试论经济犯罪的群体原因

一、社区因素与经济犯罪 社区是指聚集在某一地域的社会成员或其群体所形成的相互交往与关联的社会共同体及其活动区域①.从社会角度看,社区是一个群体组合;从地域角度看,社区又是一个群体的活动空间.社区的特征包括:(1)社会性.社区是构成社会整体的一个单元,也是相对于整个社会的一个"小社会",社区具有人口、政治、经济、文化、生活方式等项社会构成的基本要素.(2)区域性.社区的人们以一定的地域为界限,聚集在一起,在空间上形成一定的区域.(3)互动性.社区中的人们在相互的生活和交往中结成一定的社会关系,彼此产生互动.社区中的人们对自己所在的社区有文化、习惯等方面的认同感.(4)职能性.社区具有商业、服务业、文化、教育等社会生活设施和职能.     

生活也是实践的一种重要形式

生活是不是实践?这是我们在哲学教学和研究过程中常常遇到的问题。笔者认为,生活是实践,是实践的一种重要的形式。关于生活,在哲学及科学界有狭义和广义两种理解。就其广义而言,生活是指人的一切活动,就其狭义而言,生活则是指人们的一种为了满足自身需要,对他人和社会所提供的物质资料、精神资料、政治服务和其他社会服务的消费活动。由于以往哲学界正是在狭义上把生活排斥在实践领域之外的,故此本文所谓之生活,仅限于狭义生活的范畴。生活就日常所     

"政治人"假设的丰富内涵和价值

"政治人"假设的通常表达为"人是天生的政治动物"."政治人"假设的基本内涵是人是一种具有社会性的、具有利益协调能力的,并追求友善合作,追求社会至善和谐的动物."政治人"假设为社会政治治理,为国家起源及存在以及政治文明的发展提供了必要的逻辑假设.深刻而全面地掌握"政治人"假设的丰富内涵和价值有利于和谐社会的建立.     

社会工作者为什么要特别关注弱势群体?

弱势群体是指在经济、社会等方面处于无力地位,需要帮助的群体,在社区中弱势群体主要是指孤寡老人、弃婴孤儿、残疾人、精神病人、下岗职工等等。弱势群体面临各种各样的实际困难,需要社会工作者特别予以关注。社会工作者的职责首先是帮助那些在社会生活中遇到各种困难和问题的人,解决弱势群体中存在的各种实际问题。从最初的施舍慈善行动发展而来的社会工作性质,从一开始就带有鲜明的救贫济弱的特征。相对于其他职业来讲,社会工作更是直接为群众服务,特别是为贫困户、优抚户、孤老残幼服务,解决其实际生活困难的社会性工作。这些都要求社会…     

论大学生积极心理的价值

个体积极心理是指人从积极、乐观的角度来反映、把握和体验社会生活,积极心理活动的价值在于积极心理对个人及群体的生存与发展需要的满足。积极心理相对于个体、集体和社会三类主体而言,相应具有个体价值、集体价值和社会价值三个方面。探讨积极心理的价值,对个体价值的实现、集体的团结、社会的和谐稳定具有重要的现实意义。     

人是语言的动物,更是修辞的动物

哲学家说“人是语言的动物” ,是相对于非语言动物的一种界定。我们说“人是语言的动物 ,更是修辞的动物” ,是针对人如何更有效地通过语言证明自己、走近他人的一种描述。应该承认 ,在很多情况下 ,人际交流并不是把存在着的世界转化为抽象表述 ,而是把真实世界转换为似真、甚至失真的修辞世界。这意味着 ,在更多的情况下 ,主体以修辞的方式在场 ,或者说 ,修辞对主体之在场的影响 ,比不假修饰的语言的影响更大。     

成天下之才者在教化——大学生的人格养成简论

一、大学生人格养成的重要性和必要性 1.人格现代化是社会现代化的重要级组成部分 世界上有一种普遍现象,这就是伴随新的经济关系的建立,新的政治结构、新的社会秩序、新的生活方式也相应地建立。新的社会条件、新的社会生活迫切需要造就一代新人,而一代新人的出现,也正是这种新的社会生活得以建立和维持的重要条件。 社会现代化正是相对于社会传统而言的一个概念,社会现代化是人类社会全面摆脱传统的历史转     

农村留守儿童亲社会行为的培养策略

亲社会行为是一种有利于他人和社会的积极行为,而儿童亲社会行为是儿童社会性发展的重要标志之一,它对儿童的成长发展具有重要作用.当前,农村留守儿童的教育问题日趋突出,针对农村留守儿童亲社会行为的形成因素,提出了培养农村留守儿童亲社会行为的具体策略.     

片面共犯研究

片面共犯是相对于普通的典型的双面共同犯罪而言的,是一方行为人明知他人正在犯罪而暗中参与犯罪,并不为他人知情的一种特殊的共同犯罪形态.大陆法系的刑法理论将之称为片面共犯,以此区别明显的典型意义构成的共犯.而在英美法系的刑法学理论中,被称为"潜在的同谋犯".在我国刑事立法中,到目前为止还没有把片面共犯划入共同犯罪的范畴中,但在司法实践中却大量存在片面共犯的社会现象,这就使得对片面共犯的讨论具有理论和实践意义.     

大学生人际交往闭锁性的成因与教育对策

人际交往主要是指人与人之间的精神联系,是指人的情感、兴趣、思想和观点的相互交流,目的是建立一定的相互关系,组织成群体,满足人们的共同需要。马克思认为“个人是社会的存在物”。人只有生活在社会中,在与他人的交在中才能成其为人,产生人的意识,形成人的个性。因此,交往是人类的一种基本需要,也是满足人的各种心理需要的活动方式。