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相似文献
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1.
<正> 邓小平同志在我国革命和建设实践中提出的一系列“两手抓”的思想,由于它的理论基础是马克思列宁主义和毛泽东思想,实践又遍及政治、经济、军事、科技、文化、教育、思想等各个领域,因此,它不仅闪耀着唯物辩证法的光辉,而且凝聚着中华民族智慧的结晶,是建设有中国特色的社会主义理论的有机组成部分。“两手抓”作为方法论,涉及的问题很多,内容十分丰富,本文无法一一述及,这里仅以自己学习的体会,谈谈它的几个特点。  相似文献   

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论“两手抓”方针与社会协调发展刘明理认真学习邓小平关于“两手抓,两手都要硬”的思想,真正贯彻“两手抓,两手都要硬”的方针,使社会协调发展,是一个重要的理论和实践问题。一、科学地把握邓小平的“两手抓,两手都要硬”的思想,牢固确立社会协调发展的观念。邓小...  相似文献   

3.
坚持“两手抓”的战略方针是邓小平同志倡导创立的建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,本文就此谈一点学习体会。一、“两手抓”的战略方针来源于实践,又指导实践建设有中国特色社会主义的一个重要方针,就是以经济建设为中心,坚持“两手抓”。即一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪和其他犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓建设,一手抓法  相似文献   

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论邓小平同志关于“两手抓”的方法论意义马永真在《邓小平文选》第三卷中,围绕建设有中国特色的社会主义这一根本主题,邓小平同志对什么是社会主义,怎样建设社会主义作出了当代中国马克思主义的回答,提出了一系列建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,这其中邓...  相似文献   

5.
改革十年来,在党中央、省委的正确领导下,在一手抓物质文明一手抓精神文明的方针指引下,依靠上下一致的努力,宜春地区取得了“两手抓”的丰硕成果和不少新经验,从而推动了改革的深化,促进了经济的发展:十年时间,全区工农业总产值翻了一番多;财政收入增长了四倍多,农产品商品率由1978年的12%上升到1988年的61.1%;正业产值在工农业总产值中所占比重由38%上升到57%;从1983年以来,农民人均纯收入每年以五、六十元的速度增加。正确路线指引下的经济建设的胜利,既丰富了我们“两手抓”的内容,也开拓了我  相似文献   

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坚持“两手抓”,是邓小平同志对我国改革开放和社会主义现代化建设实践的理论概括和经验总结。认真学习、深刻领会和实践邓小平同志关于“两手抓”的思想,对于提高各级领导班子的领导水平,对于加快改革开放和经济建设步伐,夺取建设有中国特色社会主义事业的更大胜利,都具有特别重要的现实意义。一、建设有中国特色的社会主义,必须坚持“两手抓”坚持“两手抓,两手都要硬”,是邓小平同志的一贯思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要内容。十多年来,邓小平同志在不同场合,针对不同的问题,曾多次阐述过这一思想,反复强调要一手…  相似文献   

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实施“两手抓”的基本途径关世辉党的十四届六中全会《决议》指出:“各级党委必须始终坚持两手抓、两手都要硬,把两个文明作为统一的奋斗目标,一起部署、一起落实、一起检查。”这一要求,不仅确定了加强社会主义精神文明建设的关键所在,而且指明了各级领导干部实现“...  相似文献   

8.
邓小平同志提出的“两手抓,两手都要硬”的思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要内容,是指导社会主义现代化建设的基本方针,也是科学的领导方法和领导艺术。能否正确认识并在实际工作中坚决贯彻这一方针,事关现代化建设的全局。因此,认真学习、研究和深刻理解坚持“两手抓”的重要性以及如何把“两手抓”落到实处,具有很强的现实意义。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针首先是马克思主义的基本要求。唯物辩证法认为,世界上的事物都是既相互联系、相互依存.又相互排斥、相互对立的,任何事物都不可能孤立地存在。事物之间这种相…  相似文献   

