汤普森钢琴教育理念初探

约翰·汤普森的《现代钢琴教程》无论是从音乐、教本设计还是技术的角度,都与以往的钢琴教材有着很大的区别,符合和具备了许多现代钢琴教材的特征。在中国,约翰·汤普森的这套教程已经成为了每个学习钢琴家庭的不可缺少的钢琴教材之一,深深影响了几代钢琴学习者。针对教程所选曲目的特点入手来分析汤普森的钢琴教育理念。     

由高校教材招标引发的思索

高校教材市场，从组稿、出版到渠道发行，从返折扣、免费培训到科研经费支持，各个环节都充满了不正当竞争。国家将竞争机制引入教材供应采购过程，虽然对减轻学生负担、杜绝教材回扣、增加教材使用率、提升环保水平、实现高校教材供应体制的规范化和法制化有着重要作用，但对长期从事教材出版的各出版社却带来严峻的挑战。如发行渠道难以把握，低价恶性竞争激化，发行量不易掌握，低水平教材重复出版，售后服务承诺不履行等。应在遵循教材发展基本规律的基础上，建立合理科学的教材编写和出版资质制度，引进科学的教材出版招标投标模式，确立科学公开的教材选用制度，引入市场竞争机制，真正做到在确保专业资质同时的市场公平竞争。     

关于钢琴集体课教材教法的改革研究

钢琴集体课教学在教学内容上的改革主要体现在钢琴艺术史、钢琴教学法和钢琴综合能力的训练3个方面;教学方法最重大的改革就是采用了课题型教学法;教材方面,将钢琴艺术史、钢琴教学法以及钢琴综合能力训练的内容很好地融合在一起,以钢琴艺术史发展为线索,按课题型进行编排。教材教法的改革对提高教学效果很有帮助。     

老年钢琴教学研究

老年钢琴教学的对象有其自身的特点和生理、心理上的优劣势，在教学中一定要结合“老年教育”的特点，制定相应的教学安排，运用和谐得体的教学形式及方法，选用合理适当的教材，做到因人而异，逐步形成一套适合老年钢琴教学的模式，才会取得良好的教学效果。     

专业音乐院校音乐教育专业钢琴教学文献综述

钢琴自身的发展以及建立相关文化都历经许多波折，凝结了数代钢琴音乐家的辛劳与汗水。钢琴教学同样也是钢琴发展过程当中不可忽视的重要环节，在钢琴教学的过程中教师与学生都是主体，教与学是相辅相成的，缺一不可。为了适应社会对音乐人才的广泛需求，音乐院校教学也采取了相应的改革措施，在教学过程中，重视演奏技巧，对教材进行合理的规划安排，使得钢琴教学的质量能够得到提升。     

浅谈学前教育专业钢琴教学的训练

针对学前教育专业学生钢琴水平参差不齐的情况，本文以提高学前教育就业竞争力为目的，从教学形式、教学计划、弹奏教材、弹奏技术和形成良好的练琴习惯以及倡导简谱教学等角度，阐述了音乐钢琴教学的训练。     

对普通高校数码钢琴集体课教材的分析思考

普通高校数码钢琴集体课是当今提出的新课题,本文就当前普通高校数码钢琴集体课的常用教材进行了相关研究分析,并针对普通高校非音乐专业大学生这一教学对象的具体特点,提出了关于教材建设方面的一些设想,希望这一分析研究能引起更深层次的探讨,从而使数码钢琴集体课教学蓬勃发展。     

钢琴文化与钢琴教法的研究

钢琴无论是其自身发展还是相关文化的建立，可谓励精图志，曲折坎坷，倾注了几代钢琴音乐人的汗水与辛劳。而钢琴教法，教师应以正确的视角去看待，抓住钢琴教学的基本环节，针对学生的具体情况进行引导，培养学生的音乐感受能力和理解能力，提高学生的演奏欲望，重视演奏技巧，合理安排教材，掌握学习进度，提高练琴效率，提供演奏机会，才会使教学更加全面、完善、成功。     

“钢琴即兴伴奏”应注意的几个问题

“钢琴即兴伴奏”应注意的几个问题唐艺近年来钢琴即兴伴奏已引起各中、高等师范院校音乐专业的普遍重视。为适应社会的需要，不少关于弹奏即兴伴奏方面的教材也都相继问世。许多有条件的学校也开设了此课。因此，如何上好这门课已成为我们钢琴教师必须思考的问题。钢琴伴...     

支持突破性的语文教材改革

支持突破性的语文教材改革许佩云（教育科学出版社北京１０００８８）我们教育科学出版社的出版工作，历来坚持社会效益和经济效益的统一，而且把社会效益放在首位。但是，作为中央一级的出版社，我们如果出版实验教材，出版一次动辄以数十万册计的。从ｌｏｐ年开始，我们...     

