划的研究项目:在计算机化和加速科技进步条件下,人的劳动活动和学习活动的心理学问题;对各年龄组的认识过程和个性特点的心理学诊断和矫正;六岁儿童教育的准备程度问题. 相似文献
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苏联《哲学问题》杂志1983年第1期报道:1982年4月,莫斯科大学教师进修学院哲学教研室、苏联哲学协会、《哲学问题》杂志编辑部联合召开了一次学术讨论会,讨论“辩证唯物主义和历史唯物主义相互联系问题”。B.C.巴鲁林在会上致开幕词。他指出,辩证唯物主义和历史唯物主义的相互联系问题具有现实的客观基础。因为尽管它们处于 相似文献
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据苏联《哲学科学》杂志1986年第1期报道,1985年5月6-7日在莫斯科举行了《马克思主义哲学史研究的迫切的世界观和方法论问题》学术讨论会,这次讨论会是由苏联哲学协会莫斯科分会、苏联科学院哲学研究所、莫斯科大学和全苏"知识"协会共同组织的.苏联哲学协会主席、科学院院士Φ.康斯坦丁诺夫、苏联哲学协会副主席B.马利宁以及来自5个加盟共和国与12个城市的学者出席了讨论会.在全体会议上发言的有:苏联哲学协会莫斯科分会哲学史组主任H.普里戈达(《关于现代哲学历史科学的几个问题》)、B.马利宁(《哲学历史科学 相似文献
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据苏联《哲学科学》杂志1984年第4期报道,苏联高等和中等专业教育部、苏联教育部高校问题科研所、莫斯科大学进修学院等单位于1983年11月22—24日组织召开了一次题为“完善大学青年共产主义教育的形式、方法和组织”的全苏性会议,讨论大学生共产主义教育体系的完善问题。保加利亚、匈牙利、民主德国、古巴、蒙古、波兰、捷克斯洛伐克等国的有关专家出席了会议。苏联高等和中等专业教育部副部长。捷列先科主持会议。苏联教育部委员会成员、主管社会科学教学的部长.克瓦索夫作了报 相似文献
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据苏联《社会学研究》杂志1991年第6期报道,1991年2月25日莫斯科大学社会学系举办了外国专家讲学会。会上邀请了美国著名的管理社会学家斯特凡·赖涅斯密特来该校讲课。这次讲学的目的是在苏联的市场经济过渡条件下,培训一批在组织工作发展理论与实践方面的苏联专家和咨询专家,并在改革实践中采用西方科研成就。 相似文献
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据《苏联教育学》杂志1981年第12期报道,1981年9月在格罗德诺市举行了有关家庭与个性问题的学术讨论会,会议由苏联教育科学院、苏联心理学会、莫斯科大学和格罗德诺大学共同组织。苏联教育科学院院士、心理学博士A.A.鲍达列夫和莫斯科心理学家B.B.斯托林在报告中阐述了从心理学方面开展家庭问题研究的迫切性以及今后如何组织这方面的研究工作。他们认为,心理学和教育学的研究都应当揭示发生在家庭中各个过程的客观画面,积极地协助社会建立起管理这些过程的可靠手段,从而促进家庭的发展、提高家庭对儿童个性的教育作用。首要的是深 相似文献
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据苏联《哲学问题》杂志1982年第12期报道,1982年6月,该杂志编辑部同莫斯科大学附属社会科学教师进修学院哲学和科学共产主义专业的教师召开了一次座谈会。历史唯物主义专栏负责人凯勒宣布下列文章不能刊用:以歪曲的形式代替对哲学范 相似文献
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据《苏维埃国家与法》杂志报道,1977年下半年起,苏共中央马列主义学院,社会科学院和高级党校、共青团高级团校、全苏职工会高级工运学院、莫斯科大学、苏联医学科学院和教育科学院、苏联科学院和法研究所、社会学研究所、心理学研究所、苏联内务部研究所、苏联检察院全苏研究犯罪原因和制定预防犯罪措施研究所、苏联司法部全苏苏维埃立法科学研究所、苏联内务部全苏科学研究所等单位的学术委员会联合召开会议,会议决定就在 相似文献