编辑职业特点浅析

高校学报的编辑工作是按照国家的出版方针以及学报的性质、任务、宗旨,通过拟定选题、组织稿件、审编稿件、加工稿件等程序完成学报付梓前的一系列工作,是作者、编辑、印刷者、发行者群体劳动的有机结合。在这种群体劳动的链条之中,编辑工作是至关重要的一环。这是因为,即使是成了名的作者,其原稿都不可能称其为“成品”,它只有经过编辑的再加工、再创造,才能由“半成品”升华为“成品”而发表,而受读者的好评,产生文化效益,或产生经济效益,学报编辑对作者原稿的再加工、再创造,其实质是进行科学的研究,而且还是比较高层次的科…     

提高稿件加工质量的指导思想及对策

现代传播理论认为，编辑是社会文化传播的“把关人”和“守门员”，编辑除了通过自己对社会文化的深刻认识和理性把握做好稿件加工外，还对社会文化的建构起着控制和导向作用。如何做好稿件加工工作对出版工作至关重要。稿件加工工作的重要性对编辑人员提出了很高的要求。做好稿件加工，首先要尊重作者，以作者为中心，从思想上树立为人民服务的思想，要有“甘为他人做嫁衣”的奉献精神。其次要把尊重作者、以作者为中心的思想落实到编辑工作中，严格规范稿件加工程序，把稿件加工工作做得仔细再仔细。再次，编辑要勤于反思，重视审读，不断纠正错误，提高编辑加工质量。     

谈学术稿件的编辑加工

从某些方面来说,修改稿件的难度要远远超出编辑自己写作一篇论文。“改章难于造篇”(《文心雕龙》)。这是因为,编辑所要修改的论文内容,往往不是编辑自己潜心研究的课题,甚至有许多是自己所不熟悉的。不同作者的不同论文,常常表现出不同的思维习惯、不同的语言表达方式。然而经过编辑修改、能够付梓的稿件,必须是“锦上添花”,而不是“佛头着粪”;又必须是保则原稿的独特风格,而不能另起炉灶,失其原貌。修改稿件,     

试论编辑加工与文责自负

当前,我们的作者队伍空前壮大,信息资源、文章、报道激增,这是十分喜人的,是办好期刊的基础.但也要看到,作者的专业水平和写作能力是不平衡的,为保证期刊质量,编辑质量是关键,而编辑加工又是期刊出版流程中极其重要的一个环节.为此,编辑在处理稿件中要摆正作者、编辑、版权法三者的关系,对决定采用的稿件,必须由编辑人员从题目到内容,逐句、逐字地进行推敲,精雕细琢地进行加工整理.既要尊重作者的劳动,不随意删改原稿,也要对刊物质量负责,对读者负责,做好此项工作,必须明确编辑加工的指导思想,尤为重要的是处理好“编辑加工”与“文责自负”的关系,并分别进行阐述,就教于同行.     

编辑的修改权与作者著作权的制约性和统一性

从著作权的主体和客体来看,无不与编辑发生直接关系。修改加工稿件是期刊编辑的责任和主体性体现,但它又受作者著作权的制约。编辑在工作中,既要合理实施自己的权利,同时又要维护作者的合法利益,以免违法侵权。一、修改加工稿件是期刊编辑的职责对于学术期刊来讲,编辑修改加工稿件是审稿的深入和继续,是编辑工作不可缺少的重要环节。从编辑实践来看,通过审稿的稿件,其文章结构、语言表述等方面无可挑剔,不需要编辑修改加工而直接可以排版的文章是非常少见的。作者往往是从自己的角度出发,用习惯的思维方式分析归纳问题,难免带有…     

学报退稿简论

刊物的编辑流程由接受信息、处理信息和传播信息三个环节所构成。而其中的信息处理环节则又由稿件的审读、修改、加工和录用/清退四个部分所组成,其核心则是稿件的二度创作以及由此引发的编者与作者的联系。因此,刊物与编辑把退稿工作列入编辑流程之中,实在也是应有之义。然而,一般刊物并无退稿这一流程,一般编辑也不甚重视退稿工作。常见的做法是:或有言在先,自投稿之日起的若干时日内不见刊用即为弃稿;或是刊物给作者寄发一份不分对象和内容的“统复函”,表示来稿不予录用。     

论期刊编辑的"无意侵权"

期刊编辑在工作中的“无意侵权” ,包括编辑对本领域、本学科的学术热点、前沿动态不能准确把握 ,直接影响对稿件的判断力 ;不及时告知作者稿件处理结果 ;选稿标准不客观 ;未经作者同意 ,擅自增加或删减文章内容 ;多位作者署名的文章 ,目录页中不全部标出作者等。这些现象虽属编辑无意为之 ,但侵害了作者的权益。要杜绝这类现象 ,必先提高编辑的职业素质 ,主要是建立系统的、完备的编辑学学科理论体系 ;重新认识和定位编辑与作者的关系 ;编辑要加强对本学科的业务学习 ,强化对稿件的识别能力 ,把好选题关 ;要切实防范稿件加工中失真现象的出现 ;加强编辑的职业道德和职业意识的培养。     

师专学报编辑的作者观和读者观

师专学报编辑的作者观和读者观孙仁宏编辑，就其本质来说，就是将作者生产出来的精神产品，经过编辑、加工等创造性劳动过程，而使作者的精神产品变为精美、健康的精神食粮奉献于广大读者。无疑，编辑在作者和读者中间扮演着中介和桥梁的角色，一边是作者，一边是读者，同...     

