教字评估引发的高校档案管理问题思考

教育部开展的高校本科教学工作水平评估，是对高校教学工作水平和学校综合实力的全面评估，越来越受到国家各级教育管理部门的广泛关注，受到高校领导和广大师生员工的高度重视。其中，档案管理工作是评估中的一项重要内容，对评估工作的顺利进行与评估成绩的认定起着重要作用。     

加强教学档案建设 做好本科教学评估

高校教学档案建设与本科教学工作水平评估有着不可分割的密切关系,本文从教学档案建设与迎接好本科教学工作水平评估的关系出发,论述了教学档案建设对本科教学工作水平评估的重要作用,并就如何加强教学档案的建设提出了具体的建议。     

高校本科教学评估对院系教学档案管理的反拨作用

本科教学评估的主要目的是为了促进高等教育教学质量的提高。教学档案是高校教学工作水平评价和教学质量评估的重要依据之一,对教学管理工作有着极其重要的利用价值。文章以院系教学档案管理为视角,提出本科教学工作水平评估对促进院系教学档案建设、充实和完善教学档案管理以及增强全员档案意识具有导向及反拨作用,使我们进一步认识到院系教学档案在高校教学行政管理中的重要性。     

把握高校评估契机强化学校档案管理工作

随着教学体系的不断发展,高校档案管理工作已经成为高校各项评估的重中之重.科学、严谨、规范的档案管理工作不仅能为教学和科研提供相应的依据,同时也能为高校教学水平的改进和提高,奠定坚实的基础.     

高校双语教学需要澄清的两个问题

双语教学是高校本科教学工作水平评估的一个主要观测点。高校双语教学需要澄清两个问题。第一，高校双语教学应有别于传统的大学英语教学，第二，高校双语教学应该在学生达到适当的英语水平时进行。     

对高校评估中档案管理的探讨

现阶段,高校评估中的档案管理已经成为当今社会的热点,本文从教学档案在高校评估中的作用、高校评估中教学档案管理上的一些问题和对高校教学档案管理工作的建议进行了探讨。     

论加强高职教务档案管理

随着教育部对全国高职教学工作水平评估工作的全面展开,高校教务档案的管理工作逐步得到重视。提出了加强教务档案管理的若干措施,使之更好地为教学服务,提高教学管理水平,是高校教务档案管理工作需要思考的新问题。     

建立高校图书馆有效的评价体系方案初探

随着教育部“本科教学工作水平评估”的进行,对各高校图书馆管理与发展工作也有深远的影响,完善的图书馆评价体系是高校图书馆有效管理的保障,本文将探讨建立高校图书馆有效的评价体系的方案。     

谈高校教学档案的管理

教学档案是反映和评估教学及教学管理水平的重要标志,是教学管理的重要组成部分,是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要标志之一。本文针对高校教学档案管理实际,分析高校教学档案管理存在的问题,提出加强教学档案管理的措施。     

高校教学档案管理创新初探

高校教学档案是高校教学活动的真实记录,是一所高校教学质量和教学管理水平的全面反映,具有明显的特性。加强高校教学档案管理对于正确评估办学水平,研究教学及其管理规律,改进教学方法,提高教学质量,有着十分重要的意义。     

绩效模式对高校质量保障体系的作用

在现有高校内部质量保障体系当中,各高校都在借 鉴教育部本科教学工作水平评估方案的基础上,建立了相应院系级教学质量评估机制。除此之外,我们提出建构卓越绩效模式,植入其“追求卓越管理、顾客导向的卓越、重视员工和合作伙伴、促进创新的管理”等相关核心理念,以进一步完善高校内部质量保障体系的初步思考。     

新时期高校实验室档案建设与管理的思考

高校实验室是教学和科研的重要基地。实验技术档案规范化管理是实验室管理的重要基础工作之一,其管理水平体现了实验室的队伍水平、实验室效益及实验室工作的整体水平。高校实验室技术档案是实验教学和实验室管理的历史纪录,为实验室教学质量评估和实验室评估提供可靠而准确的文字、数据和图表等记录,也为新实验员或青年教师开展工作提供了丰富的经验。同时对今后的实验教学和实验现代化管理有着重要的参考作用。在新形势下,加强实验室技术档案的科学管理,是我们面临的重要课题。     

基于DEA方法的二级学院教学绩效评价研究

该文针对高校二级学院教学绩效评估,给出了两种绩效评估方法。首先,对二级学院教学绩效评估存在的问题进行分析;然后,给出教学绩效评估方法的预备知识,接着运用DEA模型提出"平等性"和"差异性"两种绩效评估方法;最后,以福州某高校为例研究了两种方法下该校各二级学院的教学绩效评价状况。     

谈本科高校图书馆教学评估中的“四要”

本文论述了高校图书馆在本科教学水平评估中的作用,结合本科高校图书馆的实践经验,提出一系列建议和措施,对利用教学评估推动图书馆建设提出了个人看法。     

坚持专业性、科学性和开放性理念实现政策评估的客观、公正与准确

<正>公共政策评估是国家治理现代化必不可少的重要组成部分。党的"十八大"以来,政策评估越来越受到中央和各级地方政府的重视,越来越受到社会各界的关注。政策评估的能力和水平往往反映政策咨询机构向政府建言献策的能力和水平。开展好政策评估工作,必须准确认识公共政策评估在国家治理现代化中的地位,客观认识政府智库在政策评估中的优势和劣势,始终秉持专业性、科学性和开放性的理念,在政策评估的实践中,不断探索路径、积累经验、创新方法,推动政策评估工作迈上一个又一个新台阶。     

高校本科课堂教学评估现状分析及对策探讨——以湖北大学为例

课堂教学是学生接受专业素质和综合素养教育的重要环节,是高校人才培养工作的重要组成部分。科学开展课堂教学评估是提高教育教学质量的重要一环。本文从高校课堂教学评估的时代演进入手,以湖北大学为例,对当前课堂教学评估现状进行分析,阐明全面推动高校的教育教学改革必须建立健全课程教学评估体系,切实促进教师成长、提高教师专业化水平,进而有效增强师生互信,确保教育教学质量,重新确立常态评估以提高高校课堂教学质量。     

高校体育教学工作管理探析

体育教学工作管理的主要内容有：体育教学大纲、体育教学计划、体育教学环节、 课外体育俱乐部、体育教学文件。提高高校体育教学管理工作的措施主要有： 建立、健全并严格执行规章制度;畅通反馈渠道;加强和提高教学管理工作的现代化水平;全面提高教学管理人员的素质;建立科学的评价制度。     

浅析高校教学档案资源的合理开发与利用

高校教学档案的完整程度和质量高低,是一所高校教学水平和管理水平的重要标志之一。作为高校的教学秘书要充分认识教学档案资源合理开发与利用的重要性,认真做好院(系)教学档案的收集、整理、利用和开发工作,这样才能更好地为高校改革和发展服务。     

高校教学档案分级管理的研究与思考

新时期高校迅速发展和办学规模的扩大,使得教学档案从数量和内容都发生了很大变化,为了更好地做好教学档案管理工作,充分发挥教学档案在高校各项工作中的重要作用,本文从需求性、原则性、合理性不同角度分析了教学档案实施分级管理的有利性,以更好的实现教学档案的规范化和科学化,有望推进和提高高校教学档案管理的整体水平。     

新时期高校实验室档案建设与管理的思考

正高校实验室是教学和科研的重要基地。实验技术档案规范化管理是实验室管理的重要基础工作之一,其管理水平体现了实验室的队伍水平、实验室效益及实验室工作的整体水平。高校实验室技术档案