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最近,我们湘潭市委对基层思想政治工作进行了系统的调查。总的来看,这方面工作在逐步加强和改善,促进了改革、发展和稳定。但是,在一些局部或环节,思想政治工作这一手还没有真正硬起来,存在很大的随意性,没有形成一种内在的运行机制。地方党委要坚持“两手抓”的战略方针,贯彻落实党中央提出的宣传思想工作的各项任务,一个根本的问题就是要逐步建立起“两手抓”的运行机制,推动“两手抓”不间断地、健康地运行。下面结合我们的作法和认识谈三个问题:  相似文献   

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改革开放以来,大庆石油管理局始终坚持“两手抓,两手都圣硬的方针”,坚持重在建设的原则,把精神文明建设延伸到企业改革发展的各个环节,把职工关心的热点、焦点、难点问题作为精神文明建设的出发点和落脚点,有力地推进了油田改革发展的历程,为油田二次创业提供了强大的精神动力和智力支持。在取得成抚的同时,也积累了一些经验。主要是:1.抓好日常教育工程,为改革、发展、稳定提供思想保证。谷先,抓思想理论教育,树立建设有中国特色社会主义的坚定信念。坚持不懈地用邓小平理论教育油田职工是精神文明建设的首要任务,也是全局…  相似文献   

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库恩的范式理论为社会科学研究提供了重要的分析工具。新"范式"出现是知识增长的重要标志。从"两手抓"到"五位一体",中国每一次发展观念的更新都是一次"发展范式转移",体现了科学的时空观和革命观。"五位一体"战略布局的提出意味着中国发展范式进入到全新的阶段。同时,充分的发展范式转移也对中国的发展理论建设和社会实践提出要求。  相似文献   

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邓小平同志倡导的“两手抓”方针,是一个具有普遍方法论意义的科学方针。在道德建设中贯彻“两手抓”方针,需要一手抓思想教育,一手抓法制建设;一手抓正面引导,一手抓反面惩治;一手抓全民普及,一手抓行政道德。当前特别应强调把后一手抓紧抓好,尤其应强调行政道德建设,消除公权私化的腐败行为。突破此点,将会带动全局,道德状况的好转指日可待  相似文献   

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当前国有大中国企业值得注意的一个问题,是如何坚持和强化“两手抓”的基本方针.以经济建设为中心,必须坚持“两手抓”,这是我们党的重要方针,是邓小平同志反复阐述的一贯思想.搞好国有大中型企业,很重要的就在于广大员工特别是各级经营管理者对“两手抓”方针认识得如何,重视对如何,执行用如何.一、认艺学习,加深理历,让“两手抓”方针深入人心对党中央一再明确、反江强调的“两手抓”方针,人们是否认识都很明确、理解铜很流出、重视都很充分、执行都很用力呢?这方面的成自是显而易见的,但存在的不足也是不容忽视的.有些人…  相似文献   

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“两手抓、两点论”,是邓小平同志一贯的思想,是邓小平同志关于社会主义精神文明建设思想的重要内容。其主要内容包括:“一手抓改革,一手抓打击各种犯罪活动”;一手抓建设,一手抓法制;一手抓物质文明,一手抓精神文明;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓教育,一手抓法制;两手抓,不能一手硬一手软。邓小平同志在不同时期,针对不同情况,提过不同的“两手抓”的要求。邓小平同志关于“两手抓”的论述,有两个显著的特点:第一个特点是,他把“两手抓”看作是“两点论”,将其上升到了世界观和方法论的高度,并成功地运用于建…  相似文献   

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一、市场经济的双重效应我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这种经济体制既有其个性,又有一般市场经济的共性。所谓市场经济,就是通过市场价格杠杆和竞争机制,把资源配置到效益较好的经济环节中去,使经济活动遵循价值规律的要求,实现生产和需要的及时协调,同时通过市场竞争,优胜劣汰,给企业以压力和动力,以获得最佳经济效益的经济组织方式。在这种经济组织方式中,市场  相似文献   