理清思路 励精图治 再创佳绩——北京邮电大学出版社

北京邮电大学出版社成立于1987年，是教育部主管的全国重点大学出版社。经过20多年的发展，北京邮电大学出版社已形成一定的生产规模和鲜明的出版特色，截止目前已累计出版各类教材专著1600多种，其中获奖图书上百种，信息通信等体现北京邮电大学出版社特色的专著、教材、普及类图书占总出版量的70％以上，逐步形成了以大学本科教材为主体，以研究生教材、应用性本科教材和高职高专教材为补充的出版架构，形成了高、中、低不同层次的教材系列，在信息与电子学科领域有着广泛影响。     

辽宁大学出版社介绍

辽宁大学出版社，成立于1985年12月，位于拥有一宫两陵世界文化遗产的清朝发源地——沈阳。出版社设立5个编辑部，有编辑47人，其中，博士2人，硕士9人。具有副编审以上高级职称的编辑人员21人，占全社职工总数的40％。建社20多年来，已出版各类图书5700余种，其中教材、教学参考书、工具书及学术专著约占图书品种总数的80％。有500多种图书分别获得国家图书奖提名奖、中国图书奖、省市优秀图书奖、畅销书奖等各种奖项。截至目前，累计出版国家规划教材和省编职业教育教材300余种，被国家教育指定为国家职教教材出版基地之一。     

中小型大学出版社教材出版竞争的深度思考

针对目前高校教材出版的竞争环境以及中小型大学出版社在教材出版方面的竞争劣势进行了深入的分析，对今后中小型大学出版社教材出版提出了应对策略。     

音乐表演专业钢琴基础课程教学改革之我见

钢琴基础课是音乐表演专业的一门非常重要的基础课程。为提高音乐表演专业钢琴基础课程的教学质量,本人根据目前钢琴基础课教学的实际情况,从提高入学考试的标准、提高教学标准、有针对性地选择教材、教学方法的创新以及如何提高学生的音乐鉴赏能力等方面入手,提出自己的浅见,希望对提高这门课程的教学水平有所帮助。     

普通高校钢琴艺术鉴赏课探究

普通高校开设钢琴艺术鉴赏课是对于各专业大学生实施美育的一条重要途径。钢琴艺术鉴赏课教材选编，应遵循通俗琴曲和经典名曲相结合的原则，音乐理论与欣赏实践相结合的原则，传统听赏训练与即兴创编小曲相结合的原则。欣赏方式包括“纯音乐”形式欣赏，理性品位式欣赏，描绘性欣赏，综合体验式欣赏。对于学生选修成绩的考核与评价可采取“八仙过海，各显其能”的方式进行。     

谈谈普通高师院校的教材选用问题

教材选用是学校教材建设的一项基本内容,是搞好教学的基础性工作之一。自1978年以来,全国高等教育已制订和实施了三轮教材规划,累计编审出版了一万余种教材。由于这些教材普遍在总结经验的基础上优化选题、严格评审,有效地促进了教材质量的提高,并且涌现出一批优秀教材,但是由于主管部门对各校自行编写出版的教材缺乏必要的指导和监督管     

香港《新编中国语文》教材研究

１９９０年，香港教育署课程发展议会颁布了新的《中学课程纲要》，长河出版社出版了一套教材《新编中国语文》。本文根据纲要和教材的具体要求和内容，对香港中学语文教材中的阅读教学和作文教学问题作了评述和比较性研究。     

析英语独立主格结构

“独立主格结构”是英语学习者的难点之一。这一语法现象在上海外语教育出版社前后三次出版的《大学英语》修订版、全新版、第三版几套教材中多次出现，且各编者在这三套教材中的第一册的第五、第十单元课后练习中都配有专题“structure”作业，足以说明教材编写者对这一语法现象的重视。文章结合教学，联系教材对该结构进行了分析、归纳、总结。     

论小奏鸣曲在钢琴基础教学中的重要性

小奏鸣曲是钢琴学习的必修内容,是钢琴教学不可或缺的好教材。笔者从多年的钢琴教学实践中,充分体会到小奏鸣曲在钢琴基础教学阶段的重要性。文章以克列门第小奏鸣曲作品36之3为例,分别从训练学生弹奏技巧、提高音乐表现力、掌握曲式结构三个方面进行阐述,提出在钢琴基础教学中要重视小奏鸣曲的教与学。     

教材“变奏曲”曲式简析及演奏手法提示

钢琴教学的目的不只是对学生进行弹奏技巧的训练,同时还应通过对钢琴作品的曲式、风格等的分析来提高学生的理论水平,把感性认识(演奏技巧)和理性认识(对具体作品的全面分析)融为一体,达到全面提高学生演奏水平的目的。《高等师范院校钢琴基础教程》是高等师范院校音乐系钢琴教学普遍采用的教材。在教学中本人试通过分析教材及弹奏手法提示,加深学生对作品的理解,达到提高教学效果的目的。现介绍如下,希望得到同行的帮助和指教。