“选题”的哲学思考

通常把选题当作“编辑六艺”之首,足见其在编辑工作中的地位和作用。无论对于编辑组稿、审稿,还是作者写稿,选题问题都是非常重要的。俗语说:良好的开端就是成功的一半。对于写作来说,题目选好了,也就意味着有了一个良好的开端。对于编辑工作来说,制定选题的水平是衡量编辑水平的一个重要尺度,一个好的编辑,应当是一个高水平的命题     

创造性思维在编辑工作中的应用及培养

编辑工作离不开创造性思维,创造性思维是编辑工作成功的关键。信息采集、选题策划、组织稿件及稿件加工整理等环节都需要创造性思维,离开创造性思维,只能生产出不合格的、落后于时代的产品,只能被市场抛弃。     

论编辑的“再创作”

编辑的“再创作”就是编辑在对稿件的加工过程中 ,善于发掘原稿中最有价值的内容 ,并采用最有效的表现方法、表现形式。编辑处于作者与读者之间的中介地位 ,这不仅决定了“再创作”的必要性 ,而且使“再创作”一般具有能动性、兼容性和倾向性。编辑的“再创作”是在对作品的艺术欣赏的过程中完成的 ,其最好的思维形式是灵感 ,而创作技巧则靠长期的写作实践     

文章得失不由天——简论学报编辑的作用

提高学报编辑质量的核心,是提高稿件质量,学报编辑怎样通过自己的工作,促进或协同作者提高稿件质量,这是编辑发挥主体功能所在,也是困难所在。 “我有一言应记取,文章得失不由天”(鲁迅《别诸弟三首》之三),鲁迅的诗句可以移用。编辑的天职是“为人作嫁”,是“甘为人梯”,但要做好嫁娘,做好人梯,却非易事。只有不断地总结经验教训,才能摸索出一些经验和规律。根据许多同行的实践,对于提高稿件质量问题,大体上可概括为三个字,即识、炼、精.识,就是编辑首先要识别文稿有无发表     

编辑工作的哲学思维方式

编辑工作涉及和体现着诸多哲学思维方式。选题必须坚持客观决定主观的唯物主义原则，组稿是编辑对作者和稿件感性认识的宏观筛选，审稿过程体现了否定之否定的客观辩证法，编辑加工微观拼缀是思维的抽象到具体的升华，版式的动态构思与校对的静然恬淡。编辑工作是一门“哲学家”的实践艺术。     

漫谈期刊编辑的选稿

稿件是编辑工作的对象,编辑通过审读大量作者的稿件,筛选出符合自身宣传宗旨、方针和读者关心的稿件,进行加工整理和再创作,最后编成期刊。编辑的劳动成果一般没有独立的存在形式,而是融合在作者的劳动成果中。在编辑的劳动过程中,编辑     

谈编辑工作的创造性

编辑工作是创造性劳动 ,它贯穿于整个编辑工作的始终。编辑工作的创造性主要反映在于对作者的文稿进行有效的审读与加工     

自我设限的辩证法——谈编辑思维

从编辑的创造性劳动的有限性和无限性出发,论述编辑要不要自我设限的辩证法.强调编辑在加工稿件的过程中要发挥主观能动作用,开发潜能,以提高作品质量进而提高出版物质量为准绳,对稿件进行二度创作;并以著作权法自我约束,把握好编辑工作的度.     

论文摘编辑的创新意识

编辑工作具有创造性,这已成为人们的共识。文摘编辑,主要是对已刊发在全国各家报刊杂志上的学术文稿,根据学科发展的需要,重新对其进行选择、判断、编辑加工,摘成一篇短小精悍的文摘稿。如果说,编辑的创造性劳动体现在对于文稿的选题、审稿、编排等各个环节之中,那么,文摘编辑的创新意识具体表现在对学术稿件的摘编过程中。有了这种创新意识,就能使文摘稿件的内容更生动、具体、形象,否则,就会使刊物失去活力,缺乏竞争力     

创新与编辑主体建设

创新具体贯穿在编辑工作的全过程中。选题策划是整个编辑活动中最具创新性的环节。而甄选作者也要以理论创新为标准,强化积极学术规范意识。而就编辑工作的实质而言,编辑活动是对作者的稿件进行审理的一种精神劳动,这种劳动具有强烈的主体性与创造性。     

作者网上参与编辑加工过程探讨

计算机及网络技术在编辑工作中的应用越来越广泛，通过计算机可以对编辑过的稿件进行扫描、处理，再利用网络技术，编辑即可与异地作者进行“面对面”的交流。如此，也就缩短了编辑工作的流程周期，节约了编辑与作者的时间和经费。     

学报编辑主体结构的必备能力

作者从编辑应具备的能力角度 ,阐述了编辑智能评价结构的新框架。“新”是一切稿件的价值所在 ,学术观点上的“新”应按照“双百”方针来评价 ;编辑应当有计划、有目的地更新知识 ,成为“专家”和“杂家” ;同时 ,对学术理论较深的稿件 ,具有研究能力才能对稿件做出正确评价 ;编辑的稿件表达能力 ,是指采用删、改、增、移的方法来改善和优化稿件 ,也是实现编辑主体智能结构调节的重要途径