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坚持“两手抓”,加强社会主义精神文明建设薛泽高《邓小平文选》第三卷的编辑出版,是全党和全国人民政治生活中的一件大事。通过初步学习,使我们进一步理解了“解放思想.实事求是”这一贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓,增强了无论在任何情况下都要坚...  相似文献   

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一、“两手抓 ,两手都要硬”,首要的是要提高对精神文明建设战略地位的认识   第一,社会主义精神文明既是社会主义社会的重要思想基础,又是推动社会主义发展的强大动力。社会的历史发展说明,社会制度的演变往往从维护这种社会制度的思想道德的演变开始。因此,巩固社会主义制度理应从巩固社会主义思想阵地、加强社会主义精神文明建设开始。从这个意义上说,加强精神文明建设,既有利于巩固社会主义制度,又有利于推动社会主义事业健康发展。在我国社会主义初级阶段,各种腐朽思想将长期存在,放弃社会主义教育,诸如极端个人主义等…  相似文献   

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在建设有中国特色社会主义的理论形成和实践发展中,邓小平同志反复阐述了坚持“两手抓,两手都要硬”的思想。这是我们党领导建设有中国特色的社会主义的一项基本方针。邓小平同志“两手抓”的思想是唯物辩证法的重要体现,是科学方法论的实际运用,具有丰富的哲学内涵和政治意义。我们只有从哲学的高度来把握它,才能更全面准确地领会其实质,并积极贯彻。因此,从哲学上探讨“两手抓”的辩证关系,克服形而上学的片面性,从而防止和纠正实际工作中一手硬、一手软的状况,全面推进社会主义现代化事业的发展,是极其重要的。首先,“两手抓…  相似文献   

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邓小平同志在1992年年初的南巡谈话里指出:“要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。这两手都要硬。打击各种犯罪活动,扫除各种丑恶现象,手软不得,”“依靠无产阶级专政保卫社会主义制度,这是马克思主义的一个基本观点。” 1 早在1980年1月16日,邓小平同志就在《目前的形势和任务》一文中指出:“目前我们同各种反革命分子、严重破坏分子、严重犯罪分子、严重犯罪集团的斗争,虽然不都是阶级斗争,但是包含阶级斗争”,“现在还有少数地方、少数同志对这些人手软。一部分地方对这些人采取措施很不得力,下不了手”,“我们要学会使用和用好法律武器。对违法犯罪分子手软,只能危害大多数人的利益,危害现代化建设的大局”。1980年12月25日他在中央工作会议上指出:“阶级斗争虽然已经不是我们社会中的主要矛盾,但是它确实仍然存在,不可小看”,“从中华人民共和国成立,直到最近这几年来,除了十年动乱不算外,我们一直坚持对各种敌对势力、反革命分子、严重危害社会秩序的刑事犯罪分子实行专政,决不对他们心慈手软”。1982年4月10日,他在中央政治局会议上所作的《坚决打击经济犯罪活动》的讲话中再次指出:“我们要有两手,一手就是坚持对外开放和对内搞活经济的政策。  相似文献   

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“两手抓,两手都要硬”,这是我国社会主义建设的战略方针。它制约着我国社会主义建设的全局和全过程。加深对它的全面准确的理解,把握住它的结合点,是落实两手抓、两手硬的前提条件。一、“两手抓”的内涵和层次结构“两手抓”的慨念是邓小平同志于1986年在中央政治局常委会上讲话时首次提出来的。随后,他在多次讲话中都反复提及和强调这个问题。那么,邓小平同志“两手抓”思想的内涵是指什么呢?在《邓小平义选》第三卷中,关于“两手抓”有以V几种提法:“一手抓物质文明,一手抓精神文明”;“一手抓建设,一手抓法制”;“一手抓…  相似文献   

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